小学信息技术教研组上第一学期工作计划

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1、小学信息技术教研组上第一学期工作计划小学信息技术教研组上第一学期工作计划1、抓好教学常规工作保证教学质量我组坚持抓好教学常规、保证教学质量，以学生掌握信息技术的知识、技能、情感为教学目标，制定教学内容，创设学生学习活动。坚持每周检查组内教师的教案，作适当的评阅、交流，坚持轮流听课、严格备课八认真，上好每一节课。本学期人均听课32.5节。抓好通读教材，组织教学的工作，继续分层教学的模式，并加强差生辅导、特别的照顾，实现同学间的一帮一、多帮一的合作学习方式，解决常规教学中的难题。另一方面把.is97.握信息技术教学的特色、特色，抓常规教学和活动，让学生在本

2、学期开始有一个良好的学习开端，把关注学生的个性发展、关注学生发展中的学习，尊重学生，做学生学习的促进者，充分地体现在每一堂课教学中。本期正是新旧教材的交替，共增删教材37课，制作课件45个。维修硬件125台次。二．学生本期学习情况年级内容教学目标一学习电脑操作学习电脑绘画知道了电脑作用，会用工具，，培养初步动手能力和良好的习惯。画出具有学生个性的绘画作品二学习金山画图软件学习网络基础知识能够熟练运用画图程序中的工具创作出绘画作品，培养了学生的审美能力。会上网查询信息三学习:0px;margin:0px;padding-left:0px;padding-

3、right:0px;padding-top:0px">掌握:0px;margin:0px;padding-left:0px;padding-right:0px;padding-top:0px">四学习文字编辑软件1、进一步学习:0px;margin:0px;padding-left:0px;padding-right:0px;padding-top:0px"/>2、表格的基本运用，掌握表格制作的各种方法，制作生活中的各种简单表格。五网络的简单应用和制作相关的个人主页。进一步了解网络基础知识。会制作个人的精美网站并上传到因特网上。六幻灯片制作、运用，对相

4、关图形运用和了解1、进一步加强对所学知识的运用。2培养了学生信息素养和综合能力。本期主要研究的课题是如何在信息技术课堂教学中培养学生的合作学习的能力和在课堂教学中任何评价学生学习过程。围绕该课题为主线，开展教学研究，实践于课堂教学活动之中，提升本学科教学质量。1.在教研组长带领下，每学月每位教师认真阅读与课题试验有关经验文章、资料、理论书籍，写出读后随感，组内交流，来提高课题实验的能力。2..组员每月一次向教研组汇报，单元教学中的设计方案、教学效果和改进设想、相互交流教学感想、新的创意等，推动信息技术教学方法和教学内容的改进。3.组内教师把合作学习、评

5、价学生学习过程的研究落实自己课堂教学之中，作好课题实验记录、典型案例和教学随笔，期末汇总、归档。4、教研工作认真参加了学校、区教研组的培训活动，通过培训教师教学水平和教学能力不断提高，结合课堂教学研究和交流，本期参加市教研3次，区教研10次，学校教研组教研9次，各种培训5次。使教师的教法得到改进，使之取长补短，真正的提高了教师的教学研究水平。周次内容主讲人备注1组内商议：本期工作计划钟功伟2区中心组：讨论全期安排教研员3区教研：本期工作安排、布置教研员4市教科所对口培训我组教师市教科所5区内：组织教学的经验交流钟功伟6组内集体备课：通读新教材的点滴游佳

6、7区教研：新教材使用培训工作教研员8组内集体备课：制作网页黄建情9区教研：学生电脑作品竞赛培训工作教研员10组内研究：强化学生参赛措施各年级教师11区教研：教材、教法培训活动教研员12学生电脑竞赛作品集中评议各年级教师13区教研：新教材、教法培训活动教研员14区内研讨：一年级新教材使用点滴代正15组内研讨：期末复习计划和考试要求教研员16组内研讨：制定期末复习计划、命题各年级教师17组内研究：信息技术08发展规划全体教师18市科学技术协会：23届科技创新大赛发奖市教育局市科协19区培训与交流、第四届电脑作品竞赛发奖教研员本学期按照市教育局、区教育局的学

7、生竟赛通知，本学期，我教研组根据学生的实际情况，积极组织学生报名，竞赛前进行的一系列指导培训工作，让学生通过竞赛训练中提高了自己的操作水平和培养竟争意识，参加市第23届中小学科技创新大赛（信息学）电脑作品制作，学校获团体一等奖，教师获优秀指导奖，学生一等奖人，二等奖人，三等奖人：参加区第4届中小学电脑作品制作竞赛，学校获团体二等奖，教师获优秀指导奖，学生一等奖人，二等奖人，三等奖人：通过竟赛活动，让学生得到了锻炼，更激发了学生学习信息技术的兴趣，丰富学生的课外生活，培养了学生的信息技术的综合素质，从而推动我校信息技术教育、教学工作的提升。1、代表队训练

8、时间年级段项目班目标效果每周一次一年级计算机操作丰富知识面、激趣。熟练掌握每周一次一年级电脑绘