副市长在中心城区学校安全暨创卫工作会议上的讲话

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1、副市长在中心城区学校安全暨创卫工作会议上的讲话文章标题:副市长在中心城区学校安全暨创卫工作会议上的讲话副市长在中心城区学校安全暨创卫工作会议上的讲话同志们:经市政府同意,今天,我们在这里召开中心城区学校安全暨创卫工作会议,主要任务是以科学发展观为指导,认真贯彻落实市委、市政府主要领导有关加强学校安全及创卫工作的指示精神,在分析中心城区学校安全工作形势和创卫工作进展情况的基础上,研究部署今后特别是省“两会”和春节前后学校安全及创卫工作,采取切实有力措施,扎实推进和谐平安校园建设和中心城区学校创卫工作。刚才,市教育局徐晖局长、区文教局罗坤局长、市综治办舒荣副主任、市交警支

2、队白林副支队长结合各自职能就做好学校安全工作作了精心部署,市委宣传部副部长、市创卫办健康教育组组长闵潜志就做好学校创卫工作作了周密安排,我都同意,请大家认真落实;宜春中学、宜春三中、宜春四中、华东科技学校、华侨理工学校、宜春三小、崔家园卡通城蒙氏幼教中心以及宜春二小分别就学校安全及创卫工作作了很好的发言,对我们做好学校安全及创卫工作提供了很好的借鉴;敖幼平副区长作了一个很好的讲话,我完全赞同,希望同志们按照会议的总体要求和部署,认真抓好贯彻落实。下面,我讲两点意见:一、高度重视,狠抓落实,确保学校安全工作万无一失学校安全工作不仅关系师生生命和学校财产安全,更关系教育改

3、革发展和社会稳定的大局。中心城区是宜春的政治、经济、文化中心,安全工作特别是学校安全工作一旦出问题,不仅严重影响教育事业发展,而且将造成很不好的社会影响。我们必须以高度的责任感和紧迫感,切实抓紧抓实抓好学校安全工作,确保万无一失。(一)充分认识学校安全管理工作的极端重要性近年来,市区两级政府、各有关部门和中心城区各学校认真贯彻中央、省有关做好学校安全工作的规定,进一步强化学校安全教育和管理,稳步推进了学校安全工作,中心城区学校安全工作态势平稳,保持了教育事业快速健康发展的良好势头。在此,我谨代表市人民政府,向同志们表示感谢!在充分肯定中心城区学校安全工作的同时,我们也

4、要清醒地认识到,学校安全工作任何时候都不能松口气,更不能有盲目乐观、掉以轻心的思想。一是从全省学校安全工作形势来看,我们不能有丝毫的侥幸心理。特别是去年11月18日,都昌县土塘中学发生的踩踏事故,给我们敲响了警钟,我们要深刻汲取教训,举一反三,时刻绷紧安全这根弦,切实采取有效措施,坚决杜绝各类事故特别是重特大事故的发生。二是从中心城区学校安全工作形势来看,我们不能有丝毫的松懈情绪。前几天,宜春职业技术学院发生了一起意外,导致一名同学死亡,造成了十分恶劣的社会影响,这也给我们敲响了警钟,学校安全的预防工作任何时候都不能放松,如果稍有不慎,就有可能酿成事故。三是从最近督查

5、中发现的安全隐患来看,我们不能有丝毫的麻痹思想。从各级各有关部门反映的情况来看,学校安全工作形势不容乐观,存在不少问题,有些甚至还比较突出。希望各有关单位认真抓好整改落实。四是从当前正处在重要敏感时期来看,我们不能有丝毫的疏忽闪失。省“两会”从今天起陆续召开,紧接着春节又要来临,可以说,这段时间是一个非常重要的敏感时期、关键时段,如果工作稍有疏忽,一旦出现大的安全事故,对上、对下都无法交代。因此,区政府、市区两级有关部门和中心城区各学校要从落实和树立科学发展观的高度,以对广大师生切身利益和生命安全极端负责的精神,充分认识做好学校安全特别是省“两会”和春节前后学校安全工

6、作的极端重要性,始终绷紧安全这根弦,坚决克服侥幸心理、麻痹思想,保持安全工作高于一切的态势,采取有力措施,认真抓好落实,确保万无一失。(二)全面消除安全隐患从今天起,区政府、市区两级有关部门和中心城区各学校要集中力量,认真开展一次安全隐患大排查,查找事故隐患和漏洞,做到“四查四看”:一是查校园建筑物及其附属设施,看围墙、门窗、楼梯、防护设施、消防设施、交通工具等是否符合安全要求,厨房设备、餐具和食品、水源及其设备是否符合卫生标准。二是查校园管制刀具等凶器,看是否清缴到位;三是查学校图书、仪器设备、危险物品和实验室的化学药品等重点物品、设施和重点场所的防范措施,看是否防

7、范到位。四是查学校接送车辆,看有无接送车辆专用标志及是否符合安全规定。对排查中发现的问题要立即采取措施,认真整改,限期到位;一时无法解决的,也要采取严密的防范措施,确保不出问题。(三)突出工作重点在消除安全隐患的基础上,要突出抓好以下五项工作:一是认真做好学校传染病防治工作,积极做好学生常规免疫预防工作,根据疫情监测和疫情动态开展疫苗强化免疫和应急接种,建立牢固的免疫屏障,有效遏止传染病疫情的发生。二是进一步规范学生宿舍管理,重点治理学生宿舍拥挤、脏乱和私接乱拉线、电源线、电脑线现象,坚决杜绝违章用12全文查看电,消除火灾隐患。同时,区政府和市区有关

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