谈谈论 对马克思主义教育理论的贡献论文

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1、谈谈论对马克思主义教育理论的贡献论文论对马克思主义教育理论的贡献论文导读：本论文是一篇关于论对马克思主义教育理论的贡献的优秀论文范文,对正在写有关于学报论文的写有一定的参考和指导作用,论对马克思主义教育理论的贡献论文相关文献王先民-中国化马克思主义教育观的基本特征[J];安庆师范学院学报(社会科学版);、白立强-论教育思想的人才观[J];长春工业大学学报(高教研究版);、湛风涛-教育思想研究综述[J];湖南第一师范学报;、邓小泉;改革开放、金林祥,庞守兴,周瑾;对马克思主义教育理论的主要贡献[J];宁波大学学报(教育科学版);、高深;全国第五

2、次教育思想研讨会综述[J];思想论坛;1996年01期、宫必京;教育思想涵义的再阐释[J];南京师大学报(社会科学版);1995年02期、郭新伟;当代中国马克思主义教育理论的新发展[J];当代教育论坛;、沈雅芬,陆振生;试论教育理论的中国特色和时代特征[J];金陵职业大学学报;1999年02期、高兴伟;教育思想浅析[J];辽宁商务职业学院学报(社会科学版);【共引文献】中国期刊全文数据库杨竞业;人的本质的多维哲学反思——以“经验的预设”与“预设的经验”为路径[J];阿坝师范高等专科学校学报;、李银兵-浅析马克思自由观的科学含义、基本特点和基本

3、内容[J];阿坝师范高等专科学校学报;、蔡文君;杜学元-从羌族民俗文化透视羌族女性社会地位的变迁[J];阿坝师范高等专科学校学报;、王浩斌-思想与中国现代化进程中的认同性整合[J];阿坝师范高等专科学校学报;、赵秀花-的发展思想研究[J];阿坝师范高等专科学校学报;、何丽;刘管平;巫丛-海外对华城市史研究综述[J];四川建筑科学研究;、于忠龙;陈乃新-论竞争法只调整竞争关系[J];安徽大学法律评论;、孙晋-产融结合及其主要法律形式论析[J];安徽大学法律评论;、谢青松-《物权法》的审视[J];安徽大学法律评论;、周德海-论马克思经济学的价值概

4、念体系[J];安徽电气工程职业技术学院学报;颜杰峰-党内建设必须贯彻落实科学发展观[A];中国道路：理论与实践——第三届北京中青年社科理论人才“百人工程”学者论坛（的思想政治教育及其基本经验[D];江西师范大学;刊全文数据库李仲谋-重视对教育思想的学习和研究[J];安徽教育学院学报(社会科学版);1991年02期、于禄娟,王璇,高春霞;“三个面向”思想与教育持续发展[J];保定师范专科学校学报;、王志新;试论的人本教育思想[J];成都教育学院学报;、吴涯;"教育要优先发展"思想的提出及其现实作用[J];重庆社会科学;、翁兆琪;浅谈教育理论的形

5、成与发展[J];广西广播电视大学学报;、张小毛;坚持“三个面向”推进素质教育[J];湖北教育学院学报;、李国拱;试论同志教育思想的特点[J];华南师院学报(社会科学版);1982年04期、余文英;教育思想述论[J];河南教育学院学报(哲学社会科学版);、刘芹茂-同志在新主义时期的教育思想[J];华中师院学报(哲学社会科学版);1982年01期、李彦福;坚持和发展教育思想（续）──兼论坚持和发展教育思想的贡献[J];基础教育研究;1994年01期论文目录中文摘要4-5英文摘要5-8一、绪论8-11（一）选题缘由及研究作用8-91、选题缘由82、

6、研究作用8-9（二）研究思路、策略和目前状况9-111、研究思路92、研究策略93、研究目前状况9-11（三）创新之处11二、马克思主义教育理论概述与在中国的发展11-21（一）马克思主义教育理论概述11-131、马克思主义教育理论的实质122、马克思主义教育理论的形式123、马克思主义教育理论的目的12-13（二）马克思主义教育理论的内容和作用13-161、马恩关于教育的阐述13-142、列宁关于教育的论断14-153、对社会发展的指导作用154、对人全面发展的引导作用15-16（三）马克思主义教育理论在中国的发展16-211、1919--

7、1949萌芽期172、1949--1956发展期17-193、1956--至今成熟期19-21三、对马克思主义教育理论的理论贡献21-30（一）坚持马克思主义教育理论的基本原则21-231、坚持马克思主义指导思想21-222、坚持群众在教育工作中的主体地位223、坚持总结正反两方面的经验教训22-23（二）体现马克思主义教育理论的特征23-251、从社会主义初级阶段的基本国情上体现其特征23-242、从共同富裕上体现其特征24-253、从生产力和生产关系的基础上体现其特征25（三）丰富马克思主义教育理论的主要内容25-301、坚持教育优先发展

8、的理论262、完善教育与生产劳动相结合的方针26-273、提出“三个面向”的科学论断27-284、坚定培养“四有”新人的人才培养目标285、强调“”是教育发展的重要