在全县机关“争先创优”表彰暨效能建设大会上的讲话

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1、在全县机关“争先创优”表彰暨效能建设大会上的讲话在全县机关“争先创优”表彰暨效能建设大会上的讲话同志们:这次会议的主要任务是,总结去年机关争先创优和民主评议机关情况,部署今年机关效能建设,动员机关改进工作作风,加强效能建设,提升服务水平,为推动铜山又好又快发展提供坚强保证。下面,我讲三点意见。一、围绕中心,服务大局,全县机关争先创优和效能建设取得显著成效近年来,我县高度重视机关作风建设,连续多年开展了机关争先创优和民主评议机关活动,有力推动了机关作风转变,提高了机关工作效能,优化了经济发展环境,为加快

2、发展提供了有力保证。一是服务发展能力进一步提升。去年以来,面对复杂多变的经济形势,各级各部门攻坚克难,狠抓落实,千方百计帮助企业破解环保、资金、用地、审批等方面矛盾和问题,保持了经济社会平稳较快发展。二是执政为民意识进一步增强。坚持执政为民,强化公仆意识、宗旨意识,把关注民生、保障民生、改善民生作为重中之重,真心实意为人民群众办实事、做好事、解难事,全面推进以改善民生为重点的十大类41项实事,着力解决事关民生的薄弱环节和突出问题,以实际行动维护好、实现好人民群众切身利益。三是调查研究风气进一步形成。把

3、调查研究作为推动决策科学化、民主化的重要前提,作为集中基层智慧、尊重群众首创精神的重要途径,作为改进机关作风的重要环节,深入基层、深入群众,了解社情民意,倾听基层呼声,总结新鲜经验,形成了一批有情况、有分析、有对策的专题调研成果,较好地促进了工作。四是接受监督自觉性进一步提高。自觉接受人大、政协监督和社会各界监督,强化内部监督,通过述职评议、发放征求意见函、开通热线、走进行风热线、开展满意度测评等多种形式,广泛听取人民群众的意见、建议,不断改进工作。五是机关自身建设进一步加强。按照“敬业、务实、清廉、

4、高效”要求,联系实际和行业特点,健全完善学习、工作、管理等制度,制定服务承诺制度并上墙公示,增强了工作透明度,有效促进了学习型、服务型、落实型机关建设,营造了谋发展、思进取、干事业、争一流的良好工作氛围,机关整体面貌得到很大改观,服务效能和工作水平明显提高。在充分肯定成绩的同时,必须清醒地看到,与贯彻落实科学发展观和人民群众的要求相比,机关作风建设仍有不小差距:有的干部群众观念淡薄,心思不在服务上,精力不在工作上,做表面文章,搞形式主义;有的干部缺少大局观念,只想做好人,不愿担责任,只对部门负责,不对

5、事业负责;有的干部责任感、使命感不强,没有激情,缺少压力,安于现状,得过且过,创新意识不强,工作效率不高;一些部门“潜规则”、“中梗阻”、不作为、慢作为甚至乱作为现象还不同程度地存在,明目张胆吃拿卡要的少了,但搭车收费现象在少数部门仍然存在,等等。这些问题,必然会影响政令畅通,损害机关在人民群众中的形象,妨碍全县改革发展大局,要采取措施认真加以解决。二、突出重点,把握关键,全面推进机关争先创优和效能建设今年是新世纪以来发展困难最多、面临挑战最大的一年,也是铜山经济社会发展十分关键的一年。新的形势、新的

6、任务对机关争先创优与效能建设提出了新的更高的要求。各级各部门要从全局高度,充分认识抓好机关效能建设的重要性,围绕新时期铜山经济社会发展目标任务,以学习实践科学发展观活动为契机,深入推进争先创优活动,切实加强机关效能建设,全面提升机关干部执行力,为推动铜山科学发展、加快发展提供有力保障。(一)更新观念,大力弘扬有利于加强机关效能建设的新风气。加强机关作风建设和效能建设,是提高机关服务水平的关键环节。要认真学习贯彻胡锦涛总书记中纪委三次全会重要讲话精神,切实加强党性修养,大力改进机关作风,进一步提高机关效

7、能建设水平,以优良的工作作风推动经济社会又好又快发展。一要破除部门利益、个人利益。很多工作落实不下去、执行不到位或不执行,不是能力或方法问题,根本原因是部门利益、个人利益在作梗。有的部门、少数干部把党和人民赋予的权力,当作谋取私利和交换的筹码,对部门、对个人没有好处的事,就“事不关己、高高挂起”,推着办;对部门、对个人有好处的事,就“等价交换、有偿服务”,争着办;对部门、对个人利益有损害的事,就“人为设障、软磨硬顶”,就是不办。部门利益、个人利益的存在和蔓延,已经严重影响到机关作风的转变与行政效能的提

8、高,阻碍了经济社会发展,成为基层、群众反映较为突出的问题之一。机关各部门、机关干部尤其是各级领导干部必须首先从思想上树立正确的权力观,始终把党和人民利益放在首位,把事业发展放在首位,严明政治纪律,做到令行禁止,反对自由主义。要把本部门、本单位的发展放到全县甚至更大的背景下去思考、去谋划,牢固树立大局观念,真正做到个体服从整体、局部服从全局。要坚决破除部门、个人利益壁垒,理顺部门关系,强化部门职责,减少推诿扯皮,建立健全便捷高效的12全文查看行政服务机制。

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