中考名著阅读复习

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1、1、初二上名著填空名著篇名作者国别/体例主要人物或主要章节主要内容一句话评语《朝花夕拾》鲁迅《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成》初三（上册）名著填空名著篇名作者国别/体例主要人物及人物评价或名句主要内容一句话评语《水浒》《傅雷家书》《培根随笔》1、初二上名著填空作者国别/体例主要人物主要内容一句话评语名著篇名《朝花夕拾》鲁迅散文集（十篇）“回忆的记事小引狗·猫·鼠阿长和山海经二十四孝图五猖会无常从百草园到三味书屋父亲的病琐记藤野先生范爱农后记　《朝花夕拾》用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，凸现了当时中国的风习和折回情状，如家庭怎样教

2、育儿童，孩子读什么书，旧书塾新学堂等，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。温馨的回忆与理性的批判《骆驼祥子》老舍，原名舒庆春，满族人长篇小说祥子：老实、健壮、坚韧、勤劳；三起三落后，沦落虎妞刘四小福子作品以旧中国北平为背景，描写了人力车夫祥子由人堕落为“兽”的悲惨遭遇，表达了作者对挣扎在社会最低层劳动者苦难命运的关怀和同情，歌颂了祥子勤劳、朴实、善良、向上的优良品质，深刻揭示了造成祥子悲剧命运的原因。 就北京人力车夫的辛酸故事《钢铁是怎样炼成》奥斯特洛夫斯基前苏联长篇小说保尔·柯察金冬尼娅1、“钢是在熊熊大火和骤然冷却中炼

3、成的……我们这一代也是在斗争和艰苦考验中锻炼出来的。”2、人最宝贵的是生命。它给予我们只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。这样在他临死的时侯就能够说：“我已把我整个的生命和全部精力都献给最壮丽的事业—为人类的解放而斗争。”《钢铁是怎样炼成的》教给我们应该怎样生活才有意义，保尔身上所体现出的对人生的追求、执着的拼搏奉献精神以及对人生的坚定信念，是永远值得我们学习的。《钢铁是怎样炼成的》的魂魄有三：第一种，革命者的革命信念和革命行动。第二种，情爱，这是永恒的，不会消失的。保尔对冬妮亚、对丽达的爱，对

4、爱的理念，小说里都有动人的表述。这使作品魅力永存。第三种，与苦难和厄运抗争，战胜生命。这点更没有过时。理想主义的旗帜与人生的教科书2、初三上名著填空名著篇名作者国别/体例主要人物及人物评价主要内容一句话评语《水浒》施耐庵长篇章回体林冲：上层被迫造反的典型。武松：崇尚忠义，下层侠义之士。鲁智深：侠肝义胆、疾恶如仇、粗重有细，豁达明理李逵：头脑简单，直爽率真以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。反抗封建暴政的英雄传奇《傅雷家书》傅雷家信傅雷、傅聪父亲对儿子成才、成长的谆谆教导苦心孤诣的教子篇《培根随笔》培根（英国）随

5、笔1、人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽.《论求知》2、如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁.＂《论友谊》3、形体之美要胜于颜色之美，优雅行为之美又胜于形体之美.《论美》.4、读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。总之，“知识能塑造人的性格”。《谈读书》 从 《培根随笔集》的 “论真理”、“论死亡”、“论人的天性”等篇章中，可以看到一个热爱哲学的培根。从“论高官”、“论王权”、“论野心”等篇章中，可以看到一个热衷于政治，深谙官场

6、运作的培根。从“论爱情”、“论友情”、“论婚姻与独身”等篇章中，可以看到一个富有生活情趣的培根。从“论逆境”、“论幸运”、“论残疾”等篇章中，可以看到一个自强不息的培根。从“论作伪与掩饰”、“论言谈”等篇章中，可以看到一个工于心计、老于世故的培根。透彻的说理，隽永的警句