浅谈如何做好高校学生管理工作

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1、浅谈如何做好高校学生管理工作摘要：学生管理工作作为实现高校根本任务的重要组成部分，在学校整体工作中显得尤为重要。做好高校学生管理工作，促使学生早日成才，既是党和国家交给高校的艰苦任务，也是高校学生管理工作的出发点和落脚点，必须引起高校学生管理人员的重视。中国1/vie　　关键词：大学生；高校；学生管理　　全面建设小康社会是我国步入新世纪的奋斗目标，也是我国现代化建设的新阶段。为了实现这个奋斗目标，党中央提出了以人为本，坚持全面、协调、可持续发展的科学发展观。科学发展观内涵丰富，其中以人为本是科学发展观的核心。高校肩负着培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的根本任务，高校的一切

2、工作必须服从和服务于学生的发展成才。学生管理工作作为实现高校根本任务的重要组成部分，在学校整体工作中显得尤为重要。　　一、必须始终坚持正确的指导思想　　高校学生管理工作的根本目标是培育合格人才。学生管理工作的目的就是关心大学生的政治进步，使他们具有坚定的政治方向，具有全心全意为人民服务的思想和高尚的道德情操，培养他们具有远大的共产主义理想、能够用马克思主义的世界观、方法论去分析、研究、面对和解决现实中的实际问题。诚实守信，友爱互助，正确的处理个人、集体、国家三者的利益关系，逐步把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，实现党中央、国务院对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在复杂

3、的国际、国内政治形势下永远立于不败之地。　　高校学生管理工作的任务决定了它必须始终不渝的坚持正确的政治方向，始终不渝的坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为开展学生管理工作的指导思想。有了这个指导思想的正确指导，学生管理工作才能沿着正确的方向前进，才能真正完成党和人民交给我们的培养合格人才的艰巨任务。　　二、必须始终坚持教学相长的基本原则　　衡量大学生成才的唯一标准是德才兼备。高校是培养人才的地方，学生管理工作必须始终把道德标准贯穿于工作的整个过程，作为基础性工作常抓不懈，这既是党交给我们的艰巨任务，也是我们整个学生管理工作的归宿。另一个标准就是才能标准，或者叫知识尺度

4、。它与道德标准是一对孪生姊妹，一刻也不可偏废，两个轮子支撑着学管工作的正常运转。如果我们高校只注重培养学生的道德思想，偏废了专业知识的学习，那样我们培养的大学生也不能称其为合格人才，最多只能算是合格的政治宠儿，同样不能承担起中国特色社会主义的建设任务，更谈不上实现中华民族伟大复兴的历史使命。　　实现大学生成才的根本途径是必须始终坚持教学相长的基本原则。这就要求学管干部在对大学生进行管理中，必须始终坚持教学相长的基本原则。所谓教，主要体现在老师对知识的传授，所谓学，主要体现在学生的学习主动性和积极性，是学生的主动学习过程。作为高校的学管干部必须十分清楚自身的工作任务，必须十分清楚自身在学生工作中

5、的地位和作用，这样才能自觉的把学生管理工作的出发点和落脚点归结到教学工作上，处处引导学生的学习积极性，实现教学相长，培育合格人才。　　三、注意做好四个经常性教育　　一是做好立志成才教育。立志成才教育就是政治教育，就是思想道德教育，从目前的大学生年龄上看，普遍是刚刚步入18周岁的青年，他们的世界观、人生观和价值观都处于成长形成期，思想可塑性很大，尤其当前社会上的一些非马克思主义的思想观点还在通过各种途径影响着大学生的成长，这就使得我们不得不清醒地看到对青年学生进行世界观教育的紧迫性和艰巨性。十年树木，百年树人。怎样立志，立什么样的志，为谁成才，成什么样的才，客观的摆在大学生的面前，使得我们不得不

6、认识它的时效性和长效性。学管实际工作中，只有我们经常的对打学生进行立志成才教育，才能确保我们培养的人才合格，才能确保我们培养的人才是中国特色社会主义所需要的建设者和接班人。　　二是法律法规、校规校纪教育。依法治校，依法对大学生进行管理，是新时期大学生管理工作的特点。随着全社会民主法制教育的深入，大学生的民主法律意识不断增强，客观上讲这是我们学生管理的一大优势，是社会进步的具体体现，水涨船高的氛围有利于我们做好学生管理工作。但从另一方面看，这也客观地要求我们学管队伍要提高自身的法律意识和依法办事的水平。哪些是学生的权利，哪些是学生的义务，要了如指掌。“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”不

7、是一句口号，更不是一句空话，它有实实在在的�热荩�这个内容就是依法办事，依校规校纪办事。要真正实现这一点，就必须经常对学生进行法律法规和校规校纪教育，整个学生队伍的法律意识增强了，我们的管理才能有法可依，我们的管理对象才能知法、守法，才能提高学生管理工作的整体水平。　　三是文明行为举止教育。大学生在校学习的过程不仅仅是知识积累的过程，而且还是优秀品质的形成过程，在这个优秀品质的形成过程中，一个最重