新祥旭中国传媒大学新闻学基础考研辅导-新闻评论类讲义

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1、新祥旭考研辅导学校★★★北大,清华,人大,中传,新闻与传播考研辅导班www.xxxedu.net新祥旭中国传媒大学新闻学基础考研辅导-新闻评论类讲义新闻评论1、新闻评论的内涵新闻评论是当代各种新闻媒介普遍运用的、面向广大受众的政论性新闻体裁,偏重于阐释事物的本质、意义、影响,在提供语义、语用信息方面具有其他任何体裁难以取代的优势。2、新闻评论的特点与作用新闻评论这一体裁具有新闻性和政论性的基本特征。新闻评论作为新闻体裁,具有某些如同消息、通讯等体裁一样的基本属性,这些属性人们统称之为新闻性。其内涵包括①强烈的时效性:注重时间和时机,讲究尽可能缩短新闻作品与所反映的新闻事实之间的时间差,以最

2、快的速度反映客观实际的发展变化,同时强调因时应势,增强对宏观实际的影响,而不单纯争一时之快慢;②评论对象的特定性;③直接的针对性:新闻评论直接针对宏观实际、针对社会关注的焦点、针对受众的疑难,而不像一般论说文、政论文的针对性那么宽泛。新闻评论隶属于论说文、政论文,明确阐述对于事物——评论对象的看法,以说理为主要手段,着重从思想、政治或伦理的角度分析论述有关问题。总的说来,新闻评论的政论性就是思想、政治或伦理的角度阐明对于所论述的事物的看法。3、新闻评论的基本类型分类:实践:署名/不署名评论章社论编者按新闻评论的分类体系包括两个层次:第一层次分为署名评论和不署名评论,第二层次主要是对不署名评

3、论的再分类,包括社论、评论员文章、短评、编者按和编后四种。署名评论是以个人的名义发表意见的评论类型,其中的记者述评多数直接取材于现实生活,论题贴近客观实际,而且较多采用夹叙夹议的论述方式,近年来日益受到各种媒介的重视,经常被用来论述人们普遍关心的社会现象和问题。广播电视中的许多分析性节目或“话题”其实也可以纳入记者述评的范围。不署名的评论,其实就是以编辑部的名义发表意见和看法;机关报和各级电台、电视台的有些社论(本台评论)和评论员文章,甚至是代表一级党组织或政府部门的看法。社论——本台评论,这是报纸、电台、电视台的最高规格的评论,通常用来论述重大的、全局性的新闻事件和问题。评论员文章规格仅

4、次于社论或本台评论的评论类型。它所论述的问题虽然也是重要的、人们普遍关心的,但问题本身一般带有局部的性质,如地区性或部门性问题。短评是一种轻型评论,短评的论述对象一般不是整个事件或问题,而是事件或问题的具有启发意义的某一侧面、某一层次,甚至是某一点;有时也被用来解剖某种具体观点,或工作、思想、行为中的某种倾向。编者按和编后,这是不署名评论中最简短、最轻便,也是最低规格的类型。编者按用以论性的画龙点睛的方法表明对有关的事物或问题的看法。编后也是一种按语,因放在新闻报道或其他文章后而得名。7新祥旭考研辅导学校★★★北大,清华,人大,中传,新闻与传播考研辅导班www.xxxedu.net4、新闻

5、评论写作的基本特点与要求新闻评论属于论说文的范畴,它的要素实际上是论说文的要素,包括论点、论据、论证。论点概括对于所论述的事物或问题的看法,它表述某种思想、观点、见解、主张,回答“什么”、“怎么样”、“怎么办”之类的问题。正确的论点要满足正确、鲜明、中肯、新颖、隽永的素质,达到主观与客观统一、理论与实践统一的要求。论据是用来证明或说明论点的理由和事实的总称。对于理论性论据来说,除了作为论据的判断自身具有毋庸置辩的真理性以外,还要求理解准确、尊重原意,切忌望文生义或断章取义对于事实性论据,除要求材料本身真实、准确、可靠以外,它能否为论点提供雄辩的支持,主要取决于材料的典型性,也就是材料在事物

6、联系中所处的地位。此外,事实是否为受众所熟悉,自身倾向性是否鲜明,也是选择事实性论据的重要原则。论证指在表达阶段用论据证明和说明论点的过程和方式方法。在有分论点的评论中,它包括用分论点体现和支持总论点。论证的基本目标是实现材料与观点,即论据和论点的统一。论证的逻辑方式包括直接论证和间接论证、演绎论证和归纳论证;论证方法有例证法、引证法、喻证法、比较法、演绎法、归纳法、反证法、选言法等。6、选题:二个侧面的三种关系立论关系:特殊趋同/互异一般狭义的选题又称为论题,它规定一篇评论的评论对象和论述范围。新闻评论的具体选题必须同时兼顾评论对象和论述范围这两个侧面。一般评论对象要与论述所针对的社会现

7、实的范围相当,因为这类评论的着眼点就是解决实际问题,只要对问题和解决问题的方向、途径、措施等等的论述是切合实际的,评论也就达到了目的。有些阐述方针政策,分析论述社会问题或社会现象的评论,由于评论对象本身的涵盖面宽,为了更好地驾驭论题,往往需要适当缩小论述范围,出现“论述对象大于论述范围”的现象。“评论对象小于论述范围”新闻评论的立论,指一篇评论的中心思想和基调。其中的中心思想,相当于一般文章的主题,它贯穿于评论的始终,起

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