市直机关事务管理局副局长述职述廉报告

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1、市直机关事务管理局副局长述职述廉报告2008年元月，我从**市残联调整到**市市直机关事务管理局工作，担任局党委委员、副局长，分管机关党委、团委、妇委会、工会工作。虽然到局工作时间不长，但从几个班子成员身上，我学到了许多好的思想、好的作风、好的品格，感触颇深、受益匪浅。虽然我对班子的了解还不是很多，但总体感觉，我们的这个领导班子和谐团结，凝聚力强，扎扎实实，勇于开拓，工作勤奋，敬业争先，清正廉洁的工作作风和工作理念，着实鞭策着我，激励着我。作为管理局党委成员，怎样使自己的观念有所更新，思想有所提升，工

2、作有所推动，如何在分管工作上创新工作思路，如何围绕大局发挥参谋助手作用等问题，萦绕着我的思绪。一年来，在市委、市政府和局党委的领导下，坚持以党的十七大精神精神，认真践行“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，严格按照温家宝总理提出的“廉洁、务实、高效”的要求，恪守“协助工作不越位，分管工作不包办，份内工作不推诿，以身作则不懈怠”的原则，积极履行自己的职责，努力完成组织上交给的各项工作任务。现将一年来工作情况和廉政情况报告如下：一、坚持学习，注意总结，不断提高自身素质一年来，自己加强政治理论学习，

3、深入思考，进一步增强党性观念，做到了政治上、思想上、行动上与党中央保持一致。并坚持以科学发展观为指导，注意加强主观世界的改造，严格要求自己，以身作则，言行一致，要求别人做到的自己首先做到，自觉接受党和人民的监督。牢记为人民服务的宗旨，坚持把群众的利益放在第一位，把全心全意为机关服务，为领导服务，为干部职工服务，作为工作的出发点和落脚点。今年我市相继开展了“继续解放思想，加快推进跨越式发展”大讨论活动和“深入学习实践科学发展观”活动，按照市委和局党委的统一安排，自己能够把参加活动当作一次学习锻炼和提高党

4、性修养、增强自身素质的难得机会，认真学习党中央和省市领导的有关讲话，学习党的新理论、新政策、新要求，学习与机关事务工作相关的法律法规、业务知识、管理知识，学习借鉴外地同行的先进经验。通过学习，进一步坚定了理想信念，增强了政治敏锐性和分辨是非的能力，始终与党中央保持高度一致，自觉维护党的利益，旗帜鲜明地与损害党的形象的言论做斗争，理直气壮地维护党的权威，自觉地贯彻落实局党委的各项决议和决定。通过学习，进一步加强了工作作风的转变和改进，更加牢固地树立了心系群众、相信群众、依靠群众的作风。通过学习，进一步深

5、刻认识到开展学习实践科学发展观活动的重要性和必要性，增强了学习实践、贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，对胡总书记提出的六个“进一步”、四个“新”的要求，有了更加深刻的认识和理解。在学习的同时，主动发挥理论联系实际的学风，把学习探索同分析解决机关事务面临的现实问题相结合，有意识地运用学到的理论知识来指导实践工作，进一步理清了工作思路，明确了工作目标。二、自我加压，竭尽所能，圆满完成工作目标按照局党委分工，我主要分管局机关党委、团委、妇委会、工会工作。一年来，在局党委的领导下，在有关处室的大力支持和配合

6、下，圆满完成了各项工作任务。1．积极开展内容丰富、形式多样的文化活动。机关党委务虚工作多，如果抓不住关键环节和主要矛盾，很容易流于形式。在局党委的领导和支持下，我坚持把思想政治工作融入到各种文化活动中，以干部职工喜闻乐见地形式达到“润物细无声”的效果。一是组织局中层以上人员开展拓展训练，增强了大家的团队意识、配合协作意识，锻炼了个人意志品质，启发了思维方式，收到了很好的效果。二是组队参加市直机关第四届运动会，经过刻苦训练，我局代表队获得运动会开幕式入场优秀表演奖，大众广播体操乙组第一名和运动会优秀组织

7、奖，增强了干部职工的集体荣誉感。三是组织开展了以“沟通、联谊、发展”为主题的对话交流活动，使局领导和职工之间增强了交流，消除了隔阂，营造了和谐团结的良好氛围，形成了合力。四是组织干部职工开展了登嵩山活动，局领导和大家一起登山，一起联欢，既锻炼了身体，又增强了全局的凝聚力和向心力，受到了大家的一致好评。2．坚持思想政治学习，加强党员队伍建设。一是加强思想政治教育工作。坚持思想政治学习是抓好党建工作的基础，我们在做好日常党课教育的同时，积极协助党委做好“继续解放思想，加快推进跨越式发展”和“深入学习实践科

8、学发展观”集中学习教育活动。活动伊始，机关党委在局党委的领导下，迅速制定下发了局“继续解放思想，加快推进跨越式发展”和“深入学习实践科学发展观”活动实施方案，成立了活动领导小组，制定了学习调研工作方案和学习教育时间表，规定了每天的集中学习内容，及时领取下发各类学习资料300多本。同时定期编发活动简报，组织交流学习心得体会，指导各支部制作宣传板报，营造学习氛围，强化动员效果，做到了全员参与，全员学习。12全文查看为使学习活动开展的扎实有效，要求各支部做到学