【名校名师校本教材】初二（八年级）心理健康下册教案（页，word版）

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1、落实课程计划体现学讲精神优化教学过程提高教学效率集体备课——初二健康教育下主备：复备：学校：年级年月日课次教学内容备注11预防宠物伤害人12被忽略的“隐形杀手”——肺结核13青少年肥胖会危害一生14保护我们的心脏15游泳与安全16旅游与安全17遵守交通法安全你我他18烟酒的危害19酷暑防中暑20运动损伤的预防和处理授课时间年月日11.预防宠物伤害人教学目标：1、认识到宠物虽会给人类带来乐趣但也会伤人，教育学生平时应注意小心防护宠物带来的伤害。2、知道被宠物咬、抓伤之后应采取哪些措施，防止引起严重后果。教学重难点：重点：引导学生平时和动物接触时应

2、注意防范，避免被动物抓、咬伤。难点：知道被动物咬、抓伤之后应采取哪些应急措施。教学准备：课件教学过程：主备复备一、生活在线，揭题导入：1、动物是人类的朋友，人们饲养它，从中得到许多乐趣，你家养了什么宠物？生交流2、课件出示：都说狗急了会跳墙，孰不知，兔子急了也会咬人。湖州一名不到两岁的女孩，在逗弄家里养的一只宠物兔时，结果一根手指被兔子齐根咬断。你被哪些动物伤害过，是怎么处理的？组织学生交流。3、课件出示：饲养宠物丰富了人们的业余生活，可为之付出沉重代价和教训的事例也屡见不鲜。据卫生部统计，去年1-10月，全国共报告被动物咬伤患狂犬病死亡病例2

3、717例，病例报告数较2006年同期（2653例）上升了2.41%，居全球第二。读了这些数据，你有什么想法？（引导学生认识到饲养宠物需要注意安全，教育学生要慎养宠物）4、这是我们今天共同探讨的话题-----预防宠物伤害人。（板书课题）二、探究辨析：1、被犬咬伤后，伤口如何处理？出示课件，学生自主阅读后交流：（1）排毒——立即挤压伤口排去带毒液的污血或用火罐拔毒，但绝不能用嘴去吸伤口处的污血。（2）清洗——用20%的肥皂水或1%的新洁尔灭彻底清洗，再用清水洗净，继用2%——3%碘酒或75%酒精局部消毒。（3）伤口处理——局部伤口原则上不缝合、不包

4、扎、不涂软膏，不用粉剂以利伤口排毒，如伤及大血管需要缝合包扎时，应以不妨碍引流，保证充分冲洗和消毒为前提，做抗血清处理后即可缝合。（4）注射疫苗。2、了解狂犬病：（出示课件）狂犬病是由狂犬病毒引起的一种急性传染病，又称“恐水病”、“疯狗病”等。狂犬病一旦发作，多数在3——5天发病死亡（很少有超过10天的），病死率100%。人发狂犬病有哪些症状？潜伏期——多数病例在30天后甚至4-6个月后才发病。狂犬病早期——病人多有低热、头痛、全身发懒、恶心、烦躁、恐惧不安等症状。兴奋期——极度恐怖，恐水、怕风，遇到声音、光线、风等，都会出现咽喉部的肌肉严重痉

5、挛。后期——兴奋期约持续两三天，病人变得“安静”下来，随之就出现全身瘫痪，呼吸和血液循环系统功能都出现衰竭，迅速陷入昏迷，十几个小时以后，就会死亡。狂犬病的病程，一般不超过6天。3、猫会传染的疾病：出示：猫牙齿和爪尖异常锋利，加之猫又喜欢同主人玩耍逗乐，因此，偶尔被猫咬伤或抓伤总是难免的。被猫抓、咬伤后的伤口应及时进行处理，以免感染发炎。若猫患有某些人畜共患病，则有可能通过伤口将疾病传染给人，如狂犬病、猫抓热、弓形体病、巴氏杆菌病、破伤风等全身性疾病和葡萄球菌、绿脓杆菌等局部性感染。尤其要特别注意弓形体病的发生。猫肠子内也会生蛔虫，人如果吃了被

6、蛔虫卵污染的食物，便可出现食欲不振、腹胀、发热、贫血等症状。4、被猫咬伤或抓伤后怎么办？小组内交流，师适时补充：（1）消毒：用75%酒精或2%碘伏涂擦，消毒2-3次，待其自然止血后即可（2）冲洗：反复冲洗，至少半小时（3）伤口不宜包扎和缝合（4）注射疫苗5、预防另类宠物伤人近几年，蛇、蜥蜴、变色龙、蜘蛛、蜈蚣、老鼠……这些样貌奇异的新生小动物成为受年轻人欢迎的新宠物。然而，有关专家指出，将野生动物当成宠物饲养具有一定的危险性。如果被它们抓咬伤应怎么办？集体交流，说说被一种动物咬抓伤后应怎样处理，师生共同评议补充：（1）被蛇咬伤：①冲洗②包扎，演

7、示近心端③就医（2）被蜂蛰伤：①拔刺②清洗③冷敷（3）被蜘蛛咬伤：①清洗②缚扎③冷敷（4）被蜈蚣咬伤：①清洗②冷敷6、小结：一旦被动物咬抓伤应立即采取应急措施，先清洗伤口，再进行消毒，如果被蛇咬伤应在近心端结扎，处理后尽快就医。三、拓展平台：1、试一试：（出示调查问卷）关于中学生养宠物的调查（1）你是（）A.男生B.女生（2）你喜欢动物吗？（）A.是B.否（3）你养过或想过养宠物吗？（）A.是B.否（4）你为什么养宠物？（）A.自己喜欢B.父母喜欢C.觉得时尚D.宣泄情绪（5）你养过什么宠物（）（6）父母同意吗？（）A.是B.否（7）你知道如何

8、正确喂养它吗？（）A.是B.否（8）你知道如何正确保持它的卫生吗?()A.是B.否（9）你了解它的生活习性吗?()A.是B.否（10）你从哪里知道这些