皖西学院体育场馆现状的调查与分析

皖西学院体育场馆现状的调查与分析

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1、皖西学院体育场馆现状的调查与分析摘要:本文采用文献资料法、实地观察法、数理统计法对皖西学院体育场馆的类型和数量和面积、体育场馆的体育教学时间的使用率情况、课余时间使用率情况等方面进行调查与分析,经过研究结果表明:皖西学院体育场馆的数量比较充足、场馆类型较丰富,体育场馆面积较大、某些场馆使用率也较良好、某些时间场馆使用率较好,但场馆的所占比例不均衡,课程安排不太合理,皖西学院在校学生的场馆使用率降低,针对这些问题提出建设性的意见。中国9/vie  �P键词:皖西学院;体育场馆;现状  一、研究对象与方法  (一)研究对象  以安徽省皖西学院体育场馆为对象进行研究。调查皖西学院

2、体育场馆基本情况以及使用率情况,即调查体育场馆的数量,类型和面积以及在教学时间和课外时间场馆的使用率情况。  (二)研究方法  1.文献资料法  通过中国期刊网、中国学术网和万方数据库等,检索并筛选与本文研究相关的学术论文作为课题研究的参考资料。查阅关于我国高校体育场馆现状的基本情况、各高校体育场馆使用率各方面的文章,并登陆全文期刊数据库,收集相关的资料,为本文研究提供理论依据。  2.访谈法  对针对本研究的内容需要,针对场馆管理人员、在校师生来场馆参与体育运动的人群进行访谈,以获取对应的资料和建议。  3.实地观察法  对皖西学院体育场馆进行实地观察,并作详细的观察记录

3、。  4.数理统计法  对调查中的数据做常规数理统计,并借助EXCEL软件对数据进行处理。  二、研究结果与分析  (一)皖西学院体育场馆设施建设情况  由表1可以得出:皖西学院体育场馆共有块场地,总面积约80000平方米。有室外体育场地57块,面积约70000平方米,室内体育场地44块面积约10000平方米,室外场地中篮球场地最多共有34块,占室外场馆的59%.室外最少的是田径场仅有1块,占室外场地的1.8%.室内场地数量最多的是乒乓球场地共有26块,占室内场地的76%.室内篮球场地,健美操场地最少各有1块,各仅占3%。其中地下室有六片场地,因为课程安排一般安排体操课,武

4、术课,跆拳道课,健美操,交谊舞,乒乓球,散打。乒乓球场一部分在地下室,一部分在风雨操场,风雨操场包含羽毛球馆,乒乓球馆,健美操馆,篮球馆。室外场地较大,近两年修建,主要包括篮球场,排球场,足球场,网球场,田径场。其中田径场也会按安排武术课,散打课等。  在表1中我们可以了解到:皖西学院体育场馆类型较丰富,数量较充足,基本的体育项目都具备,但通过访谈部分学生得知,他们希望学校建设游泳馆,滑冰馆等。从表1可以看出,篮球场地所占比例最大,篮球场地室内室外都有。其中田径场,健身场地,体操场地所占比例较小,经管理人员访谈得知,部分场馆还有收费政策,如健美操馆,乒乓球馆,羽毛球馆,健身

5、房等,大部分室外场地进行对外开放,如标准田径场,网球场,篮球场,足球场,排球场等。  (二)皖西学院体育场馆在体育教学时间的使用率情况  由表2可以看出,学院在每周1-2节课安排的上课班数相对较少,一周总共1-2节只有29节课。由于受到课程安排及教师的授课时间影响,体育系的专业术科有部分安排在1-2节课。各个体育课程3-4节、5-6节7-8节处于饱和状态,其中在田径场地教学的班级较多,一周内,无论哪个时间段,田径场的使用率都是最高的。由于周三下午不允许排课,造成了下午正常教学周只有四天可以正常排课,周一至周五1-2节课的排课量很少,平均只有2个班在这个时间段上课;3-4节课

6、平均有11个班在同一时间上课。多数体育场馆利用率不高,成此原因的主要因素是课程的安排不合理,许多课程的安排比较扎堆,同一时间段上课的班级较多,造成其他时间段的场地闲置,同时在课程集中的时间段场地使用紧张,甚至不足,对教学的质量产生较大影响。通过对皖西学院体育场馆的全校课表得知,体育场馆在教学时间有些场馆使用率较高,在一天中三四节课,五六节课场地使用率较高。但是一二节七八节以及晚上使用率得知,皖西学院体育场馆在教学时间使用率存在分配不合理现象,不利于皖西学院场馆的使用和学生的长远发展。因此对体育教学时间各场馆的使用情况做了调查和分析从各场馆的人均负担量和人均面积可以推测田径场

7、和网球场,篮球场使用率较高。  表2皖西学院体育教学2014-2015年度一周内各体育场馆使用情况  (三)皖西学院体育场馆在教学时间段体育课统计  从表3我们可以得知周一到周五体育课分布情况,星期一共43节体育课、星期二工61节体育课、星期三共26体育课、星期四共42节体育课、星期五共29节体育课。由于周三下午全校公休没有安排课程,所以周三课程显示较少,周二课程最多而周一周四相对较多,周五课程相对较少,场地相对浪费。学校应合理安排课程,平均分布。周五的课可以尽量增加。  (四)皖西学院周一到周五课余时间平均每天体

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