花卉植物造景在高校校园景观中的应用探究

《花卉植物造景在高校校园景观中的应用探究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、花卉植物造景在高校校园景观中的应用探究摘要：通过调查合肥几所高校校园绿地中多年生花卉，发现花卉植物在应用上存在着种类少、分布范围窄、景观质量差等问题，这与花卉植物造景的观赏性高、运用性广等优点形成强烈反差。要实现花卉植物造景在高校校园中艺术性与文化性的和谐，就需要开展花卉植物的引种、推广工作，做好花卉植物造景在高校校园景观中的应用研究。中国8/vie　　关键词：花卉选择；植物造景；功能分区；应用　　大学是社会经济发展、科学创新所需的重要人才培养基地，作为大学生生活的校园环境要营造校园自身特有的环境氛围，达到艺术性与文化性的融合。本文通过调查与分析合肥本地几所高校多年生花卉植物造景应用状况，

2、通过多年生花卉与其他植物、植物配置、植物造景等手法入手，本文以合肥本地几所高校多年生花卉植物造景应用状况的调查与分析，介绍合肥地区大学校园的花卉植物造景设计。　　1.校园花卉植物造景的主要应用形式　　1.1校园花卉植物的选择　　校园花卉植物一般选择多年生花卉，而多年生花卉植物又分为多年生草本植物、多年生木本地被植物、花灌木、开花乔木及盆景等，如芍药、鸢尾、大花美人蕉等多年生草本植物；麦冬类、景天类等地被植物；梅花、月季、山茶等乔木及花灌木类。而根据多年生花卉地下部分的形态不同，又可将其分为宿根花卉和球根花卉。其突出特点：①具有一次种植，多年观赏的特点；②其植株体积相对较矮小，适用于花境、花

3、坛、花台、花丛中；③装饰性和艺术性较强，④具有很高的观赏价值；适应性强，便于管理。　　1.2校园花卉植物造景的原则与形式　　高校校园花卉植物造景应突出以人为本，提升校园环境质量，达到人与自然生态的和谐相处，从而创造一个绿色生态校园，让学生在校园中感受人文的气息与大自然的亲和力。因此，校园花卉植物造景的原则：①要注重生态，营造四季常青，三季有花的园林季相植物景观，例如：在教学楼、学生住宿区的北面，以散射光为主的地方应选择耐阴性多年生花卉，如紫萼、石韦等；在路边或大面积向阳区应选择喜阳性多年生花卉，如：大花美人蕉、铁线莲、沿阶草等；②注重花卉植物的空间层次，增加垂直绿化的应用，创造在立面和平面

4、上都有较大变化的景观效果；③打造花镜、花坛和花丛等特色空间，使校园植物景观达到步移景异，形成不同的场所感；④树种尽可能选择适宜合肥地区生长的树种，营造适应性好的植物生长环境。校园花卉植物主要选择乡土植物为主，外来引进植物为辅的原则。　　合肥地区高校校园从花卉植物空间围合形态上，注重不同空间场所给人的心理感受和体验。就需要进一步探讨花镜、花坛、花带、垂直绿化等的营造形式，如：花坛的营造一般多选用植株低矮、生长整齐、株从紧密而花色艳丽的多年生花卉为主，例如：沿阶草、郁金香、风信子等；而花镜的营造则要求花卉植物富有变化，在形态上可以高低错落，花卉种类的选�裆峡梢远嘀肿楹希�注重景观的调和与对比，

5、例如：鸢尾、芍药、野菊等；而林下地被要求耐阴性花卉，如万年青、蕨类植物等；作为垂直绿化的营造方式，可以选择铁线莲等蔓性花卉；作为花带的营造则选择株从繁密、花期长且整齐的花卉，如萱草、菊花、水仙等。　　2.花卉植物造景在高校校园中的应用　　2.1不同功能分区花卉植物的应用　　2.1.1校园入口区。学校主要出入口具有瞬间人流量大，人流车流复杂等特点，在功能上要满足人流及车流的集散，对于体现整个校园的整体形象、人文特色都有重要意义。在花卉植物造景的选择上应以简洁明快、自然大方等特点来突出高校校园的文化氛围。在学校门前有入口广场处常以红花酢草浆、月季、毛杜鹃和宿根花卉布置成大型花境景观。在道路两侧

6、的行道树，通常选用树形较好、层次分明的落叶或常绿乔木。　　2.1.2教学科研区。教学科研区是师生活动最频繁的地方，白天大部分时间聚集在此，因此，该功能区的花卉植物造景应当功能性与美观性相结合。功能上以实用为主，在保持美观的前提下要不影响室内的通风采光。在教学楼前开敞区域布置成自然式的微地形，以草坪为底，点缀法国梧桐、合欢、五针松、雪松等造型优美的乔木，形成疏林草坪。绿地内的花架旁应突出其垂直绿化效果，善于运用蔓性花卉和攀援植物，如种植铁线莲、凌霄、紫藤、葡萄等攀援植物，从而形成绿荫花廊。同时适当种植合欢、栾树、三角槭等，可创造一种遮荫和幽静的环境。也可常用大叶黄杨、小叶女贞等的常绿灌木，围

7、合成半封闭的空间，用于学生学习和乘凉的小空间。此外，绿地内还应广植花灌木，有明确的季相分明，做到四季有景，三季有花。不同的教学楼之间要形成不同特点的植物景观，以乔灌木为主。该区与校园主干道、运动场地相邻部分可用柏树、大叶女贞等构成高篱，起到防尘降噪的隔离作用。　　2.1.3宿舍生活区。该区主要为营造一个安静、卫生的环境，便于学生学习和休息。植物配置及花卉植物造景方面主要以简单实用和环境优美为主，采用自然式与规则式相结合的