市水产局向沈浩同志学习活动情况的报告

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1、市水产局向沈浩同志学习活动情况的报告市水产局向沈浩同志学习活动情况的报告根据**市委学习实践活动领导小组《关于在学习实践活动中开展“学习沈浩精神、践行科学发展”活动的实施意见》文件精神，**市水产局领导高度重视及时召开党组会议研究成立了以郭登虎局长为组长的学习活动领导小组，我局制定了学习沈浩同志先进事迹的学习计划，组织广大党员干部和职工学习和贯彻，按照市委学习活动领导小组的要求开展学习、讨论、和实践活动，现将学习活动开展情况汇报如下：一、成立学习活动领导小组组长：*（党组书记、局长）副组长：*（党组成员、副局长）**（党组成员、副局长）成员：****领导小组

2、下设办公室，*同志任办公室主任。二、开展形式多样的学习活动先后组织全体党员干部学习滁州市委《关于追授沈浩同志“滁州市优秀共产党员”称号并在全市开展向沈浩同志学习活动的决定》，和**市委学习实践活动领导小组《关于在学习实践活动中开展“学习沈浩精神、践行科学发展”活动的实施意见》。组织收看中央电视台《新闻联播》节目、集中学习《农民群众的贴心人》《一个共产党员的崇高选择》、《他带领小岗人走上了富裕路》、《群众心中的好书记》、《为挽留他，我们摁了三回红手印》、《泪水背后的故事》、《抹不去的记忆》、《立在农民心中的丰碑》等新闻报道和体会文章，突出五个方面重点：一是要学

3、习他勤奋敬业的精神。二是学习他艰苦奋斗的精神。三是学习他为民爱民的精神。四是学习他无私奉献的精神。五是学习他锐意改革的精神。三、开展学习讨论，对应沈浩精神查找自身存在的问题一是对照沈浩同志心系群众、一心为民的思想作风，查找公仆意识、服务意识淡薄的问题，看公与仆的位置是否颠倒，工作效率、工作质量是否让群众满意。二是对照沈浩同志勤于钻研、积极进取的优良学风，查找学习意识、进取意识淡薄的问题。三是对照沈浩同志认真负责、讲求实效的工作作风，查找实干意识、创新意识不强的问题，看是否存在作风不实、急功近利的现象。四是对照沈浩亲民爱民、深入实际的领导作风，查找是否存在官僚

4、主义的问题。五是对照同志勤沈浩勤俭节约、清正廉洁的生活作风，查找享乐主义、贪污腐败的问题，看是否自觉加强“八小时”以外的自我监督，是否存在违法违纪现象。四、以学习活动为载体，促进当前工作在学习活动中把学习沈浩同志精神与学习贯彻党的十七届四中全会精神相结合，与深入学习贯彻落实科学发展观相结合，与市委提出的推进“三大战略”，深入实施“四个二”发展思路，奋力实现“双超”、“135”追赶跨越目标和“追盱眙、增两倍、争上游”奋斗目标相结合，与全市渔业生产、局务工作结合起来，在本单位形成崇尚先进，学习先进，争做先进的良好氛围，五、以学习活动为契机，采取措施切实加强党员干

5、部作风建设一是切实加强思想政治教育。学习沈浩精神贯彻落实科学发展观。二是创新干部作风建设的有效载体。扎实开好以作风建设为主题的民主生活会，深入查找作风方面存在的问题，并认真制定措施切实加以整改。在全局营造“比素质、比能力、比实绩、比服务、比群众公认度”的良好氛围。三是加强监督考核。建立健全考核制度，分析干部作风建设方面存在的问题，并制定整改措施。四是创新工作机制，深入基层调查研究，帮助企业解决渔业发展中遇到的问题，促进我市水产事业的发展。市文体局向沈浩同志学习活动情况的报告按照**市委组织部《关于组织本单位党员干部认真收看沈浩同志先进事迹的通知》要求，我局及

6、时布置文体系统各单位组织收看沈浩同志先进事迹，并于元月6日召开了学习沈浩同志先进事迹座谈会。通过组织收看元月4日和5日中央电视台关于沈浩同志先进事迹的报道，让我们深刻的了解到沈浩同志兢兢业业，一心一意为人民服务的好公仆的奉献精神。沈浩同志扎根基层群众、竭诚为民服务，为广大党员干部作出了榜样，虽然他英年早逝，但的精神永远激励着我们。作为文体系统的党员干部，我们应向他学习，从他的先进事迹中我们有许多可以借鉴，从他的精神中我们可以看到无尽的光辉，他是共产党员的好榜样！一、学习他刻苦奉公，不辞劳苦的精神。沈浩同志让村民家家户户都住了好房子，他屋子里啥都没有。他在小岗

7、村6个年头，没有节假日，没有星期天，每一年春节都忙到大年三十12全文查看才回家，年初三又回去家家拜年。繁忙的工作中，他“过家门而不入”早已不是三次四次。在他的家人眼中，他是一位舍小家顾大家的人。在他生命的最后几天，他的日程表上还排满了各项工作。他对村“两委”班子说，现在如果再不抓产业转移的新机遇，就很难打翻身仗，自己也不想起早贪黑的带着大家受累，可现在是小岗村冲破瓶颈大发展的关键时期，一步都不能耽误啊！沈浩同志为了工作，一直不辞劳苦，即使身患疾病仍坚持工作，其精神非常让我们钦佩。二、学习他心系群众，为民做主的态度。当他看到特困村民的冬天床上的被子单薄进，马上

8、回家拿了一床被子送过去。看到村里友谊大道两旁绿化带花