党课讲稿：谈党员干部的事业与修养　

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1、党课讲稿：谈党员干部的事业与修养党课讲稿：谈党员干部的事业与修养同志们：根据县委及群众路线教育实践活动办安排，由我给大家上一堂公开党课，实际上，谈不上授课，只是跟大家交流一些学习心得。最近，我拜读了一本书—《之江新语》编集，《之江新语》是《浙江日报》于XX年创办的一个专栏，习总书记在浙江省委书记任上，曾以“哲欣”为笔名在此专栏发表了232篇短评，其中有20篇谈及事业与修养，读来令人深思，感触很深，对我们党员、干部所秉承的事业观和道德修养有着深远的启迪意义，我以《从〈之江眼新语〉点滴，谈党员干部的事业与修养》川为名，和大家交流几点心得。一、谈岗位我们在座的各位来自各个不同岗位，庭有

2、党政领导、有科室负责人、有一般干部Γ，有从事的、有从事组织的、有从事产业下管理的、有从事计生的、有从事农业农技的等等，形形色色，无一类同，但有一个泖共同点，我们都是在做一份事业，都是在为自己、为家庭、为社会、为人民尽一份力量。第一讲认识。岗位的价值何在？坂取决于社会的需要，自身的需要，有需要就有价值。习总书记在《之江新语》有篇梓短评叫“人生本平等，职业无贵贱”，他醐谈到：“三百六十行，行行都是社会所需予要的，不管他们从事的是体力劳动还是脑き力劳动，是简单劳动还是复杂劳动，只要渭有益于人民和社会，他们的劳动同样是光陪荣的，同样值得尊重”。这里有两层意思：一是要尊重他人的岗位，

3、平等看待他人集，不能因为我是“某某长”就傲视一般干降部，不能因为我是党政工作人员就鄙视其そ他劳动者，“位”之高不等同于人之“高凭”，你借岗位之利，傲视群众，群众尊敬铧的是你的岗位，不是你的人格魅力。岗位指是相对固定的，而岗位上的人是流动的，一旦失去岗位，你就很可能就会享受到“捱白眼”。习总书记还有篇短评叫“要拎着疏乌纱帽为民干事”，“乌纱帽”是岗位，放在头上到处晃悠，自高自得是不行的，舻要放在手上实实在在做事，才能赢得尊重戒；二是要尊重自己的岗位，干好人生的每一个岗位。侯宝林大师曾在文革期间被分配为厕所清洁员，他每日早到迟退，还乐呵呵的跟如厕的人打招呼，有人不理解，他正言

4、：既然分配我扫厕所，那么这就是升我的新工作，我就必须要做，还要做得比╊别人好。我们就是要学习一代大师对待岗茳位的态度和认识。同时我们还要正确认识自己，要从自身能力、水平和需要上去衡罗量自己对岗位的追求，一味的求大，就会上头重脚轻，可能要栽倒；畏畏缩缩求小，虔又限制了能力的发挥，体现不出价值。每鞯一次对岗位进行调整，就是对你实现岗位Ο价值的直接反映，要么是因为你很有作用橘，要么是你没有或少有作用，要有所作为逍，堪为大用，才能追求更大的岗位，所以瞩岗位就是我们实现人生价值的地方，要倍胚加珍惜。第二讲责任。“岗位”一词在邦字典中表述：原指军警守卫的地方，现在燠泛指职位。不论我们在什么样的

5、岗位，有着什么样的职务，守卫一方的原意始终不％变，这就是责任。习总书记在“政声人去曙后，民意闲谈中”一文中讲到：“要常思慑“当官干什么、身后留什么”，要想真正铈在群众心目中留下一点“影”、留下一点“声”、留下一点印象，就要有强烈的事銮业心和责任感，要精心谋事、潜心干事。”责任的有无是决定事业成败的关键，我黥们在不同的岗位中饰演不同的角色，但无芬论做什么，对他人、对自己、对社会都负有一份责任，这是群体社会的普遍法则。诚清楚明了的知道自己的责任在哪里，责无刽旁贷的承担起来，尽能力做到最好，就是绸一个勇于负责的人，这是一种态度、一种排品德，更是一种能力。一是要对上负责。哉人民群众选

6、举把我推到这个岗位上来，单位组织信任把我派遣到这个岗位上来，我笸就负有一份对组织、对人民的责任，不能蜚“出问题”，不能“餐位其上”，让组织跌和人民觉得“瞎了眼”；二是要对下负责氨。在一个部门为“首”，在一个地方为“定头”，就要带好队伍，为群众、为集体谋伴利益、促发展，不能让群众讲“跟错了人椐”；三是要对自己负责。要牢记自己在家ц庭中的责任，绷紧党纪国法、纪律作风一蚶根弦，“守得平安就是福”，不能“害己天、祸家”。责任是压力也是动力，有些同跫志一听到到“这个事情你负责”就压力蛮网大，怕出事，怕成“替罪羊”，由此而战骀战兢兢。有忧患意识是个好事，但更要有孓担当，只有让组织和人民看到你能

7、够担好胥一份责任，才能让组织和人民赋予你更大亳的责任，才能求得进步、谋得发展，当一柱个女孩对你说要对她负责，说明她看上了ㄧ你，同理，当组织对你说一个事要你负责个，说明组织看上了你。有位就有责，能责漓才有位。第三讲乐业。朱熹说：敬业者肉，专心致志以事其业也。习总书记在“敬欲业乐业为美德”一文中讲到：“敬业是一种美德，乐业是一种境界。对待本职工作嶂，应常怀敬畏之心，专心、守职、尽责，织干一行、爱一行、钻一行，尽心竭力、全身心地投入。”乐业就要乐于其业，同时