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时间:2018-07-07
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1、学校创先争优活动总结 学校创先争优活动总结 创先争优活动是全党政治生活中的一件大事。支部紧紧围绕“立足岗位做贡献,创先争优当先锋”的目标,在探索规范中创新,在创先争优中跨跃,党员做到时时带头、事事带头,人人带头,支部做到了发挥战斗堡垒作用,具有了凝聚力、创造力、战斗力,推动了教育科学发展,使创先争优活动成为了群众满意的工程。 一、活动特色:(四创先) 1、责任创先。 xx小学支部现共有20位党员,分为3个党小组。支部高度重视创先争优活动,树立责任意识,创新工作思路。支委进行了具体分工,支部书记全面抓,支
2、部委员具体抓,着力在“提高思想认识、明确指导思想、严格学习纪律、细化目标任务、落实领导责任”这五个方面入手,进行专题研究部署,制定了支部学习计划与活动方案,成立了创先争优活动领导小组,设立了创先争优活动办公室,设置意见箱。支部始终把创先争优活动看成是促进教育改革发展、办好人民教育,提高党员素质的良好契机,全力以赴做好这项工作,及时召开了全体党员开展创先争优活动动员大会,紧紧围绕“责任创先,学习创先、岗位创先、业绩创先”这个主题,认真学习,统一思想。承诺上墙,接受监督,做到“三亮”:亮身份、亮形象、亮业绩,
3、立足本职、履行践诺,要求每一个党员做到“四多四提高”。(即:多一点学习,提高自身修养;多一点反省,提高教育质量;多一点奉献,提高服务意识;多一点自律,提高清廉形象。),并签订了创先争优承诺书,引导党员发挥先锋模范作用,做各自岗位的排头兵,争创一流业绩。 2、学习创先。 支部创新管理方法,大张旗鼓地进行开展创先争优活动宣传,悬挂了醒目的“立足岗位做贡献,创先争优当先锋”横幅标语,设立了创先争优的学习园地、学习专栏和墙报等。出好了创先争优15期简报以及活动专刊、黑板报。利用早会积极宣传及时传达创先争优活动的信
4、息,营造了浓浓的学习氛围。创先争优活动自始至终有十分明确的目标要求,有具体有效的组织形式,有实实在在的活动内容。使全体党员干部在浓厚的学习氛围中自觉接受教育。 支部组织全体党员认真学习了《全国两会精神》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,对未来的教育充满信心。通过学习大家认识到必须立足当前,深化教育教学改革,努力提高教育质量,为多出人才做贡献。 支部创新学习形式,抓各项活动落实。结合学校实际,坚持“分层次、有重点、重实效”的原则,灵活科学合理安排学习实践活动时间,在学习内容上注重紧密联系教育实际的先学
5、,在学习方式上注重党员自身特点做到形式多样,如:集中学习与个人自学相结合,专题辅导与领导干部宣讲相结合,听讲座,分组讨论,观看电影《特殊党费》《袁隆平》。走访调查、网络交流,请了本支部党员、市十佳优秀教师上台演讲。学习了优秀检察员李彬同志、全国教书育人楷模黄金莲同志事迹,并充分挖掘学校德育资源,邀请解放前地下党的校友教师到校作革命历史传统教育报告,与党员谈心等多种形式开展活动,还针对教育问题进行讨论。从中提高了认识,明白了创先争优的重要性。大家还从历史发展的高度和海西建设的大局审视,清醒地看到教育发展还有
6、许多方面不适应全面建设小康社会的要求,深感党员肩上责任重大,更需要支部党员干部在创先争优活动中发挥示范和带动作用。 支部坚持无论自学还是集中开会,都做到了每个党员干部一个不漏,一次不缺。认真做好了点名工作,全体党员参学率达100%,每人都写下了十几篇读书笔记和心得体会,做到有布置、有学习、有检查、有落实。做到学习时间保证、学习内容保证,学习讨论保证,学习质量保证,不走过场,不搞形式。激发了学习自觉性,坚持以创先争优的精神来联系自己的思想和工作实际,确保了学习热情不减、标准不降、劲头不松。真做到了工作学习两
7、不误、两促进。 支部在组织党员学习的同时,领导班子与党员之间还进行了多层面的谈心。进行领导点评会,书记点评了每个党员,召开了领导班子民主生活会和全体党员组织生活会。每位班子成员和党员紧紧围绕““立足岗位做贡献,创先争优当先锋”这一主题,认真撰写发言提纲,畅所欲言,深入剖析了自己在实际工作、思想动态、工作作风等方面的不足,交流了思想,明确努力方向。既坚持原则,又化解了矛盾,增强了团结、形成了共识。使党员民主生活会更加健全,更有实效。 3、岗位创先。 支部始终以先进理念引领,创新创先争优活动形式,富有时代特色
8、。在教学中抓党建,在党建中促教学。党员带头开公开课,给班主任讲座,参与课题研究,开展党员与学困生、留守儿童帮扶结对子,组织党员听评课,举行党员教学比武活动,交流教学经验,把创先争优活动与教学融为一体。在教学上每位党员都分别承担全国或省市级的课题研究。重视青年教师培养,加强党政工团共建工作,鼓励他们业务进修,带领团员争优创新,不断提高青年教师思想和业务水平。 支部还开展形势任务教育、职业道德教育,尊重党员主体意识,坚持“三会一课
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