整改落实阶段工作情况的总结报告

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1、整改落实阶段工作情况的总结报告范文一:  根据市委、市政府对行政执法队伍作风整顿活动的统一部署,我乡严格按照作风整顿阶段的工作要求,为构建高效、务实、清廉的执法环境,结合行政执法部门及人员查找问题阶段征集到的意见、建议和查找出的问题、不足,制定切实有力的整改措施,扎实深入进行整改落实,确保了行政执法作风整顿取得实效。现将整改落实阶段工作总结如下:  一、加强组织领导,制定整改方案  在全市行政执法队伍作风整顿活动动员部署和查找问题阶段后,针对前阶段收集至建议和查找出的问题,乡作风整顿工作领导小组及时召开会议,认真讨论研

2、究,制定了《xx乡行政执法队伍作风整顿整改方案》,明确整改目标和要求,确保扎实、有序地开展好整改落实阶段工作。  二、强抓学习培训,提高执法能力  要求各行政执法岗位人员加强本职务范围内相关法律法规学习,xx月底乡交管、文化、林业、村建等岗位人员参加了全市行政执法队伍人员培训和考试,切实提高行政执法执法意识和能力。  三、规范执法程序,严格执法秩序  现场执法要求执法人员做到公平公正执法、文明执法、规范执法、廉洁执法,用一把尺子衡量违法行为,严格规范执法程序,强化执法程序意识,坚决不能在执法过程中讲人情办事。  四、深

3、入整改落实,加大督查力度  行政执法人员要迅速行动起来,坚持有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就解决什么问题的原则,针对自身行政执法过程中存在的问题积极落实整改,确实行政执法整改工作取得实质上的效果。同时,乡行政执法督查组要加大督力度,对执法过程中存在的三不、三乱、三难等问题人员要加强思想教育、批评通报,并接受群众举报和监督,严防行政执法摆架式,走过场现象。范文二:  学习实践科学发展观活动进入整改落实阶段以来,我们按照镇党委的统一部署和要求,加强领导,精心组织,注重突出经济协作工作的实践特色,着力在研究制定整改落

4、实方案上用心思,在落实整改责任集中解决突出问题上下功夫,在建立完善科学发展的体制上做文章,圆满完成了整改落实阶段各个环节的工作任务,取得了阶段性成效。现将工作情况总结报告如下:  一、整改落实阶段活动开展情况  在整改落实阶段,我们严格按照镇党委的规定和要求,采取切实可行的措施,认真做好各个环节的工作。  (一)继续抓好学习培训活动。坚持把学习贯穿活动始终,在安排好自学的基础上,认真抓好集中学习和交流,并结合实际工作实际进行讨论发言,进一步鼓舞大家的工作干劲,明确今后的工作思路,坚定科学发展的理念。  (二)认真研究制

5、定整改落实方案。我村领导班子把研究制定整改落实方案作为整改问题的关键环节,给予了高度重视。第三阶段一开始,就组织力量提前动手,以学习调研中查找到问题、分析评议中征求到的意见和建议以及领导班子分析检查报告提出的思路和措施为依据,对制约李村村工作科学发展的问题和需要完善的体制机制进行了认真分析和梳理,研究制定整改落实方案,确定了整改事项,建立了整改问题台帐,对每一项整改事项,都明确了具体整改措施、整改方式、目标要求、完成时限和责任人。  (三)着力解决突出问题。学习调研是基础、分析检查是关键、整改落实是目的。在整改落实阶段

6、,我们以科学发展见行动为载体,坚持量力而行、尽力而为的原则,认真执行整改落实方案,集中解决影响和制约我村科学发展的突出问题,解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题,取得了较大成效。  建立了需要解决的突出问题、已经解决的突出问题和尚未解决的突出问题三本台帐,对活动期间解决不了的问题,明确了整改时限和要求,正在积极创造条件加以解决。  二、下步打算和措施  下一步,我们将按照镇党委和指导组的要求,扎实做好学习实践活动的收尾工作,并及时搞好回头看,发现问题及时补课,切实巩固好学习实践活动的成果。  一是搞好满意度测评。并

7、根据测评情况进一步完善整改措施,确保问题的有效解决。二是继续抓好学习,把学习作为村两委建设的首要任务抓实抓好。三是继续抓好整改方案的落实。切实把存在的问题一项项整改好、落实好,抓出成效。四是搞好活动总结,总结经验,查找不足,提出巩固活动成果的措施。五是继续抓好为群众为实事活动。六是搞好回头看,巩固活动成果。范文三:  学习实践科学发展观活动进入整改落实阶段以来,我们按照区委的统一部署和要求,加强领导,精心组织,注重突出机关后勤工作的实践特色,着力在研究制定整改落实方案上用心思,在落实整改责任集中解决突出问题上下功夫,在

8、建立完善科学发展的体制机制上做文章,圆满完成了整改落实阶段各个环节的工作任务,取得了阶段性成效。现将工作情况总结报告如下:  一、整改落实阶段活动开展情况  在整改落实阶段,我们严格按照区委的规定和要求,采取切实可行的措施,认真做好各个环节的工作。  (一)继续抓好学习培训活动。坚持把学习贯穿活动始终,在安排好自学的基础上,认真抓

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