学习《干部教育培训工作条例(试行)》体会(卫生).doc

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1、学习《干部教育培训工作条例(试行)》体会(卫生) 在举国上下贯彻落实“十一五”规划的重要时刻,中央颁发《干部教育培训工作条例(试行)》,是加强和改进干部培训工作的重要举措,对于培养和造就高素质的干部队伍,加强党的执政能力建设和先进性建设,有着十分重要的意义。学习贯彻这一条例,对我们卫生系统来说,有两个方面的任务:一是要积极投入到各级各类干部教育培训相关工作中去,尤其是在对医务人员职业道德素养、医德医风建设的过程中,干部教育培训工作要充分发挥主渠道作用;二是我们系统内部要加强机关干部和医疗卫生人员的自身培训、创建学习机关和学习型系统。 一、教育培训是先导。《干部教育培训工

2、作条例(试行)》的颁布,集中体现了党中央关于新时期干部教育培训工作的总体部署,为推进干部教育培训工作的科学化、制度化、规范化提供了一个规章性文本。随着我区进入改革攻坚和大力发展张湾经济圈的关键阶段,要求干部队伍的理论素养、知识水平、业务本领和领导能力尽快有一个大的转变,加强学习、善于学习比以往任何时候都更为重要和迫切。干部教育培训作为党的工作的一个重要组成部分,是推动干部学习的重要途径之一。当前和今后一个较长时期,干部教育培训工作,要以深入学习贯彻《条例》为契机,在加快改革创新中不断提高实效。 学贵有效,教贵有法。学以致用、学用相长是提高干部教育培训实效的主要方向。作为一

3、名卫生行政管理干部,医疗卫生体制改革工作迫在眉睫,这是一项在实践中不断探索和前进的伟大事业,需要处于领导和管理岗位的各级各类干部具备多方面的综合素质,特别是具备在实际工作中解决复杂问题的能力。干部教育培训工作必须主动把握干部成长规律和教育培训需求,使教学内容和教学体系适应不断变化的时代条件。引导广大干部学好基本理论,牢牢把握和始终坚持正确的立场、观点和方法。同时,紧密联系形势的新变化,紧密联系社会主义现代化建设的新进展,紧密联系改革开放面临的新问题,把学习理论同研究实际问题结合起来,切实提高运用科学理论分析、解决实际问题的能力。 二、建章立制是保障。推进干部教育培训工作科

4、学化、制度化、规范化是制定《干部教育条例》的基本出发点。推进干部教育培训工作科学化、制度化、规范化,一是贯彻落实中央精神的需要;二是进一步贯彻实施依法行政的需要;三是进一步提高干部教育培训工作水平的需要;四是进一步健全干部管理制度的需要。规模与质量、效益并举是干部教育培训工作行之有效的新思路。党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央从党和国家事业发展全局出发,提出了大规模培训干部、大幅度提高干部素质的双重战略任务。新时期的干部教育培训要切实面向全体干部,培养和造就一大批政治上靠得住、工作上有本事、作风上过硬的领导干部,为全面建设小康社会、推进中国特色社会主义建设提供坚实

5、的队伍保障。把干部教育培训工作的出发点和落脚点放在提高干部的素质和能力上,是各级领导干部通过参加培训能够真正增长才干、提高本领。提高干部队伍的整体素质和运用理论解决实际问题的能力,是全面贯彻落实科学发展观、实现张湾区经济社会全面协调可持续发展的关键。   卫生系统的干部教育培训工作,应紧密联系医疗卫生行业发展的实际,遵循“重要干部重点培训,优秀干部加强培训,年轻干部经常培训,紧缺人才抓紧培训”的思路,按照不同层次、不同类别干部,开展分层次、分类别的培训。在培训中注重搞好培训效果的评估,确保培训质量。 突出抓好卫生行政管理干部、中青年干部的培训。对卫生行政管理干部,重点进

6、行理论思维和战略思维培训,研究如何解决本部门、本单位在加快发展、构建和谐张湾中带有全局性、战略性的重大问题,提高科学判断形势、驾驭市场经济、应对复杂局面、依法执政和总揽全局的能力。对年轻后备干部,以培养能够担当新世纪接班人的重任为目标,狠抓理论学习、实践锻炼和教育管理,在“政治上靠得住、业务上有本事、综合素质高”上下功夫。培训中应结合学习领会党章第二章《党的组织制度》,要注重实效。 三、创新方法是关键。加强卫生政策、法律法规及业务知识更新培训。结合新形势新任务的要求,有计划地组织干部学习卫生相关政策、法律法规及业务知识等履行职责所必备的专业知识和技能。并结合自身工作需要

7、,制定卫生系统及各卫生单位干部培训计划,采取多种途径和方式培训干部,确保业务部门干部不断提高素质,增强能力,以适应张湾区经济社会发展的需要。   积极探索乡镇卫生院、社区卫生服务机构基层干部培训的新途径。对乡镇卫生院领导干部的培训,以突出实用知识、提高行政管理能力和带领医务人员全心全意服务新农村为切入点,提高政治理论水平和解决实际问题的能力。对社区基层干部的培训,以提高服务社区、服务居民身体健康为着力点,在不断提高他们做好新时期社区卫生工作和发展社区事业的能力上下功夫。   立足创新,突出特色,不断创新干部教育培训

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