校少先队和团支部工作计划方案

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1、校少先队和团支部工作计划方案2008年秋季团队工作计划　　本学期我校少先队和团支部将以“十七大”精神为指引，以北京奥运会精神为动力，切实加强团、队员的思想道德教育，大力培养他们的创新精神和实践能力，努力提高他们的综合素质，进一步加强自身建设，增强少先队和团组织的吸引力、凝聚力和影响力，肩负起培养全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的合格建设者和接班人的神圣使命，为我校团队工作开创新的局面。　　本学期主要工作　　一、抓规范求创新，加强团队基础建设。　　1、充分发挥少先队阵地：通过选拔干部、选拔国旗班、招聘红领巾广播站、组建鼓号队、重建少先队队室等活动，逐步建立规范、体制的学校团队活动机制，

2、培养团队员关注少先队组织的动向，积极的投入团队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使团队组织真正发挥引领作用。　　2、重点加强团小组和中队建设：每月及时更换黑板报，规范班队课，保证专课专用，每月开展一次有仪式的主题团队会，积极开展雏鹰争章活动，建立争章足迹园地。　　3、继续抓好假日小队工作：能充分挖掘假日小队自主的优势，通过学生喜闻乐见的活动，引导少先队员们在活动中感受快乐，体验收获。　　4、积极推进团队工作的信息化、网络化和科学化，充分重视互联网在传播团队文化中的重要作用，精心组织，积极用好团队工作网络平台，提高时效性、针对性和指导性，增加信息量。　　二、充分利用各大节日，开展

3、形式多样的少先队主题教育活动。　　各中队充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10·13”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，对广大团队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。广泛开展团队员光荣感教育，帮助团队员了解并不断加深对团队章的理解，明确自己的权利和义务，了解团队组织的基本性质和使命，明确团队员在组织中的地位和作用，熟悉团队的组织生活，引导团队员愿意为团队添光彩。12、9举行全校歌咏比赛，元旦举行手抄报比赛和游园活动，让团队员们在活动中学知识，明事理，练本领。　　三、

4、继续开展“知荣辱树新风展形象”主题教育活动。　　以“民族精神代代传”体验教育为主要途径，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内容，通过形式多样的主题队日活动，提高少先队员对“八荣八耻”这一社会注意荣辱观和民族精神时代内涵的认识，让民族精神和科学的社会主义荣辱观在少年儿童心中扎根，进而激励队员勤奋学习、快乐生活、全面发展。“知荣辱——与你同行”假日小队要深入校园、家庭、乡村开展体验活动等，营造出学习和宣传社会主义荣辱观浓厚氛围，进一步展现新时期少先队员风貌。　　四、运用快乐体验理念，深化团队品牌活动。　　1、以“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”为主题，继续开展“红领巾手拉手”活动。通过“小手拉

5、大手”带动高低年级同学手拉手，营造平等、互助、友爱的和谐社会氛围。在活动中要注重双方情感的交流，发现对方的闪光点，让结对小伙伴感受社会的温暖，让手拉手小伙伴体会生活的艰辛，从而引导团队员之间互相关心、相互学习、共同进步。　　2、积极开展红领巾献爱心活动，运用少先队员将废物再创造的价值，积极筹措红领巾基金，为需要帮助的手拉手小伙伴送上队员的一份爱心。　　3、加强日常行为习惯、卫生的检查监督，提高红领巾督导岗值日质量，严格执行“四项评比”竞赛，促进我校精神文明建设。　　4、开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，干有目标。　　具体工作

6、九月：尊师长，懂礼仪　　1、各中队进行入学常规训练。　　2、总结暑假生活，举行开学典礼。3、各中队制订新学期中队计划，调整中队组织。　　4、班级文化建设评比。5、庆祝第24个教师节，出版专刊板报，号召全体队员制作“心意卡”，各中队召开“尊师献爱心”主题队会。6、各中队以“公民道德宣传日”为契机组织活动。　　7、大队干部改选。　　十月：爱祖国，爱家乡　　1、“知荣辱树新风展形象”活动：庆祝国庆节，举行社会主义荣辱观宣传卡制作比赛。　　2、大手拉小手活动：高年级队员对新生入队前教育。　　3、组织学生秋游活动。　　4、红领巾献爱心活动。十一月：手拉手心连心　　1、高低年级第二次“手拉手”活动。2

7、、中队观摩活动。　　3、出版第三期板报。　　4、“爱我学校,人人有责”校园卫生检查评比。　　5、各中队围绕“感恩节”开展活动。　　十二月：歌声与微笑1、12全文查看法制知识讲座。　　2、举行12.9歌咏比赛。　　3、文明礼仪大考验。　　4、筹备元旦庆祝活动。　　一月：乐游园喜收获　　1、各中队开展迎接期末考试的团队会。2、庆祝“元旦”活动：A、手抄报比赛。B、游园活动。C、出版专刊板报。3、评选“优秀督导员”“优秀广播员