2016年语言文字工作计划

2016年语言文字工作计划

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1、2016年语言文字工作计划2016年言语文字工作计划健全言语文字规范化制度,增强宏观政策指点,加大培训测试及评估力度,采取切实有效措施,是各级语委会长期的重要的工作任务。为了进一步促进我区言语文字工作的有效提升,踊跃创建市级言语文字示范校,特拟定如下工作计划。一、指点思维以推动行业零碎言语文字规范化工作为重点,以创建市级言语文字示范校为指标,以推行一般话、写规范字为着力点,大力开展各类规范言语文字的活动,全面做好推普周活动,为完成下级督导评估尽职尽责工作。二、次要工作任务1.健全组织机构。各校要成立专门的组织机构,网,构建

2、校内的言语文字规范化网络体系。各校每个班级要有推普员。2.坚持计划治理。各校要依据教育工作指标全面拟定各校言语文字工作计划,计划要求全面具体。3.创新活动外延。推动重点行业零碎言语文字规范化工作,是咱们教育工作者义不容辞的职责。言语文字规范化,教育须率先垂范;学校应成为学习宣传的主阵地,教师应成为言语文字规范化的先行者。创新言语文工作方式,丰富言语文字工作活动外延。各校要适时开展推行一般话,写规范字的系列活动。4.争创示范达标。言语文字规范化建设,学校责任严重,教师使命光荣。各校要认真对照示范校建设标准,找出本身差距,加大

3、整改力度,踊跃申报示范校。2016年,军地小学要争取经过市级言语文字示范校的验收工作。同时,2016年创建市级言语文字示范校活动,我区的总体指标为市级言语文字示范校争取上报1-2所。5.强化考核评价。各校要将“说一般话,写规范字”纳入教师业务和先生评价体系之中。教师课堂教学要坚持说一般话,写规范字。各校言语文字活动要具体,任务要明确,考核要科学。要围绕课堂抓品质,围绕教学抓经典,围绕活动提升素质。6.认真开展各级各类活动。2016年各校要创新活动方式,探求言语文字规范化创建的不同途径。经过继续开展各项活动,使言语文字的推行

4、工作愈加扎实、有效,为初步建成全民学习、一生学习的学习型城区奠定基础。7.组织开展全区社会用字追查活动。会同全区其他言语文字单位对全区范围内的招牌、广告牌等社会用字进行一次全面彻底的追查,杜绝应用繁体字、错别字、异体字等不规范的用字景象。8.发挥媒体作用。各校要设立明显的言语文字规范化的宣传标语;各校大型活动用语、用字要规范;充分利用班级板报、手抄报、广播等宣传媒介,宣传言语规范化常识,充散发挥学校外部媒体的导向作用。9.做好示范引领。各校要踊跃开展“啄木鸟”活动,坚持师生错别字矫正的习气;坚持校园用字、用语定期检查的的习

5、气;坚持档案材料的规范检查习气。10增强信息上报。各校要及时上报工作计划;认真组织一般话报名、培训与测试工作;及时报道推普工作的动态信息。三、次要措施1.进步意识,增强领导。各校要高度注重推普工作,要从进步教学品质、进步教师综合素质的角度,从教书育人启迪心智的高度来意识此项工作。2.及时验收,快速推动。军地小学往年完成市级言语文字示范校的验收,其他学校也要踊跃申报,对于达到市级示范校的,在年底考核时予以相应的加分。3.突出特征,引荐典型。充散发挥军地小学的示范引领作用,及时召开推介会,经验引见会,增强区内各校之间的学习与自

6、创,切实提升我区言语文字工作的实际程度。4.踊跃组织,做好宣传。各校在开展各项活动的同时,要踊跃做好宣传工作,经过旧事信息、广播、旧事媒体等多种方式向社会大众进行宣传,切实加强我区言语文学工作的影响力。2016年学校言语文字工作计划一、指点思维:以贯彻落实《国家通用言语文字法》为外围,市、区言语文字工作精神为指点,以进步我校整体师生一般话和汉字规范化的认识和程度为目的,扎实做好我校言语文字规范化的工作,致力进步我校言语文字工作治理程度,规范化程度,进一步推进言语文字工作制度化、规范化建设。二、指标要求:做好校园一般话推行工

7、作;做好汉字规范化推行工作;抓好先生言语文字基本功训练;抓好我校教师言语文字规范化治理;争创全区“言语文字规范化示范校”。三、具体措施:(一)增强组织领导,建立治理网络。建立治理有效、机构健全的学校言语文字工作机构网络是开展此项工作的必要保证,为此,我校特建立各级治理网络,全面开展学校言语文字工作。1.成立以校长庞红专为组长,副校长刘静河、娄建亚为副组长,庞国志为言语文字工作专干的言语文字工作领导小组,总体担任学校言语文字工作;2.学校言语文字专员(推普员)依据下级要求及学校工作部署全面担任学校言语文字工作的宣传、开展、落

8、实,妥善解决校园言语文字使用中出现的各类成绩;3.语文教研组组长要依据学校工作安排担任落实教师队伍言语文字的培训及检查;4.各班语文教师和班级推普员担任班级整体先生的言语文字的培训与检查;(二)制度严厉规范,工作有条不紊。1、健全学校言语文字工作制度。学校每学期召开校级专题会议,钻研、部署言语文字工作,

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