幼儿园各项制度范本

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1、幼儿园各项制度范本　　园长职责　　1、园长负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。　　2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》。　　3、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。　　4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。　　5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教

2、代会的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。　　6、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治、业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。　　7、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。　　8、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。　　副园长职责　　1、协助园长实施各种规章制度，建立正常的工作秩序定期对教职工的工作进行检查、指导、考核和评估。　　2、协助园长贯彻幼儿园双任务，端正办园方向，明确培养目标面向全体幼儿

3、，全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教养、安全、卫生保健，性格习惯的培养，加强课题研究，不断提高保教质量。　　3、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案记录，坚持入班听课，每周不少于三节，定期测查幼儿教学效果，并做好记录。　　4、负责组织教师业务学习，提高教师的业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作。　　5、协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见，支持群众开展各种有益的文体活动。　　6、负责整理教师业务档案和教育资料，指导保教

4、人员及时添置玩具、资料、教具。　　7、组织保教人员外出参观学习，组织幼儿园内的各项活动。　　教研组长职责　　1、在园长领导下，认真贯彻执行园务工作计划。　　2、制定本教研组的教研计划，指导教师备课。认真审阅批改教案。　　3、配合园办开展教学科研活动，，开展园内教育活动和专题研究，及时总结推广交流经验，互帮互促，帮助保教人员提高业务水平。　　班主任职责　　一、认真贯彻教育方针，努力做好班级教养工作，使幼儿在德、智、体、美、劳几方面得到健康发展。　　二、定期制订班级教养工作计划。有计划、有秩序地开展工作，做好各项活动的记载和效果返馈记录，及时分析原因，进行调整，

5、适时安排，调整生成课程内容、形式，并定期进行工作总结，积累经验。　　三、树立正确的教育观点，热爱幼儿，尊重幼儿。根据幼儿的年龄特点坚持正面教育，耐心细致地做好幼儿的思想工作，班级老师配合默契，要求一致，表率一致，禁止任何形式的体罚和变相体罚。　　四、积极参加教研活动；认真备课；写好活动计划。自制玩具，根据教学及细儿不同发展，及时更换、添加区域活动材料，不断改进教法，努力提高活动质量。　　五、进班前必须做好一切准备工作，带班时做到“人到、心到、手到”严格执行幼儿园一日作息制度，按标准领导一日活动，不随便离开工作岗位，确保幼儿的健康和安全。　　六、做好家长工作，

6、平时要加强与家长联系，每天及时公布幼儿活动学习情况。　　七、根据教学、幼儿发展、季节的不同，定期布置教室，并管理好班级内的一切教、玩具、自然角等一切物品　　八、做好班级幼儿的保育工作。　　教师职责　　1、严格遵守幼儿园各项规章制度和师德规范。　　2、全面负责本班教育和保育工作，深刻领会《纲要》精神，结合本班实际，制定教育工作计划（包括观察、分析、记录幼儿发展情况），并认真执行。　　3、对幼儿态度和蔼可亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、生活教师团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。　　4、认真执行幼儿作息制度，认真安排好幼儿一日生活

7、内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。　　5、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与副班主任和生活教师共同搞好班内工作。　　6、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。　　7、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平。　　8、做好交接班工作，家长特殊要求、患儿药品、物品详细登记交接。　　9、密切家园联系，做好家教宣传，按时分发“家园联系手册”，经常与家长保持联系，及时交换意见。　　11、认真做好教研活动记录和每周教育小结，每月缴交教学反思、教育摘抄，每学期撰写质量较高

8、的专题论文一至两篇。　　保育员工作职责　　一、清洁与