在全县组织工作会议上的工作报告

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1、在全县组织工作会议上的工作报告同志们:这次会议的主要任务是,深入贯彻落实全州组织工作会议和县十三届二次党代会精神,总结回顾XX年的工作,安排部署XX年的工作任务。下面,我讲两个问题。一、XX年组织工作回顾XX年是我县“第二个项目建设年”,也是组织工作的“落实年”。年初以来,在县委的正确领导下,全县组织工作紧紧围绕“项目立县、项目强县、项目富民”的发展战略,坚持以科学发展观为指导,牢牢把握“创新发展”这一主题,狠抓落实,推动实现“五大转变”,各项工作都取得了新的进展。第一,深入贯彻州委“6+1”文件精神,全县干部工作实现新突破一是领导班子和领导干部队

2、伍建设得到加强。围绕“抓项目,促发展”这一主题,认真组织开展好“双争”活动。把转变思想观念作为开展活动的首要任务,鼓励全县各级领导干部动脑筋、抓项目、促发展。把基层科、室、站、所、村和驻汪的15个单位纳入“双争”活动范围,形成了“县、乡、村”三级联动的局面。去年8月末,全州“双争”活动现场会在**召开,州委常委、组织部长庄严同志对我县“双争”活动给予了充分的肯定。二是干部人事制度改革得到深化。坚持“凭实绩、重德才、看民意”的原则选拔干部,充分听取人大、政协、纪检和审计部门的意见,全面实行干部素质能力综合评价制、重要岗位全委会投票制和重要岗位试用期制

3、。努力“把领导干部变成项目专家,把项目专家变成领导干部”,鼓励各级干部干事创业,先后将12名抓项目建设成绩突出的干部提拔到重要领导岗位。制定了《规范党群部门股级干部任免程序》,规范了股级干部选拔任用和管理工作。经县委研究,决定将16个股级单位的20个股级岗位上划,由组织部门代县委管理,解决了重点股级单位的“中梗阻”问题。严格按程序做好公开选拨工作,共有6名年青干部走上副科级领导岗位,为选拔任用干部积累了新经验。三是大学生引进和培养工作成效显著。年初,县委派出4个走访组,分别到吉林、辽宁两省的36所高校对接,招才引智,通过公开考试,共引进应届大学毕业

4、生135人。充分发挥大学生成长促进会的作用,通过组织形式多样的活动为大学毕业生提供锻炼的机会,使很多优秀大学生脱颖而出。我县新招用的少数民族大学生在XX年度延边基层工作少数民族大学生培训中取得了综合成绩第一名、演讲一等奖的好成绩;分配到县法院的6名大学生中有3人通过了国家司法考试;22名优秀大学毕业生和3个优秀大学毕业生团队受到县委、县政府的表彰;21名优秀大学毕业生被下派到乡镇和街道进行挂职锻炼;4名大学生被任命为部门科室负责人。四是后备干部队伍建设有了新进展。对后备干部实行动态管理,做到“选、育、管、用”相结合。注重从引进的应届大学毕业生中选拔

5、少数民族干部、女干部和党外干部,保证“三方面”干部在后备干部队伍中有合理的比例。目前,全县共有后备干部296人,其中正科级后备干部91人、副科级后备干部205人,分别占30.7%和69.3%;汉族194人,朝鲜族81人,其他少数民族21人,分别占65.5%、27.4%和7.1%;男237人,女59人,分别占80%和20%。五是干部监督工作迈出新步伐。严格执行《干部任用条例》,加强任前监督,完善干部监督“联席会议制度”,促进领导干部勤政廉政建设。坚持党政领导干部离任交接、离任审计、任中审计、决策重大事项记实及干部选任全程记实等制度,提高了选人用人的公

6、信度。以信访件的核查为重点,认真做好调查审理工作,做到“件件有结果,事事有回音”。六是督查考核工作取得新成果。对重点项目建设情况进行实地督查,跟踪推进,分乡镇和部门两个组进行综合排名,并通过县电视台向全县通报。统筹兼顾,圆满完成了机关作风建设、奥运期间社会维稳、汛期防汛、村屯环境卫生整治等工作的督考。改革评估考核体系,科学设置表彰奖项,鼓励乡镇和部门工作创新创优。通过严格有效的督考,把各乡镇、各部门的外部压力,转化为上项目、服务项目和推进各项工作有效落实的内在动力,全县干部队伍的执行力明显增强。第二,积极推进州委“1带5”文件的有效落实,全县基层党

7、组织建设水平得到提升一是实现了基层党建体制机制创新。注重完善党建工作领导机制,成立了县委党建工作领导小组和“两新”组织党建工作协调领导委员会,强化了基层党委书记的党建工作职能。积极推进党内民主建设,研究制定了《中国共产党**县代表大会常任制和党代表大会代表任期制实施办法(试行)》,拉开了我县党代表大会常任制和党代表大会代表任期制的序幕。采取“村会联合”、“跨村组建”等形式,整合农民专业合作组织的党组织,促进了农村党建工作与经济工作的有机结合。我县农民专业合作组织党建工作经验,在全省农民专业合作组织党建工作经验交流会上做了书面交流。二是贫困党员帮扶工

8、程深得民心。多渠道筹集“贫困党员救助基金”,建立贫困党员评审机制、动态管理机制和“救助基金”管理机制,确保基金规范运行。在

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