浅谈如何提高班组安全管理水平

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1、浅谈如何提高班组安全管理水平摘要：当前,电力发展日益腾飞。然而,基层生产班组生产方面的安全如何完善提高,是新形势下的首要问题.是摆在我们面前的一项重要课题。一次次系统内发生的流血的教训,一件件电弧灼伤使人心痛的事故经过,使得当前如何抓好基层生产班组安全生产管理工作显得尤为重要。关键词：规章制度安全教育安全隐患事故长期性设备激励中图分类号：TU714文献标识码：A文章编号：前言当前,电力发展日益腾飞。然而,班组生产方面的安全如何完善提高,是新形势下的首要问题.是摆在我们面前的一项重要课题。基层班组安全生产

2、管理，从本质上讲，主要保证电网和设备的安全、可靠运行，保证人员人身安全。我们在基层生产班组中的一切安全管理工作，都是围绕这个目的运作的。而要真正保证各项生产工作的安全，做到治理源头，有堵有疏，标本兼治，就要将安全生产各项管理工作结合起来，认识每项管理工作的重要性，最终保证各项安全生产目标的顺利实现。具体操作执行上，要把握好以下几个方面：一、严格规章制度的执行，狠反“三违”，加大“执行中”工作检查考核66电力责任事故的发生，很大一部分是作业人员违章指挥，违章作业，违反劳动纪律造成的。一个问题常常困惑着我们

3、，我们“反三违”反了这么多年，各种奖惩考核条例如此严厉，为什么由于违章造成事故却层出不穷。细分析其原因，主要是规章制度对于发生事故冗余度很大，工作人员对规章制度认识往往掺有自己认识成分，而这种主观认识却因人而异。在一定条件下，虽然工作中存在“违章”现象，却没有导致事故发生，相反还提高了工作的效率，现场作业人员把一次“违章”没导致事故发生这种偶然性，当作“违章”不发生事故必然性，同时，个别现场工作负责人常常以时间紧，工期短，任务重为由，对已发现违章不及时制止，相反，却认为提高工作效率，而带头违章或表扬违章

4、人，也从一个方面错误引导了员工，使“三违”在一部分人的脑海很有市场，从而在不断违章中，导致了事故的发生。所以，要防止事故，必须杜绝违章，要杜绝违章，必须严格执行各项规章制度，并在实践中不断对现有规章进行补充完善。在这一点上，分公司各级领导和负责人应为广大员工做出表率。同时应加大对“违章”现象的检查考核，特别是“执行中”工作检查考核。相当长一段时间，我们检查考核更注重的是事后检查考核，如检查已执行过“工作票”，所填写的各种记录等，甚至对事故责任人考核也是一种事后考核，算是在事后一种补救措施吧。而通过对现场

5、“执行中”工作检查，不断纠正现场违章现象，加大考核力度，形成对一种对现场违章者的震慑力，使其正在进行工作中不存在“违章”的侥幸心理，从而严格规章制度执行。真正做到制度使其不能，严惩使其不敢。二、利用“安全性评价”和“危险点分析控制”等科学方法，安全生产基础6在班组安全生产管理工作中，引入科学管理方法，已成为做好安全工作的重要方面。“安全性评价”和“危险点分析控制”方法作为两种科学方法，正在生产班组安全生产管理中发挥越来越重要的作用。虽然它们都能起到消除危险点，保证安全的目的，但它们之间却各有侧重，结合起

6、来使用，更能起到互利互补的作用。“安全性评价”主要从宏观上对某一时段一个单位整体安全水平进行评价，从评价过程中，找出影响安全的危险点，并对已查出危险点进行分析、控制，来化解消除危险点，保证人员、设备安全运行。其本质“贵在真实，重在整改”。而“危险点分析控制”方法作为保证安全的科学管理方法，体现了全员，全方位，全过程安全管理思想，是一种由过去管结果转变为管因素，管过程的科学管理手段。在实际工作中，找准危险点是前提，控制危险点是关键，化解危险点是目的。从使用范围看，安全性评价一般结合春冬检进行，是对分公司所

7、管辖相关设备安全运行情况的整体评价；而“危险点分析控制”却随时随地，不论工作大小都可进行。因此，这两种方法可以说，相辅相成。对生产工作来说，首先应对分公司广大员工进行广泛宣传宣讲活动，使每位员工真正理解这两种科学方法实质。譬如让员工明白“危险点”就是事故易发点、多发点，设备隐患的所在点和人为失误潜伏点。如果不进行分析预控，在一定条件下就有可能变为事故，从而增强了班组人员进行“危险点分析控制工作”自觉性。其次在实际安全生产工作中，分公司及各生产班组也要加大对各种科学管理方法使用总结工作，对一种新方法，不要

8、总认为在使用中存在这样那样不足，更要注意到它所代表先进科学思想及强大生命力，它更需要我们不断在实践中学习总结，在总结中完善提高。当然，在推广过程中，适当采取一些强制措施也是应该的，要看到一种科学方法对安全工作所带来长期效果。一言而蔽之，在安全生产管理中，采用科学管理方法，从设备、管理、环境、工作方法等各个方面来夯实安全生产的基础，是保证人员、设备安全的重要一环。三、全方位加大培训工作力度，为安全生产提供智力上保证6引入科学的管理方法，严格规