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时间:2018-07-07
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1、高职院校市场营销专业实践教学体系存在的问题及对策论文【摘要】目前,从高职高专教育人才培养工作的全局看,还存在着教学基本建设薄弱,尤其是实践教学环节亟待加强的问题。文章就我国高职院校市场营销专业实践教学现状进行了简要分析,提出了实践教学体系应围绕以提高学生职业素质为中心,通过课堂实验教学环节、实训仿真摸拟操作环节、一线实习环节、社会实践环节、毕业论文(设计)环节等五个环节,构建一个适应市场需要的,能培养学生营销实战能力的实践教学体系。【关键词】高职院校;市场营销;实践教学实践能力在市场营销专业学生的整体素质中占有非常重要的地位。如何加强实践能力的培养.freelIS)、安装各种先进适用的
2、市场营销软件、管理软件、经济信息数据库,为学生提供一个仿真环境,使学生在校学到的技能,到企业里能直接使用。(三)一线实习环节完成模拟训练后,学生到实习基地的企业、市场进行专业实习。这一阶段的目的是让学生把理论知识与前两个环节中学到的操作技术在现实中得到检验,缩短理论与实际、学与用的工作差距,缩短学生的社会适应期。同时有利于学生在进一步的理论学习与技能培训中重新认识自己、有针对地选择后续课程,利用毕业前的时间调整和补充知识与技能结构。(四)社会实践环节社会实践贯穿学生整个学习期间在不同的学习阶段因理论知识和技能掌握的程度不同,具有社会调查和社会服务不同的形式。社会调查适合于任何一个学习阶
3、段。由院校(系)组织,并选派专业教师指导学生深入到企业和市场营销部门,开展经济、社会等方面的调查,并要求学生写出调查报告,交流经验、讨论发现的问题。社会服务是指学校发动学生利用节假日、周末和寒暑假,到企业开展营销咨询服务、经济政策法规的宣传。(五)毕业论文(设计)环节毕业设计系统可以全方位锻炼学生发现、分析、研究和解决问题的能力,是对高职三年所学知识和能力培养的总检阅。从第五学期开始进行毕业实习前的有关准备工作,第六学期进行具体的实习。主要内容包括结合市场营销实践,对市场营销的热点和难点问题进行调查、对经济进行调查、分析。毕业实习的运作包括以下几个方面:(1)教师确定实习题目,供学生自
4、主选择;(2)按每个教师指导学生人数不超过8人的原则,根据教师特长,师生双向选择,要求指导教师向学生讲明实习目的和要求,结合所选题目,介绍该领域现有的发展动态和存在的问题;(3)学生写出调查内容或论文写作要点与指导教师研讨完善;(4)在实习中教师和学生应经常联系,及时、反复的给予指导,以便修正;(5)学生实习完毕,汇报实习情况,上交实习材料和毕业论文;(6)院(系)组织教师形成毕业论文答辩小组对学生进行毕业论文答辩,根据论文质量和答辩成绩评定毕业实习的最终成绩。三、高职院校市场营销专业实践教学体系的实施基础(一)提高认识,加强领导,转变观念,逐步形成完整和相对独立的实践教学体系要建立高
5、职院校市场营销专业实践教学体系,必须深入学习《高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划》,全面开展教育思想和教育观念的研讨,努力提高对实践教学在培养学生知识、能力、素质等方面作用的认识,把实践教学放到高职学生教学的重要位置,要从重视和加强学生实践能力的培养出发,完善管理和激励机制,规范教学,激发教师和学生参加实践教学的积极性和主动性。(二)改进教学方法和教学手段坚持以学生为中心,以掌握基本技能为基础,以培养能力为重点,以提高职业素质为目标的指导思想,以打造具有商科特色专业为理念,改进教学方法和教学手段,加强创新精神和创造能力的培养。传统教学方式早已不能适应现代教育发展的要求,声形
6、并茂的多媒体教学开拓了实践教学的广阔前景。大力推进现代化教育技术运用于实践教学,将现代信息技术、现代教育技术引入实验实践教学,使实验实践教学内容和过程更形象逼真,一目了然,学生更容易接受,也更能调动学生学习的积极性,增强学生对实际专业环境的体验和感受,同时又锻练了学生对现代信息技能的学习使用。(三)加大经费投入,确保实践教学的物质基础实践教学要顺利实施需要学校加大资金的投入。因此,学校应要开拓投入资金来源的主渠道,在争取国家资金的同时,又要充分利用校内的办学资源,积极争取企业的合作与支持,并建立稳定的产学研合作机制。有了经费的保障才能购置先进齐备的教学、实验资源。同时与企业合作也能为优
7、化实践教学提供活动场所和有利条件。总之,高职教育在注重学生实践能力培养的同时,要建立起与之相适应的实践教学体系。
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