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时间:2018-07-07
《湖北省武汉市七年级英语下册 教师辅导讲义 情态动词can what引导的特殊疑问句 人教新目标版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、情态动词can教学内容一、课文回顾二、同步典例分析知识点1.情态动词can+动词原形Can为情态动词,没有人称和数的变化,表示“能够;可以”Eg:Ican…Youcan…Shecan…Hecan…Theycan…知识点2.基本句式1)肯定式:主语+can+动词原形+其它Eg:Icanplaytheguitar.2)否定式:主语+can+not+动词原形+其它(cannot=can’t)Eg:Icannotplaytheguitar.3)疑问句:Can+主语+动词原形+其它?肯定回答:Yes,主语+can./No,主语+can’t.Eg:C
2、anyouplaytheguitar?--Yes,Ican/No,Ican’t.4)特殊疑问式:疑问词+一般疑问句?Eg:Whatcanyouseeinthepicture?你能在图画中看到什么?三、同步练习1.—_______youtellusastoryinEnglish?(2014.永州中考)—Certainly!A.MustB.Should.C.Can2.I’dliketogowithyou,_______I’mtoobusy.(2014北京中考)A.orB.andC.soD.but3.—Whichdoyouprefer,tea_
3、______coffee?(2013.北京中考)—Tea,please.7A.butB.soC.orD.and4.Theblindmanwalkedacrossthestress_______thehelpofaboy.(2014.金华中考)A.byB.atC.inD.with5.Thelittlegirlbegantoplay_______violinattheageoffive.(2014.永州中考)A.aB.theC./D.with一、专题知识梳理What引导的特殊疑问句基本结构有两种情况(一)What+一般疑问句?eg:Whatc
4、anyoudo?你能做什么?(二)What+名词+一般疑问句?(what后面跟上名词时,what起形容词作用)eg:Whatclubdoyouwanttojoin?你想加入什么社团?具体地说有以下几种情形:Be动词做谓语What+be动词+sb./sth.?Whatisthis?情态动词做谓语What+情态动词+sb/sth+实义动词?Whatcanyoudoforme?行为动词做谓语1.What+do/does+sb/sth+实义动词?Whatdoyouwant?2.What+名词+助动词+sb/sth+实义动词?Whatcolordo
5、youlike注意:助动词不能单独做谓语。课外补充:◆询问能力—Whatcanyoudoathome?你在家会做什么—Icansweepthefloor.(Icanwashtheclothes.)我会扫地/我会洗衣服。—Whatcanyouseeonthedesk?你在桌上看到什么?—Icanseesomeerasers.我看到一些橡皮。◆询问意愿?—Whatwouldyouliketodo?你想做什么?—Iwouldliketohaveapicnic.我想去野餐。—Whatwouldyoulikeforlunch?你中午喜欢吃什么?—I
6、wouldlikesomegreenbeans.我中午喜欢吃一些青豆。注释:wouldliketodo=wanttodo这里的like是行为动词,意思是“喜欢”。7◆询问某人的职业?—Whatdoyoudo?你是干什么的?—Iamapoliceman.我是一名警察。—Whatdoyoudo?你们是做什么的?—Weareteachers.我们是老师。◆询问生活习惯?—Whatdoyou(usually)doontheweekend?周末你通常做什么?—Ioftengohiking.我通常去远足。◆询问一日三餐—Whatdoyouhavefo
7、rdinner?你晚餐吃什么?—Ihavebeefandrice.我吃牛肉和米饭◆询问课程?—What(classes)doyouhaveonWednesday?你们周三上什么课?—WehaveEnglishandArt.我们周三上英语和美术课。(二)What+名词+do/does+sb/sth+实义动词?—WhatclassesdoyouhaveonWednesday?你们周三上什么课?—WehaveEnglishandArt.我们周三上英语和美术课。—Whatsportsdoyoulike?你喜欢什么运动?(对宾语提问)—Ilikeb
8、asketball.我喜欢篮球。一、专题精讲例1.—Whatabout______thethingstoourteacher?—Soundsgood.A.talkB.totalkC.talki
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