义务教育巩固练习_摩擦力_提高

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1、【巩固练习】一、选择题：1.下列有关静摩擦力的说法中正确的是()A．只有静止的物体才受静摩擦力B．静摩擦力与压力成正比C．静摩擦力的方向可能与运动方向垂直D．静摩擦力的方向与物体运动方向一定相反2.如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向上共受三个力即F1、F2和摩擦力的作用，木块处于静止状态．其中F1＝10N、F2＝2N．若撤出F1，则木块在水平方向上受到的摩擦力为()A．2N，方向向右B．6N，方向向右C．2N，方向向左D．零3.如图所示，一木板B放在水平地面上，木块A放在B的上面，A的右端通过轻质弹簧固定在竖直

2、墙壁上，用力F向左拉B，使B以速度v向左匀速运动，这时弹簧的拉力为，则下面说法中正确的是()A．木板B所受地面的滑动摩擦力的大小等于FTB．地面受到的滑动摩擦力的大小等于FTC．若木板以2v的速度运动，木块受到的摩擦力大小为FTD．若用2F的力作用在木板B上，木块受到的摩擦力大小仍为2FT4.如图所示，一平板小车在外力作用下由静止向右滑行了一段距离s，同时车上的物体A相对车向左滑行L，此过程中物体A受到的摩擦力方向如何?该摩擦力是动力还是阻力?()A．水平向左，阻力B．水平向左，动力C．水平向右，阻力D．水平向右，动力

3、5.运动员双手握住竖直的竹竿匀速上攀和匀速下滑时，他所受的摩擦力分别是和，那么它们的关系是()A．向上，向下，B．向下，向上，C．向上，向上，D．向上，向下，6.如图所示，质量为m的木块置于水平的木板上向左滑行，滑行时木板静止，木板质量M＝3m，已知木块与木板间、木板与水平面间的动摩擦因数均为μ，则在木块滑行过程中水平面对木板的摩擦力大小为()A．4μmgB．3μmgC．2μmgD．μmg7.如图所示，位于水平桌面上的物体P，由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连，从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的．已知Q与P之间以及P与桌面

4、之间的动摩擦因数都是μ，两物块的质量都是m，滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计，若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动，则F的大小为()A．4μmgB．3μmgC．2μmgD．μmg8.物块静止在固定的斜面上，分别按图所示的方向对物块施加大小相等的力F，A中F垂直于斜面向上，B中F垂直于斜面向下，C中，竖直向上，D中F竖直向下，施力后物块仍然静止，则物块所受的静摩擦力增大的是()9.如图所示，P是位于水平的粗糙桌面上的物块．用跨过定滑轮的轻绳将P与小盘相连，小盘内有砝码，小盘与砝码的总质量为m．在P运动的过程中，若不计空

5、气阻力，则关于P在水平方向受到的作用力与相应的施力物体，下列说法正确的是()A．拉力和摩擦力，施力物体是地球和桌面B．拉力和摩擦力，施力物体是绳和桌面C．重力mg和摩擦力，施力物体是地球和桌面D．重力mg和摩擦力，施力物体是绳和桌面10.对如图(甲)所示的皮带传送装置，下列说法中正确的是()A．A轮带动B轮沿逆时针方向旋转B．B轮带动A轮沿逆时针方向旋转C．C轮带动D轮沿顺时针方向旋转D．D轮带动c轮沿顺时针方向旋转二、解答题：1.如图所示，地面上叠放着A、B两个物体，力F分别作用于A、B两物体上时，A、B均静止，试分

6、别分析A、B受到的摩擦力的情况．2.判断图中各种情况下物体A是否受摩擦力作用．（A和B相对静止）a．相对地面静止b．一起做匀速运动c．一起向右做匀加速运动d．一起向右做匀速运动3.如图所示，位于斜面上的物块M在沿斜面向上的力F作用下处于静止状态，试分析斜面对物体的静摩擦力方向如何?4.如图所示，一辆汽车在平直公路上，车上有一木箱．试判断下列情况中，木箱所受的摩擦力及其方向．(1)汽车由静止加速运动时(木箱和车面无相对滑动)；(2)汽车刹车时(二者无相对滑动)；(3)汽车匀速运动时(二者无相对滑动)；(4)汽车刹车，木箱

7、在车上向前滑动时；(5)汽车在匀速行驶中突然加速，木箱在车上滑动时．【答案与解析】一、选择题：1.C解析：解此题关键是明确静摩擦力的方向与相对运动趋势方向相反．受静摩擦力作用的物体不一定静止，故A错；静摩擦力的大小与压力无关，而与物体的运动状态及所受其他力的情况有关，故B错；静摩擦力的方向可与运动方向成任意角度，故C正确；静摩擦力的方向与物体运动方向无关，但一定与相对运动趋势方向相反，故D错．2.A解析：撤去F1前，受，说明，故撤去F1后，为静止，则，受摩擦力为2N，方向向右，A对．3.D解析：A、B发生相对滑动，则A

8、、B间有滑动摩擦力，由于B对A弹力不变，故A、B间的滑动摩擦力不变，与B的运动速度无关，C错，当拉力为2F时，由水平方向上二力平衡条件知，弹簧的拉力FT不变，故D对．对B研究，地面对B的弹力不变，与B的运动速度无关，但地面对木板B的滑动摩擦力大于B对A的滑动摩擦力，故A、B均错.4.D解析：滑动摩擦力方向是：与受摩擦力的物体相对于