怎样组织好行之有效的班组安全工作

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1、怎样组织好行之有效的班组安全工作班组长安全教育培训讲义怎样组织好行之有效的班组安全工作按照“安全第一、以人为本”的安全工作要求，坚持以“车间为核心、班组为基础”安全管理理念。注重抓好班组的安全活动，是提高安全管理水平的关键。班组安全活动对石化企业提高员工素质，整顿安全工作秩序，落实安全工作方针全面提升安全工作整体水平和经济效益有着特殊的重要意义。一、班组是构建企业的基石、效益的源泉、安全的保障（一）班组的定义在企业中，无论它的规模是大，还是小，最基层的单位就是一个个生产班组。那么，什么是班组？班

2、组就是企业各项任务命令最终的执行和完成行政单位。（二）班组建设在企业生产中的作用对于任何一个企业来说，班组都是至关重要的一个“战斗”单位，无论企业制定何种目标、何种任务、何种方案，最终去执行完成的就是班组。班组在执行各项任务的好坏，直接决定企业的安全和效益。班组建设的不好，就谈不上建设好的企业，班组建设不好，就谈不上企业的发展。（三）创建“五型”班组的意义和内容在社会主义科学发展观的指引下，以实为基，紧紧围绕车间安全生产等工作，结合班组人员实际，杜绝“三违”行为。不断提高安全技能和安全责任心。以

3、员工参与班组管理和实践活动为手段，努力把班组建设成作风过硬、士气高涨、业绩突出的优秀团队，建设成公司、车间领导放心、员工工作尽心、团结一心的坚强集体，切实为企业科学发展、构建和谐奠定坚实的基础。牢固树立“安全第一，环保优先，以人为本”的理念，坚持以班组为基础、车间为核心的安全工作原则。“五型”班组内容：创“学习型”班组；创“安全型”班组；创“清洁型”班组；创“节约性”班组；创“和谐型”班组二、如何开展好每周的班组安全学习活动每周的班组安全学习活动，是班组安全管理工作的重要组成部分。可以说是企业安

4、全管理的“半壁江山”，不可或缺的重要一环。通过学习，能使员工牢固树立安全意识，增长安全知识和技能，增强自我防范意识和风险识别能力，遵守安全检修法规，汲取事故教训，提高预防事故的能力，保障安全检修的最为有效载体。争创“五型”班组，就必须以安全基础，以安全教育学习为先导。（一）目前影响班组安全活动的几方面因素通过对各车间班组安全活动工作的调研，影响班组活动效果有以下四个方面因素：（1）内容与班组、与检修现场、与员工结合不紧，大家反映没啥学的，学了用处也不大。（2）学习手法单一，员工觉得枯燥，缺乏学习

5、兴趣。（3）职能人员作用发挥不好。（4）考核管理不到位，对员工的约束性不强。（二）主持班组安全活动的要素1、班组安全活动的形式要灵活，不可一味的采用，“台上一人读文件，台下一群睁眼看”的效率低下有枯燥方法。2、学习所使用的语言要贴切，主讲人多用检修现场工作时的“专业术语”和肢体语言进行讲解。应尽量避免文字朗读。3、学习效果上要扎实，不断通过技术练兵、应急预案演练、摸底考核等方法进行强化。注重在检修工作中起指导作用。（三）运用“寓教于乐、生动贴切”的教育形式1、健康有益的安全文化活动，是作为班组经

6、常性的教育方法采用生动的模拟办理“书票证”等检修程序竞赛；用假定身边的检修作业，让班组人员查找其中的不安全因素；以及到现场实际操作，进行各种监护工作评比；用检修作业过程中出现的实际问题，来说明安全理论知识等等。比空洞的读文件和检修安全规程，更容易被员工接受理解。2、典型事故案例的学习教育是班组安全的有效途径典型事故案例，是我们用鲜血和生命换来的宝贵经验财富。用血的事实来教育员工，使他们铭心刻骨，触目惊心。通过对案例的剖析，从中总结经验，警钟长鸣。进而提高安全防范意识，避免事故的再发生。是搞好班组

7、安全教育的有效途径之一。具体作用：1、警示员工，牢记安全。2、通过案例，改进作业方法。3、增强自我保护意识，杜绝违章。4、细化检查，消除隐患。5、风险消减，自觉监督。3、让事故受害者现身说法有意识的让一些事故受害者或事故现场目击者，用通俗的语言和亲身体会，来讲解事故带来的危害和教训。帮助教育员工牢固树立安全意识，增强岗位安全的紧迫感危机感，让大家从身边的案例有所借鉴。比如，让保全工来讲述受伤害的过程和痛苦。还可以到其它班组和车间去现身说法。4、不断进行身边习惯性违章行为的查摆古语说：“艺高人胆大

8、”，在我们检修工作中，却不适用，甚至应该杜绝。“艺高”工作有诀窍，技术水平好。“胆大”胆大妄为，习惯违章。因此，在班组安全学习时，经常开展成员互相查摆作业中存在的习惯性违章行为，有利于相互监督改正。5、掌握必要的化工知识，有利于安全检修我们是石油化工企业的检修队伍，绝大多数作业都是在化工区内进行。这就要求我们必要掌握一些化学基础知识。比如，所在现场的有毒有害物质的合格指标、物料的颜色和气味等，一旦检修现场发生变化时，或制定检修方案时，我们就能运用自如，确保安全。三、班组长的安全教育工作之道在班组