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时间:2018-07-07
《发改局党支部科学发展观学习调研阶段总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、发改局党支部科学发展观学习调研阶段总结我局深入学习实践科学发展观活动于3月31日启动,到4月28日止,在县指导组的指导和帮助下,围绕“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”的总体要求,全面完成“六个一”的学习调研任务。在学习调研中,发改局注重结合行业实际,突出主题,围绕重点,既做到规定动作到位,又适时开展自选动作,较好地完成了第一阶段的工作。具体情况简要总结如下: 一、基本情况 (一)加强领导,精心组织,周密部署 按照县委的统一部署和要求,为使这次学习实践活动取得实效,局领导高度重视,始终作为当前的头等大事,摆上重要的
2、工作议程。一是召开了局领导班子专题会议,传达了县动员大会精神,学习了有关文件,分析了本行业的实际,研究部署了实施工作。二是成立了局深入学习实践科学发展观领导小组,由一把手任组长,副职任副组长,支部其他成员和有关人员为成员,并落实专人组成办公室,进一步明确了工作责任。三是认真制定了《县发改局开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》,对活动的指导思想、目标要求、基本原则和方法步骤作出明确规定。在此基础上还编制了《县发改局开展深入学习实践科学发展观活动日程表》,对学习实践活动三个阶段的任务和目标进行了细化,防止“走过场”。四是认真抓好宣
3、传发动,于3月31日召开学习动员大会,由杨晓忠局长作动员报告,县指导组成员李映春到会并作了具体的指导和要求。 (二)规定动作到位,做到“十一个一” 按照实施方案的要求,第一阶段主要围绕规定动作,认真落实了“十一个一”,即成立了一个领导机构、制定了一个实施方案、召开了一次动员大会、组织了一次集中学习、撰写了一篇学习心得、进行了一次专题调研、进行了一次案列分析、开展了一次“科学发展大家谈”专题活动、开辟了一个宣传专栏,落实了每人一本学习笔记、发放了一批必读书籍。 (三)突出活动主题,认真抓好学习和实践“两个环节” 1、多形式开展
4、专题学习。在活动开展过程中,坚持领导带头学作表率,采取集中学习和个人自学、专题学习和重点辅导、规定动作和自选动作相结合的形式组织学习。在近一个月的学习调研活动中,发改局共安排集中学习8场次,安排学时24个学时。学完了所有的学习内容,即党的十七大、十七届三中全会、《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《永平县深入学习实践科学发展观活动学习材料选编》等必学篇目。同时,还利用政府门户网站开设专栏进行交流、深化学习认识、心得体会。2、多渠道进行专题调研。一是领导带队,深入基层和管理工作第一线,主动到挂点联系村进行调研
5、活动,帮助挂点联系村就社会维稳、计生、水利、班子建设、经济发展项目、饮水难等问题提出工作建议和解决方法。二是认真结合发改实际,深入查摆影响科学发展的思想障碍、工作阻力和突出问题,增强忧患意识、危机感和责任心。三是认真开展专题学习调研,多渠道、多层次查找存在问题和不足,局班子成员通过深入调研,认真结合各自的岗位工作,找准了整改的突出问题和初步理清了整改思路,不断推进实践步伐,积极推进行业全面、协调发展。3、落实科学发展,积极争取项目和资金。2009年发改局着重争取苗家丫口至松坡油路建设、金河水库建设、县职中实训楼建设、县医院整体搬迁、
6、县中医院住院楼、县法院审判大法庭、县城供排水管网改造、永平县城市污水处理厂、曲硐核桃交易市场、2个社区卫生服务站建设(曲硐、杉阳)、4个计生服务站建设(水泄、北斗、龙门、厂街)、2009年重点退耕还林地区5000亩基本口粮田建设、5乡镇小型片区国债项目(厂街、博南、水泄、龙街、龙门)、永保桥码头、霁虹桥码头建设等一批项目。截止目前,我局争取到国家、省州发改委下达我县项目10个,资金4919.39万元,争取的项目和资金是永平县历史上同期相比最多的一年。 由于领导重视,组织周密,措施得法,我局深入学习实践科学发展观活动,坚持早抓、真抓
7、、实抓,从而促进了三个到位。一是学习对象到位;二是规定内容到位;三是学习力度到位。据统计,全体干部职工全部参加了此次学习实践活动,参与率为100%。领导带队专题调研1次;挂制宣传标语2条;门户网站上刊登信息8条;撰写“科学发展大家谈”发言提纲20篇,召开座谈会1次;撰写心得体会17篇;案例分析材料1份;领导班子深入北斗、龙街、水泄、杉阳调研1次,形成调研文章1篇。 二、取得的成效 (一)提高了认识,消除了思想障碍 通过第一阶段的专题学习和专题调研,全局上下都深刻认识到,学习实践科学发展观,归根到底是为了加快发展、科学发展和社会
8、和谐。因此,要实现经济社会的大发展,必须坚持解放思想,认清形势,正视压力,抢抓机遇,消除一切妨碍发展的旧思想、旧观念、旧体制、旧机制;破12全文查看解一切在发展中出现的矛盾、阻力,以新的思路谋划发展,以新的举措推动发展。这次深入学习实
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