北京嘉学大学法语与习题集第9章非谓语动词

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1、第9章非谓语动词(Leverbenon陽prédicatif)一、分词分词是动词的形容词形式,兼有动词和形容词的性质。1,分词的形式分词有三种形式:现在分同、过去分词和复合过去分词c现在分词的构成是:去掉直陈式现在时第一人称复数词尾ons,另加-ant即成avoir,être,savoir等动词除外parler―parlons―parlant二lf___être―sommes―étantavoir―avons―ayant:;)Ilnsavoir―savons―sachant过去分词的构成非常复杂:U一J」第一组动词:除去词尾《r,加-é,如parler—par

2、lé。第二组动词:除去词尾-ir,加-i,如finir—fini。第三组动词不规则,有四种词尾:-u,-i,-is,-t。-u:attendre一attendulire―luvivre―vécuconnaître―connusavoir一supleuvoir一pluvouloir——vouludevoir―dûrecevoir―reçufalloir―fallupouvoir—puconcevoir―conçuvenir一venuvouloir一voulucroir―cru-i:sortir―sortisentir―sentisuivre―suiviparti

3、r一partidormir—dormiaccudllir―accueilliis:mettre―miscomprendre―comprisapprendre―apprisfaire―faireécrire―écritouvrir一ouvert特殊形式:avoir―euêtre―été现在分词和过去分词是截然不同的两种形式,而现在分词和复合过去分词只是体的不同,前者是未完成体,后者是完成体。2.现在分词(Leparticipeprésent)1)特征(1)没有人称及性、数的变化-,LafemmedansantavecjoiesappelleSylivieRoma

4、n.欢快地跳着舞的那位妇女叫塞尔维罗芝。(2)肇有动词和形容词的性质:J’aienfintrouvémasoeurjouantdupianocheznotrevoisin.我总箅找到了在我们邻居家弹钢琴的妹妹.(3)表示主动的、正在进行的动作:Touslesmatins,onvoyaitunepetitefillepassantparici,每天早晨,人们都可以见到一位小女孩从这里经过。2)用法U)在句中作定语,相当于由qui引导的关系从句:Uyavaitbeaucoupdejeunesbavardantaucafé.有许多年轻人在咖啡馆聊天。Jelaivus

5、ortantdelaclasse.我看见他走出教室。(2)在句中作同位语:①相当于一个表示时间、原因、条件等的状语从句。Apprenantquelleavaitréussiauxexamens,ellepleuradejoie.当得知自己考试成功的消息时,她高兴得哭了。Etantmalade,ellenetravaillepas.由于生病了,她没去上班Nesachantpasmonadresse,ellerestaitàlhôtel,因为不知道我的地址,所以她一直待在旅馆里。Travaillantdavantage,tuferaisplusdeprogrès,

6、如果你再努力一点,就会进歩得更快。②相当于一个并列句Elleseprécipitadanslarue,criant:Aufeu!她急匆匆地跑到街上,大声喊道:救火!Lesoleilmonte,éclairantlaterre.太阳升起,光照大地。Letrainrepartit,couvrantversleMidi,火车又开动了.向南方驶去。3.过去分词.(Leparticipepassé)过去分词除了能与助动词构成复合时态和被动时态外,还可分词基本相同。以avoir作助动词的不及物动词的去分词不能独用1)特征(1)相当于形容词,置于名词后,与该名词的性、数一致

7、:Voilàuntravailbienfait.这项工作干得很出色。Ilpleuresesamismorts.他为死去的朋友哭泣(2)兼有动词的特征,可带有补语、状语等:Jemepromènesouventlelongdelaroutebordéedarbres,我经常沿着种有树木的路边散歩Leslivresécritspourinstruiremefontennuyer,那些带有说教性质的书读起来使我感到很乏味。(3)直接及物动词的过去分词具有被动意义,而以être为助动词的不及物动词和某些代动词的过去分词具有主动意义,表示动作先完成,其性、数要与被修饰的名

8、词或代词相一致:Lescahiersd

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