全国职业院校“建筑装饰综合技能”竞赛方案

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1、2015年江西省大学生科技创新与职业技能竞赛建筑装饰综合技能竞赛方案一、竞赛内容1、本届建筑装饰综合技能竞赛内容包括“建筑装饰施工图绘制”、“建筑装饰工程量清单编制”两个单项。(1)“建筑装饰施工图绘制”参赛选手团体合作,根据任务书中的设计要求,结合所提供的图纸(效果图、建筑平面图、建筑剖面图、建筑结构图、门窗表等)完成建筑装饰施工图绘制。参赛选手团队合作完成装饰施工图文本,包括封面、目录、施工说明、平面布置图、地面铺装图、顶平面图、立面图、剖面图、节点大样图等。(2)“建筑装饰工程量清单编制”编制建筑装饰工程量清单采用手

2、工列项及算量。3名参赛选手根据提供的图纸,各单独完成编制装饰工程量清单。2、相关软件要求(1)建筑装饰施工图绘制AutoCAD2010制图软件。(2)建筑装饰工程量清单编制建筑装饰工程量清单编制采用手工列项及算量,工具书自备。选手自带工具包括《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》GB50854-2013、计算器、黑色或蓝色的圆珠笔或签字笔、HB铅笔、三角尺或直尺、橡皮等。(3)操作平台操作系统:WindowsXP文字输入法:拼音、搜狗拼音、五笔输入法。3、命题及分数由竞赛组委会聘请有关专家在封闭的状态下,按照有关的保密规则完

3、成命题及评分标准、标准答案的确定,满分100分。二、参赛对象江西省普通高等院校、高职高专院校2015年建筑装饰工程技术和室内设计专业学生。各参赛对象必须提供新生录取表复印件,随身携带好身份证和学生证备查。三、竞赛时间及形式1、竞赛区域:机房,建筑装饰施工图绘制每个赛位配备3台计算机,机位采用随机抽签确定;建筑装饰工程量清单编制赛点位置采用随机抽签确定。2、参赛采取团队比赛方式,每个参赛队由3名选手及一名指导老师组成。3、“建筑装饰施工图绘制”专项比赛时间为4小时。“建筑装饰工程量清单编制”专项比赛时间为2.5小时。4、参赛

4、队在比赛结束时应提交以下文档或文件:竞赛专项参赛队应提交的文档备注建筑装饰施工图绘制1、完整的施工图一套(封面、目录、施工说明、主要材料表、平面布置图、地面铺装图、顶平面图、立面图、剖面图、节点大样图)2、任务书要求的其它相关文档dwg文件和A3规格的PDF文件建筑装饰工程量清单编制1、工程量清单2、任务书要求的其它相关资料由会务组提供A4规格纸张备注:具体提交文档以任务书为准。四、竞赛成绩评定1、评分方法(1)裁判由竞赛组委会聘请有关专家组成竞赛评判组,聘请高级工程师、副教授、高级考评员担任裁判员,大赛裁判工作按照公平、

5、公正、客观的原则进行。(2)采取分项目得分、错误不传递、累计总分的计分方式。分别计算各专项得分,按规定比例计入团队总分。(3)各竞赛专项和竞赛总分均采用百分制计分。竞赛总分=“施工图绘制总分”得分*60%+“建筑装饰工程量清单编制”得分*40%(4)在竞赛时段,参赛选手如有不服从裁判和监考、扰乱赛场秩序等不文明行为的,由专项主裁判在10分范围内扣减该专项相应分数,情节严重的取消比赛资格,该专项成绩为0分。参赛选手有作弊行为的,参赛队该项成绩为0分。2、评分标准(详见附件)序号项目分值评分标准一建筑装饰施工图绘制100分二建

6、筑装饰工程量清单编制100分五、竞赛规则1、以学校抽签顺序选手抽取比赛区域座位号,比赛前30分钟,参赛选手必须持本人身份证、学生证并携(佩)带参赛证参加竞赛。参赛选手迟到15分钟以上,则不允许再进入赛场,按弃权处置。2、由竞赛现场裁判员组织参赛选手抽签,并由各参赛选手对抽签结果签字确认。然后,按抽取的机位号,选手进行竞赛前的各项准备工作。竞赛裁判员负责对各参赛选手的身份进行核查。3、参赛选手应严格遵守赛场纪律,除携带竞赛必备的用具(如《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》GB50854-2013、笔、尺、普通计算器等)外,不

7、得带入任何技术资料和工具。所有通讯工具、存储设备、电子工具一律不得带入竞赛现场。4、选手在比赛过程中不得擅自离开赛场,如有特殊情况,需经裁判员同意后作特殊处理。比赛过程中,选手若休息、饮水或上洗手间,一律计算在考试和操作时间内。5、参赛选手在比赛过程中,如遇问题需举手向裁判员提问,选手之间不得相互询问。6、如果选手提前结束比赛,应向裁判员举手示意。比赛终止时间由裁判员记录在案,选手提前结束比赛后不得再进行任何操作并不得提前离开赛场。7、选手提交作业时应进行必要的清理,并提请裁判员到机位处确认。同时,参赛选手在裁判员记录的比

8、赛情况记录表上签字确认。8、赛题以任务书的形式发放,比赛参考资料在赛前植入参赛选手的计算机,参赛队根据任务书的要求完成竞赛任务。9、各参赛队该专项指导教师可在规定时间进入指定区域对选手进行现场指导,时间不超过15分钟。10、比赛过程中,参赛选手须严格遵守操作规程,确保人身及设备安全,并接受裁判员的监督和

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