在创建全国科普示范县（市）工作会议上的讲话

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1、在创建全国科普示范县（市）工作会议上的讲话这次创建全国科普示范县（市）工作会议，是一次十分重要的活动，会议的目标明确、任务明确、要求明确。会上，孙书记传达了国家、省有关创建工作的精神和要求，蒯市长对我市创建工作目标任务提出了具体的意见，讲得都很好。会议确定，通过全市上下近两年时间的努力，将我市创建成全国科普示范县（市）。下面，我再强调四点意见。一、认识要深化。科学技术是第一生产力，是推动人类社会发展的根本动力。科普工作是普及科技知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的一项重要工作，它既是人口素质工程的重要内容，也是三个文明与和谐社会建设的重要基础。创建全国科普示

2、范县（市）是推动科普工作的重要举措，意义重大，十分必要。一是实施科教兴市战略的重要基础工作。市委、市政府在规划“十一五”工作时，把科教兴市作为我市“十一五”时期着力实施的五大战略之一。贯彻落实科学发展观，建设全面小康社会，加快现代化建设的进程，必须走创新发展之路，走科教振兴之路。抓好科普示范县（市）的创建工作是提高全民的科学文化素质的重要举措，这是一项十分重要的基础工作。二是实现我市经济社会可持续发展的重要途径。科学普及、科技创新是提高区域发展竞争力的基础工程，是实现经济社会可持续发展的重要一环。目前，我市经济和各项社会事业已经进入了加快发展的关键期，要实现“两个率先、

3、两个提前”目标，必须有强大的科技力量作为发展后盾。世界上许多国家的发展就充分证明了这一点。科技进步成为美国经济在二十世纪90年代后期取得不凡表现的原动力，其对经济增长的平均贡献率超过70。日本经济战后50多年取得的飞跃发展，主要也在于把科学技术作为“立国之本”。可以说，在竞争日趋激烈的当今，越是经济发展，越要注重科普和科技创新工作，越要以科技的进步引领经济的发展。过去讲量的扩张，下一步的发展就要坚持量质并举，提高质量，提高科技含量，没有科技含量就谈不上高质量发展。科技既是经济发展的重要的动力，也是我们当前制约经济发展的一个重要的瓶颈。三是进一步提高我市综合竞争力的重要举

4、措。衡量一个地区的综合竞争力，不仅要看其经济增长指标，还要看人文指标、资源指标等综合指标。当前，科技进步日新月异，由科学技术引发的重大创新，推动了经济领域的深刻变革，经济发展的竞争在根本上表现为科技发展的竞争。我们必须认清科技进步的大趋势，结合实际，学科技、用科技，奋力赶上科技发展的时代潮流，努力在未来的竞争中进一步抓住机遇、赢得主动。创建全国科普示范县（市），就是以切实的举措加快科技创新，就是为建设全面小康社会提供强有力的科技保障，以科技的普及与创新来提升创业水平、拓展创业领域、优化创业环境，激发科技人员创业的热情和创新的潜能，使各类人才创业有机会、干事有舞台、发展有

5、空间，最大限度地发挥人才的作用，推动科技进步和技术创新，全面提升我市综合发展的竞争力。四是提高人民群众生活质量的现实需要。我们的各项工作，归根到底是为了把广大人民群众的根本利益实现好、发展好、维护好。具体到科技工作上，就是要坚持以人为本、不断提高人民群众的科学文化素质。开展科普创建，推进科技创新，反映了广大人民群众的心声，代表了广大人民群众的根本利益。我们要把创建全国科普示范县（市）作为建设全面小康社会的一项实事工程、民心工程来抓，在科普中抓科技创新，在科技创新中抓科普，以实实在在的工作成效取信于民、造福于民。二、重点要突出。创建全国科普示范县（市）任务艰巨、头绪较多。

6、各镇、各部门单位要围绕总体目标任务，突出工作重点，抓住薄弱环节，扎实加以推进。重点要做好三项工作。一是要注重科普示范基地建设。科普示范基地是创建全国科普示范县（市）的重要载体和有效抓手，要使全市30的镇、村和社区达到示范标准，必须大力发展农村专业技术协会，提高农民整体素质，提升农产品市场化程度；必须加大科技成果转化力度，加强与高等院校、科研单位的联系，积极开展引才引智活动，搭建平台，力争引进、消化、吸收更多的科技成果。二是要注重科普设施建设。科普设施的多少，直接关系到创建的成效。当前，在科普设施建设上，要规范和加强青少年活动中心、社区和学校的科普教育基地建设，加大科普画

7、廊建设力度，通过资源共享、优势互补，不断提高其教育展示作用。要结合已建的农村文化活动阵地和科普设施，加快农村科普场所和设施建设，因地制宜地开展各类科普活动。其中包括两个层面：一方面是市直，文化、广电等有关部门要按要求做到位，协调推进；另一方面是乡镇、教育基地、文化站等活动场所，要有科普这方面内容，各个重点企业要设置科普专栏。三是要注重科普软件建设。创建活动从现在起将历时两年，时间跨度较大，所需软件资料较多。各镇、各部门单位要做到年初有计划、年中有小结、年底有总结，对每一个实施项目都要建立创建档案，做到资料齐全真实，数据准确可靠。三、机制要