2013年长春版语文七年级下册期中模拟试卷及参考答案

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2、教案

3、试卷

4、无需注册班级　　　　　姓名　　　　　七年级下期中考试试卷题号一二三四总分得分一、积累与运用（40分）1.给下列加点字注音（6分）褴褛（）蚌壳（）洁癖（）倭瓜（）拮据（）栈桥（）憎恨（）蝙蝠（）戳破（）瞌睡（）蹩脚（）手帕（）2.根据拼音填写恰当的汉字（8分）（fù）盖（chà）异（quán）缩（xián）接寂（mò）镶（qiàn）（zhuàn）钱稀（shū）恐（bù）（shèn）透松（chí）闪（shuò）胆（qiè）（tuò）液（jiǒng）迫喷（tì）3.填写恰当的汉字组成四

5、字成语（6分）全神（）注（）心裂肺大（）广（）（）重（）事无（）于事心力交（）难言之（）声（）力（）亦步亦（）狼狈不（）无动（）（）呆若（）（）4.默写古诗文名句。（15分）（1），只是朱颜改（《虞美人》）。（2），岁晏有余粮。（《观刈麦》）（3）过尽千帆皆不是，。（《忆江南》）（4）抽刀断水更流，。（《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）（5），似曾相识燕归来。（《浣溪沙》）（6）悬泉瀑布，，，良多趣味。（《三峡》）（7）山高云气绕，林密众鸟栖。《望岳》中通过写云写鸟突显山之高大崔嵬的诗句是：，。（8）张养浩的《山坡羊·潼关怀古》写作者感慨昔日景象与今日所见的句子是：，。（9）

6、《天净沙·秋思》中描写景物的氛围是肃杀、冷落、凄凉的，其中以“”和“”最为典型。（10）忠君报国是我国古代知识分子的最高理想，《雁门太守行》中表达这一崇高理想的句子是：，。5.默写《论语》（5分）（1）子曰：“志士仁人，无求生以害仁，。”更多免费资源下载绿色圃中小学教育网Http://WWW.lSpjy.cOm课件

7、教案

8、试卷

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10、教案

11、试卷

12、无需注册（2）子贡问为仁，子曰：“工欲善其事，。居是邦也，事其大夫之贤者，友其士之仁者。”（3）子曰：“，必有近忧。”（4）子曰：“君子病无能焉，

13、。”（5）子曰：“君子疾没世而。”二、阅读（35分）（一）阅读《马说》，回答问题。（15分）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。1.本文的作者是唐代文学家，他的字是。（1分）2.解释下列加点词语在文中的意思。（2分）才美不外见且欲与常马等不可得策之不以

14、其道执策而临之3.文中的“伯乐”和“千里马”分别比喻什么？（2分）4．“世有伯乐，然后有千里马”在文中的什么作用？（2分）5.第三段中的四个“不”字有什么作用?（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　6.请你简要分析“执策而归之，曰：‘天下无马！’”在文中的作用。（3分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　7.文章展现了“伯乐不常有”的社会现实，又突出了“千里马”的种种不幸。由此可见作者怎样的思想情感。（3分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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16、教案

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19、教案

20、试卷

21、无需注册（二）阅读下面几段文字，回答问题。（10分）果然，十年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱增。母亲也常常说：“只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人。”…………后来我们终于动身了。我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。正如那些不常旅行的人们一样

22、，我们感到快活而骄傲。……我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”更多免费资源下载绿色圃中小学教育网Http://wWw.lSpjy.cOm课件

23、教案

24、试卷

25、无需注册我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生!”等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了三个法郎?这是不可能的。”我说：“我给了他十个铜子的小费。”我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了!拿十个铜子给这个人，给这个流氓!”她