农村留守儿童调查社会实践报告

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1、农村留守儿童调查社会实践报告——以河南省尉氏县大桥乡通院村为例内容摘要:随着改革开放的进一步深入,沿海地区经济的迅速的发展,城市的规模不断扩大……中国经济腾飞与社会进步的同时,农村劳动力大量外流,农村社会也出现了很大变化。留守儿童、留守妇女、留守老人出现并发展壮大,农村劳动力不足、赡养老人缺失、犯罪率提高、儿童整体素质下降等问题接踵而来。如何发现并解决农村问题成为当今社会一大难题,与作为祖国未来的青少年儿童联系紧密的留守儿童问题更是成为了重中之重。作为法律专业的学生,为了了解社会,关注民生,将理论应用于实践,并在实践中获取新的认识,本人在2010-2011学年暑假在河南省

2、尉氏县大桥乡通院村针对农村留守儿童与法律展开了调查社会实践活动。如何提高农村留守儿童的整体素质和法律意识,降低青少年犯罪率是本次调查的主要方向。关键词:关注留守儿童、改善解决留守儿童问题、提高农村的思想素质和法律意识一、农村留守儿童的现状。留守儿童是指父母双方或一方到城市打工而自己留在农村生活的孩子们,他们一般与自己父亲或母亲中的一人或者与上辈亲人甚至与父母的其他亲人或朋友生活在一起的特殊群体。本次社会实践调查的地点是河南省尉氏县大桥乡通院村。通院村位于尉氏县城南6公里处,包括南通院和北通院两个自然村,共8个村民小组,321户,共3120口人,主要农作物是小麦、玉米、棉花

3、、花生,以发展传统种植业为主,同时又养殖业,人均年收入为3000元。生活条件差,农村外出务工人员占总人口的比例大,留守家属多是其典型特征。是一个典型的中原农村。我对通院村的二、三两个村民小组中的几户进行了走访调查,了解到了一些基本情况。并与通院村的村支书李铁刚进行了交流。反映的情况如下。一是由于生活条件较差大部分青壮年劳动力外出打工挣钱,村里面留下了大量的留守妇女、儿童和老人。二是留守儿童大都在村里的小学或者乡里的中学读书,由于孩子的母亲和爷爷奶奶成为了家里种田的唯一劳动力,难以做完家里的农活,孩子在课余大都回家帮忙干农活,很少了解外边的新闻,读书也局限于学校的教材,几乎

4、没有看过其他图书和报纸杂志。大多数留守儿童在学习上自觉性差,纪律不强,没有良好的学习习惯,被动地学习,学习成绩较差。三是由于孩子家长的文化水平较低,初中、小学、文盲程度居多,平时又比较忙,对于教育孩子大都无能为力也没有时间。孩子与父母的沟通很少也不愿跟父母沟通。四是孩子对于外出打工的父亲逐渐冷漠。由于父母或父母一方常年外出务工,一年基本上回一两次家,很少与孩子相处,亲情逐渐丧失。五是心理健康问题日益凸显。孩子大多不善于说话和交流,性格内向。由于留守儿童与父母通话、通信频率月均不足1次,父母长期外出,留守儿童的情感需求得不到满足,遇到心理问题得不到正常疏导,极大地影响了其身

5、心健康并产生了人格扭曲扭曲的隐患,导致一部分儿童行为习惯较差,并且极易产生心理失衡、道德失范、行为失控甚至犯罪的倾向。六是留守儿童素质低下和青少年犯罪问题。在农村孩子都爱小网吧去上网,其中不少染上了抽烟的恶习,沉迷于网络游戏、登陆不良网站、视频裸聊的也有不少。有的为了上网就偷家里的钱或变卖粮食,父母发现后多半是毒打,缺乏开导与教育,给孩子造成了很不好的影响,为了上网不得已就回去偷抢钱财,青少年犯罪率也不断上升。七是农村留守儿童生活条件艰苦。这虽然与农村地区经济落后和生活状况差有关,但我们还是要关注生活的问题。留守儿童及其监护人在节俭方面表现的很突出,表现在饮食方面,吃好是

6、不敢奢求的,能吃饱就行了。基本上是馒头和面条,很少吃新鲜蔬菜更别说肉蛋奶了。只能在极度节俭的状态下过着维持温饱的生活。这些儿童在生病的时候,也往往没有能力和条件去医院救治,只能采取一些简单的、传统的方法治疗,或者干脆硬“扛”。总之农村留守儿童给我的第一印象就是很颓废、没有精神、性格孤僻内向、对人很冷漠,有种浑浑噩噩过日子的感觉。用通院村支书的话来说留守儿童的特点是“生活上缺少照料,思想上缺少正确引导,学习上缺少辅导,心理上缺少疏导,行为上缺少教育,监管教育严重缺失”。二、我们为什么要持续关注农村留守儿童问题。留守儿童问题是伴随着工业化、城镇化进程和劳动力转移产生,并将长时

7、期存在的设贵问题,解决好这个问题关系到未来人口素质和劳动力的培养,关系到农村经济和社会的协调发展,也关系到社会稳定和可持续反战问题。留守儿童是祖国的未来,是未成年队伍的重要组成部分。留守儿童教育管理是建设和谐社会必须解决的重大课题,它直接关系到下一代的健康成长,是一项长期而艰巨的战略性工作,是一项涉及千家万户的社会系统工程,需要全社会来关心、关注。众所周知:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。面对留守儿童这一社会现象,无疑对中国日后的发展是极为不利的。留守儿童无论是学

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