游泳馆圣诞节活动策划案

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时间:2018-07-07

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1、游泳馆圣诞节活动策划案  一、活动目的:  a、让宝宝及家长充分感受西方圣诞节文化,体会中西节日的不同;  b、维护会员关系,增加会员满意度,提高对婴儿游泳馆、水育早教中心品牌忠诚度;  c、树立婴儿游泳馆、水育早教中心企业形象,增加品牌曝光度,扩大影响力;  d、邀请非会员参加,提升品牌认可度,促进转会员数量。  二、活动主题:  “梦幻水育·圣诞狂欢”  三、参与人群:  a、会员家庭、非会员家庭(总计两百人为上限)  b、邀约多家网络媒体  c、教职工全体(圣诞老人四位)  d、安保人员(包括停车场执勤)  

2、四、活动时间:  XX年12月25日9:00-11:00  (9:00-9:30为报到时间;9:30-11:00为活动时间)  五、活动地点:  a、首选自己的游泳馆水育早教中心;  b、附近步行即可达到的活动场所;  c、有活动空间的商超;  d、酒店会所;  六、参与方式  XX年12月24日前在微信或店内前台报名,每组家庭最多三人;  七、活动内容  (一)活动概述  圣诞节来临之际,本次活动以“梦幻水育·圣诞狂欢“为主题,选择大型酒店为地点,让孩子和家长们在享受圣诞大餐的过程中,欣赏精彩绝伦的亲子表演、参与

3、快乐互动游戏、接收圣诞老人礼物派送……,亲子共同度过最嗨的童话般圣诞狂欢!  (二)具体流程、时间、事项;  具体内容:  9:00-9:30签到入场  签到并领取圣诞老人赠送的圣诞礼物、在会场背景墙留影  9:30-9:35圣诞开场舞  由工作人员身穿卡通服装跳舞表演  9:35-9:40主持人致辞  表示欢迎并介绍活动意义及内容,重点介绍本游泳馆、水育早教中心的发展前景。宣布圣诞活动开始  9:40-9:45水育老师表演节目(若干)  9:45-9:55亲子互动游戏  (内容可在第九项中选择)  9:55-10

4、:00家长感言  (事先起草好的稿件)  10:00-10:05颁奖活动:  邀请会员上台抽奖(三等奖)颁奖  10:05-10:10游戏音乐互动  游戏邀请亲子上台参与互动  老师台下邀请宝宝们共同唱跳圣诞儿歌  10:10-10:15会员家庭表演  (内容可在第九项中选择)  10:15-10:25亲子互动游戏  (内容可在第九项中选择)  10:25-10:35亲子互动游戏  (内容可在第九项中选择)  10:35-10:40颁奖活动:  邀请会员上台抽奖(二等奖)颁奖  10:40-10:45特长水育老师表

5、演节目  (表演前要阐述水育早教的优势)  10:45-10:50颁奖活动:  邀请会员上台抽奖(一等奖)颁奖  10:50-10:55  主持人收尾  活动全部结束,主持人再次致辞感谢  10:50-11:00  离场结束  所有工作人员门口欢送到场来宾  全体清理现场  (三)活动亮点  a、全场围绕活动主题,卡通人物(白雪公主人鱼公主米老鼠圣诞老人等)为贯穿线索,为小朋友营造身处童话世界庆祝圣诞节;  b、点亮圣诞树环节,旨在配合当天许愿树点亮,前期邀请家庭悬挂的许愿卡即实现的寓意;  c、签到领取圣诞

6、袜惊喜,在每一个袜子中都为小朋友准备了圣诞小礼物;  d、来宾红地毯走秀入场,前期通知家长可精心装扮,入场时将以明星走红地毯形式进入,并配合摄影师拍照留念;  e、圣诞大餐,为来宾提供主题饼干、糕点等精美圣诞冷餐,感受圣诞氛围。   八、前期准备  1、装饰氛围:  a、门头悬挂圣诞彩带及圣诞小装饰,“主办方”要突出明显  b、所有玻璃门窗贴圣诞元素贴画或腰线;  c、室内天花板悬挂圣诞拉花、雪花等;  d、前台装饰圣诞贴画,悬挂圣诞袜;  e、公共区域堆放圣诞礼盒;  f、休息区域摆放圣诞树,圣诞老人;  g、所

7、有工作人员圣诞节当天佩戴圣诞帽、鹿角、绶带;  2、物料宣传:  a、制作x展架,介绍圣诞节当天活动内容,摆放于店内;  b、制作精美邀请函,提前向会员发放,推广当天活动;  3、人员口播:  水育老师间接宣传,客户顾问推广;  4、媒体宣传:  a、微信、微博推广活动;  b、当地的信息港、热线、百姓网及官方网站做专题页面;  c、会员客户群发布活动邀约;  d、育儿相关论坛发布活动;  e、短信发送会员邀约;  九、按月龄选择亲子游戏活动:  主持人发言并吸引家长带宝宝过来参加活动,介绍活动流程;  a、1-7

8、个月亲子瑜伽:  活动名称:高人走,矮人走  活动目标:刺激宝宝的视觉神经;训练空间感和方向感;培养宝宝的交往能力。  准备:cd《高人走,矮人走》  玩法:家长(坐)抱着宝宝在水育老师的带领下围成圆圈边听音乐边顺时针方向走,当音调高时,众人就用脚尖走或把宝宝举高高,音调底时,就蹲下来或蹲着走。按同样的动作变换队形走也可以,如:听到高音用脚尖走向圆心,走到圆

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