党员准则条例学习记录_党员学习准则条例笔记心得

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1、党员准则条例学习记录_党员学习准则条例笔记心得初次入党的党员们要自觉的学习党的准则和条例,并且要自觉的动员纪检监察干部结合自身工作实际,深入开展调查研究,认真撰写“一准则一条例一规则”专题,做到有分析、有事例、有意见建议。下面是小编为大家收集整理的党员准则条例学习记录,欢迎大家阅读。党员准则条例学习记录篇1“清廉如明镜,照于天地,显于先祖,利于万民。”这是20xx年11月17日,XX区委书记黄俊伟在领学《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》时的开场白。自《准则》《条例》颁布后,XX区围绕两个党内法规,组织开展了一系列特色鲜明、成效显著的

2、学习宣传教育活动,使党纪党规刻印在党员心间,潜移默化地影响各级党员干部的言行,润物无声。领导领学+全民倡学党纪党规辐射社区传入乡村20xx年11月17日,XX区委召开中心组学习会议,专题学习《准则》《条例》。会上,区委书记黄俊伟要求,要逐章逐条反复系统地学习新修订的两个党内法规,在学深、学透、学准上下功夫。与此同时,在XX区纪委内部,开展了“纪委书记带头学,纪检干部集体学”的专题学习活动,保障党员学习《准则》《条例》自上而下落地。在领导领学的基础上,XX区纪委还及时下发文件,倡导全民学习,广泛发动乡镇和部门,营造学习贯彻《准则》《条例》的浓厚氛围——在

3、XX区西林街道办事处“公园里”小区,当地纪检干部手持资料为群众耐心解读《准则》《条例》;在XX老街、大千园等旅游景点,市民和游客会收到XX区纪检干部赠阅的廉洁教育手册;在田家镇正子村,廉洁文化墙、廉洁文化小景观每天都会吸引不少村民驻足观看……党员准则条例学习记录篇2近日,XX印发了《中国共产党员领导干部廉洁从政若干规定》,并发出通知,要求各级党员领导干部深入学习理解和认真贯彻执行《廉政准则》的各项要求。这表明,XX惩治和预防腐败体系建设进一步完善,也映射出党和政府规范党员领导干部从政行为,着力解决领导干部廉洁自律突出问题,深入推进党风廉政建设和反腐败工

4、作的坚定信心。新准则根据新形势新任务的需要,对党员领导干部廉洁从政行为作出了新的规范,提出了新的要求。明确规定党员领导干部从政行为八大方面的“禁止”和52个“不准”,不仅涉及党员干部的日常工作中的行为规范,也涵盖了党员干部思想、生活、家庭和社会人际交往等方方面面。无论是在禁止性行为规范上的精炼规定,还是实施与监督上的制度创新和适用上的准确详实界定,都体现了继承与创新,治标与治本,原则性与可操作性的有机统一。标志着对党员领导干部的纪律约束,已从过去较宽泛性的管理,向“精细化”管理转变,对反腐倡廉工作的纵深推进具有很强的指导意义。古人云:“无以规矩,难成方

5、圆”。对领导干部来说,《廉政准则》就是规矩。历史和实践证明,越是严格的纪律规范越能体现出党对领导干部的负责与关爱。纵观一些领导干部蜕变成腐败分子原因,虽然极其复杂,但在他们滥用职权、贪赃枉法、大肆贪污腐败的背后,或多或少都有着对干部管理失之于宽、失之于软的影子。有句格言说得好,“纵贪欲如落水,不用吹灰之力;保清廉似上山,定需步步用力”。新准则已经实施,愿每位领导干部都能把它视为自己从政路上的“行动指南”,深入学习理解和认真贯彻执行《廉政准则》,充分认识自己肩负的职责,用好人民赋予的权力,自觉坚守思想道德防线,坚守廉洁从政底线,坚守党纪国法红线,做执行制

6、度的表率、做接受监督的表率、做廉洁自律的表率、做勤政为民的表率,脚踏实地的为人民服务。党员准则条例学习记录篇32月27日,驻马店市纪委印发《“一准则一条例一规则”集中学习教育活动方案》,要求全市纪检监察机关迅速掀起“一准则一条例一规则”学习热潮,创新学思践悟形式,不断增强监督执纪能力。《方案》明确,结合学习教育活动重点开展十项工作:一是领导班子领学。将“一准则一条例一规则”列入班子理论学习内容,领导班子要先学一步、学深一层,为广大纪检监察干部树立标杆。二是抓好个人自学。编印“一准则一条例一规则”学习资料,免费发放给全市纪检监察干部,并要求每人做好学习笔

7、记,撰写心得体会。三是安排专题学习。基层党支部至少安排一次专题学习,通过机关干部大会、支部学习会等形式,抓好全员研读思考。四是举办辅导讲座。市纪委邀请专家为在全市范围内举办专题辅导讲座;各县区纪委根据自身实际,组织专题辅导。五是进行集中宣讲。抽调人员组成宣讲团,深入各县区开展集中宣讲活动,重点讲清楚“一准则一条例一规则”的重要意义、出台背景、起草过程、深刻内涵,学习贯彻中的焦点、热点、难点以及工作实践中需要把握的问题等。六是上主题党课。各级纪检监察机关主要负责同志要为本地、本单位全体党员干部上一堂“一准则一条例一规则”主题党课,督促党员干部明纪懂纪、知

8、纪守纪、筑牢思想防线。七是组织知识测试。各级纪检监察机关以“一准则一条例一规则”为主要内容,结

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