河南师范大学本科生创新实践学分

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1、河南师范大学本科生创新实践学分管理办法（试行）　　　　为了倡导和鼓励本科生积极参与科学研究、技术开发、文学艺术创作、学科竞赛及各类社会实践活动，激发和培养本科生的创业意识、创新精神和实践能力，提高本科生人文素养、科学素质和艺术修养，进一步完善本科生创新实践学分管理制度，在《河南师范大学普通全日制本科生第二课堂学分实施办法》的基础上制定本办法。第一章总则第一条学生在校期间除取得本专业教学计划所规定的Ⅰ类学分之外，还应通过参加创新实践活动获取学分。第二条　创新实践学分（Ⅱ类学分）是指普通全日制本科生在校期间，以我校学生名义参加课外创新实践活动并获得成果者，按规定获得的学分。其

2、学分数控制在5学分以下（包括5学分），其中必须通过参加社会实践获得1学分。第三条为规范创新实践学分的管理，学校将其纳入人才培养方案，修订创新实践学分认定标准，根据学生在创新实践活动中所取得的成绩，给予不同的学分。各学院应积极创造条件，组织学生参加创新实践活动。第四条　教务处是本科生创新实践学分的主管单位；校团委、学生处是创新实践活动的组织单位；各学院是创新实践学分的具体实施单位，应成立由教学副院长、副书记任组长的创新实践学分认证小组，负责本学院本科生创新实践活动的组织开展和学分认证及登记工作。第二章创新实践学分的构成第五条创新实践学分由“研究学分”、“技能学分”和“实践学

3、分”三部分构成。“研究学分”是指参加科技活动获奖、主持主研教学、科研项目、公开发表学术论文、研究成果获奖、获国家专利等所获得的相应学分。“技能学分”是指参加学科竞赛、文艺表演和体育竞赛等，获校级及其以上奖励所获得的相应学分以及获得各类中级及其以上职业资格证书或专业技术资格证书所获得的相应学分。“实践学分”是指参加各类社会文化科技实践活动取得优秀成绩和受到校级及其以上表彰而获得的相应学分。第三章创新实践学分的认定与计算第六条“研究学分”的认定范围及其标准（见附表1）。6第七条“技能学分”的认定范围及其标准（见附表2）。第八条　“实践学分”的认定范围及其标准（见附表3）。第九

4、条　其他受到国家、省、学校特别表彰者，以及经学校教务处、团委或学生处审核认定的其他活动或项目，也可以获得相应学分。第十条学生在校学习期间，同一项目只记最高创新实践学分分值，得分不累加；集体项目与个人项目有重复的，以最高分计，不重复计算。第四章创新实践学分的管理第十一条每年3月的第一、二周，由学生本人提出申请，填写《河南师范大学本科生创新实践学分申请表》（见附件4），并附相关材料原件和复印件，交所在学院审查、确认后，由学院统一将学生所得的创新实践学分记入学生成绩档案。第十二条在成绩登记表上，应明确记载创新实践学分的项目类型（如：研究学分、技能学分或实践学分）。第十三条对弄虚

5、作假者，取消该创新实践学分，并根据学校有关规定给予相应的纪律处分。第十四条创新实践学分可以替代任意选修课程学分，但替代学分不得超过5学分，并且不能重复替代。第十五条以主持人或第一名的身份在专业领域内、通过省级及以上项目取得5个创新实践学分者，优先推荐免试攻读硕士学位研究生。第五章附　则第十六条对于全部毕业生均能完成5个创新实践学分的学院，学校将给予一定的奖励，奖励办法另行制定。第十七条本办法由教务处负责解释，自颁布之日起从2007级学生开始执行。6附表1　研究学分项目和分值项目获奖等级或内容学分备注获得科研奖励国家级一等奖5二等奖5省级一等奖5二等奖5三等奖5校级一等奖4

6、二等奖3三等奖2学院级一等奖3二等奖2三等奖1完成科研项目科研项目通过鉴定或结项国家级第一名5第二至五名5省级第一名4第二至五名3校级第一名2第二至五名1学院级第一名1第二至五名0.5发表学术论文或文学作品核心刊物第一作者5第二作者4第三至第五作者3一般CN刊物正式报刊第一作者4第二作者3第三至第五作者2出版著作学术专著参加者2每万字专业译著工具书1获得专利创造发明实用新型外观设计第一名5第二至五名56附表2　技能学分项目和分值项目获奖等级或内容学分备注学科竞赛国家级一等奖5二等奖5三等奖4优秀奖2省级一等奖5二等奖4三等奖3优秀奖1校级或校际特等奖3一等奖2二等奖1三等

7、奖0.5学院级特等奖2一等奖1二等奖0.5文化艺术体育比赛国际和国家级第一名5正式体育比赛中，破世界、国家、省级纪录者，再分别加3、2、1学分第二至六名5其他参赛者2省级第一名5第二至五名4其他参赛者2校级或校际第一名2第二至五名1技能考核通过全国计算机二级等级考试；非外语专业学生通过全国大学外语六级考试或口语测试合格；外语专业学生通过全国外语专业八级考试1国家职业资格技能鉴定考试或专业技术资格考试获高级证书4获中级证书36附表3　实践学分项目和分值项目获奖等级或内容学分备注社会实践受表彰者国家级5省级4校级2参加者1社团活动