浅析图书馆多元化信息营销模式优化整合探究论文

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1、浅析图书馆多元化信息营销模式优化整合探究论文论文关键词:图书馆信息营销多元化服务模式优化整合论文摘要:基于三种图书馆信息营梢项目的分析,认为图书馆信息营销方式正向信息营销优化组合的方向迅速发展。以此,论述图书馆信息营销步骤,进而构建了图书馆多元化信息营梢优化组合,指出充分认识图书馆信息营悄优化整合特性,积极开展信息服务工作,对促进图书馆事业的发展具有一定的意义。多元化概念对我们而言不仅并不陌生,甚至已经耳熟能祥。多元化经营、多元化市场、多元化风格、多元化人才等等.freelail咨询”,"FAQ",“实时咨询”、“咨询馆员”与“浏览检索”,耳目一新,吸引与方便

2、了用户。而文献信息服务包括电子信息服务简介、论文收录引用、专题检索服务、情报研究服务、北郊服务部简介、档案信息服务、文献提供与馆际互借服务、古籍特藏与社会科学图书服务、信息资源推介、科技查新等。c.上海市中心图书馆“网上联合知识导航站”。主要是采用了分布式联合参考咨询系统,整合了全市各高校和科研单位图书馆最优秀的参考咨询专家为广大网上读者提供高层次的专业服务。包括提问、专家咨询、合作馆咨询、食品安全咨询、房地产咨询、家谱咨询、问答浏览、网海指南、读者留言、更多服务等,还推出了816055上海图书馆短信服务(手机图书馆),实行了“一条龙”式的全方位服务。基于以上

3、3种图书馆信息营销项目的设置情况分析,图书馆信息营销方式正在呈现信息营销优化组合方向的迅速发展。2图书馆信息营销步骤2.1营销计划制定良好的计划是成功的一半。因此,审慎的计划是图书馆开展信息营销活动的基础。营销计划的内容应包括:营销的目的、具体活动的策划以及成本的预算。图书馆在策划具体营销活动时应针对用户的特点而进行。例如,不同年龄层次和教育水平的服务对象在宣传和推广方法上应有所不同;不同类型的宣传和推广活动在成本上会有所不同;而不同类型的图书馆因人员配备情况的不同,在营销活动的具体开展过程中也会有一些制约因素。营销计划的制定,有助于图书馆明确虚拟参考服务营销

4、活动的目的和手段,从而有助于营销活动的顺利开展。2.2宣传策略选择图书馆信息营销的宣传策略大致可分为宣传、广告和直接接触三种类型。具体包括:a.通过报纸、电视、电台举办新闻发布会;b.通过广播渠道进行公共服务的宣传;c.针对本馆用户的需求编辑馆内通讯;d.专业期刊或其它杂志上发表相关文章;e通过邮件列表进行宣传;f.营销信件;g.宣传小册子或传单;h.海报、书签或其他赠品;i.为图书馆员印制专门的名片;;j.宣传资料的收集(包括照片或其他与服务相关的背景资料);k.举办专门的宣传活动;1.图书馆“开放日”、招待会、聚会或其他有纪念意义的活动;m.图书馆网站或其

5、它相关网站上进行产品或服务的介绍阁。不同图书馆依据本馆现状选择不同的宣传策略。2.3运行机制加强图书馆之间的联合与协作,实现联合采购、联机编目、网络预约、续借和馆际互借等。图书馆也应深化信息服务,转变观念,树立起经济效益的思想,并借助于现代信息技术,选择一个专业作为主攻对象,将这个专业网站不断完善,将一切与之有关的内容和服务囊括其中,做到精益求精,使之成为在某一领域具有权威的专业网站,通过各项广告途径将网站推销出去,这样可以使网站在某一领域内获得较高的点击率,然后通过相关书籍、光盘和软件的销售、有偿租赁、科技咨询、网络广告等获得增值。3图书馆多元化信息营销模式

6、3.1用户策略模式用户策略主要表现在用户体验,即用户在操作或使用一件产品或一项服务的时候的所做、所想、所感,涉及到通过产品和服务提供给用户的理性价值和感性体验。而用户体验主要是基于对用户的理解,围绕用户展开的,主要关注两个问题,一是了解用户如何行事,二是如何将用户行事的情况反映到系统之中。这就需要图书馆充分了解用户情况,并将这些情况反映到系统或产品之中。需要掌握的用户情况主要包括用户特征、用户需求、用户行为和用户认知四个方面的信息。只有充分掌握用户的特征,尤其是与信息利用有关的特征,才能有针对性地为用户提供满意的服务。图书馆不仅需要掌握用户的性别、年龄、教育背

7、景、职业、职位等公共特征,还要了解他们不同于其他人的个性化特征,比如是否带有某种残疾、是否色盲等。图书馆在推行信息营销项目前,首先应该通过市场调查收集用户的背景资料,并依据公共特征对用户进行细分,以确定目标用户群。但仅做到这一点还不够,这只是满足了用户的一般需求。同时还应该将用户的个性化特征反映到系统之中,以满足他们的特殊需求。利用与用户的交互信息建立数据库,记录用户的相关信息,包括用户的网络地址、信息的实际需求和需求意向、建议等。这样既可以在用户通过网络获取信息服务时提供有效的帮助,又可为图书馆运用“推送”技术向特定用户发送特定信息打下基础,实际上节省了用户

8、购买的时间。同时与用户进行有效的沟通是

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