县文体局关于全县农家书屋建设情况总结

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1、县文体局关于全县农家书屋建设情况总结县文化体育局全县农家书屋建设情况总结**县是古“丝绸之路”上的重镇，河西走廊的门户，总面积6090平方公里，总人口53万，全县共有18个乡（镇），11个社区，242个行政村。沿312国道有8个乡镇，是“丝绸之路”文化长廊建设的重要部分。目前全县共有18个乡镇文化站，总建筑面积4396平方米。其中，省级示范文化站2个（红城镇文化站、龙泉寺镇文化站），市级达标文化站15个。在现有文化站中，中川镇文化站、红城镇文化站、龙泉寺镇文化站、柳树乡、通远乡、连城镇等六个文化站常年开展群众文化活动，基本做到周周有活动，发挥了较

2、好的示范带动作用。我局积极争取全省文化信息资源共享试点县工程，于去年建成以县图书馆为载体的县级分中心1个，建成除城关镇以外17个乡镇基层点，24个村级基层点的农村服务网络。并做好建成网络站点的服务和管理工作，提高服务效能。为了解决广大群众读书难的问题，全面提高广大农村群众的精神文化生活质量，使农村物质文明建设和精神文明建设和谐并进，为构建农村和谐社会打好文化基础。根据省、市的安排，近年来我县有8个行政村建立了“农家书屋”，分别是大同镇保家湾村、苦水镇苦水街村、红城镇凤山村、上川镇黄茨滩村、中川镇西槽村、中川镇红玉村、中川镇兔墩村、中川镇平岘村。这

3、8家书屋均按省、市有关文件要求的标准建成。今年以来，在省、市文化主管部门的高度重视和指导下，我们把“农家书屋”建设工程作为推进农村公共文化建设的重要内容和措施，采取积极措施认真落实建设任务。从而为推进“农家书屋”创建活动积累经验。现将我们去年的具体作法和体会汇报如下：一、提高认识，切实加强对试点工作的领导“农家书屋”建设是一项面向农村、面向基层农民的文化建设工程，通过在农村建立农民自助读书组织，推动农民读书、用书，学习科学文化知识，活跃和丰富农村文化生活，改善农村文化环境，提高农民整体素质和农村文明程度，促进农村经济社会协调发展，是新农村建设的一

4、项重要措施。自开展试点工作以来，省市领导多次深入实地具体指导，使试点工作得以顺利进行。2007年底，根据市文化出版局要求，决定在我县“十一五”期间新建约40多个农家书屋，我们及时向县委、县政府作了汇报，领导高度重视，分别作了重要批示，要求我们全力抓好农家书屋创建工作，解决农民“买书难、看书难、用书难”问题，为广大农民做好事、做实事，充分发挥“农家书屋”的作用，使农民从中受益。各乡镇党委政府也高度重视，将创建工作作为新农村建设的主要内容，纳入了重要工作日程。成立了党委政府领导任组长、分管领导为成员的领导小组，切实加强对创建工作的组织领导，并具体负责

5、农家书屋的选点、初审和报批，使农家书屋创建活动顺利启动，使其成为服务社会主义新农村建设的好抓手，积极为创建工作提供有力保障。二、因地制宜，积极探索农家书屋的创建形式如何在新的历史条件下创造性地开展工作，保持农家书屋的长久生命力，是我们在创建工作当中一直在思考的问题。为此，我们明确要求，创建工作要遵循因地制宜和便民原则，不能拘泥于某一种固定的模式。从运行的情况来看，我县农家书屋是以集体经济实力较强、农业产业化程度较高、村民较为富裕，以村委会为主导的类型。在书屋内部管理机制方面，坚持“政府主导、社会资助、自主管理、无偿借阅”的原则，鼓励因地制宜、大胆

6、探索。在图书供给上，采取户主投入一点，政府帮助一点，社会捐助一点的方式；图书流通上，采取流动交换阅读的方式，采取免费借阅；在运行费用上，由村委会负担，管理人员村干部兼任，无报酬。各农家书屋创建点，都制定了具体的管理措施，规定“农家书屋”的管理员，必须由村里有一定文化程度的人负责。此外，还制定了登记制度。其中，书目登记制度和借阅登记制度用以规范村民的借阅行为，防止图书的丢失、破坏；而需求登记制度则可以帮助村民寻找喜欢和需要的图书，为他们提供更贴心、周到的服务。这些形式，极大地激发了农民看书、爱书的积极性，农民积极参与“农家书屋”建设，使“农家书屋”

7、成为农民脱贫致富、增长智慧的有效途径。三、以农家书屋为载体，开展丰富多彩的读书活动我县已经运行的农家书屋，部分与乡镇文化站和文化室联合开展了内容丰富、形式多样的群众读书活动。通过开展多读书、读好书活动，丰富了农民群众的精神文化生活，推动了农家书屋的发展。有村民表示，以前想看本书，还得跑到县图书馆去，很不方便，因此大部分村民农闲时除了打牌和聊天，就闲着没事干。现在村里有了“农家书屋”，不光村民借书、看书方便了，村里的孩子们放了学，也可以到这里来读课外书。农家书屋实实在在成了培养新型农民的“充电”场所。四、创建活动当中遇到的问题和今后工作的打算一是经

8、费投入不足，致使书屋图书藏量偏少，种类不很丰12全文查看富；二是形式比较单一，功能不够完备；三是现有人员均为兼职，无专门管理人员，管理人