急救演习及相关知识普及策划方案.doc

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1、急救演习及相关知识普及策划书一、活动背景背景一：急救主要是指院前急救,即伤病员在发病或受伤时,由医务人员或在场目击者对其进行必要的救护,以维持病人基本生命特征或减轻痛苦的医疗活动和行为。因此,急救知识是学生科学地应对突发事件的必要条件,也是应当掌握的必备知识。由于诸多因素的影响中小学生对急救知识却知之甚少。这就会导致两个可怕后果。首先,致被救人员死残率高。据抽样调查,62%的学生不知道使用心肺复苏术抢救猝死者;71%的学生选择了对脊椎损伤者徒手搬运。如果在病人猝死后前4分钟进行心肺复苏抢救,那么抢救猝

2、死者的成功率在80%以上。4分钟以后,每隔1分钟,抢救的成功率降低10%。对脊椎损伤者必须避免骨折处的丝毫移动,否则断裂的骨头就可能戳断脊髓神经造成终身残疾。另外，仅仅52%的学生知道在高速公路上抢救负伤人员时,应当先在后方树立警告标志;仅仅37%的学生知道应当从后方救助溺水者。事实证明，急救演习及相关知识的普及是一项必须的重要的任务。背景二：如今我们的生活安逸，物质条件丰富，但当意外来临时，正因为大家都普遍不了解专业的急救措施和相关知识，而造成一些悲剧的发生。我们该如何去把握那些岌岌可危的生命，如何

3、让原本该享受生活的生命不从我们的指缝中流逝？当代的大学生是一群热血青年，用赤诚之心托起了初生的太阳，这次暑期社会实践我们高举“中国共青团”旗帜，与台州红十字会携手将急救知识普及于民。19这样的社会实践也为我们提供一个锻炼与提升的平台，将爱与知识洒满每一个角落，让每个鲜活的生命绽放光芒。二、活动主题再小的爱也能温暖一片天。拥有一片赤子之心的我们，将在这建团90周年的日子，尽我们的绵薄之力将只是传播给身边的每一个人，让安全包围我们。将共青团员的精神火炬传递下去！三、活动目的1、通过对中小学生急救知识普及，

4、可以让大家了解到基本的急救知识，遇到紧急情况能做出及时正确的处理你，避免一些不必要的灾难和悲剧发生，也可以提高同学们的安全意识，增强自我保护意识。也可以为急救知识的普及开辟新的传播途径，间接让更多人有所了解。2、我们将于实践中大力宣扬中国共青团及中国共产党的精神，用实际行动树立良好的形象。用共青团员的赤诚感染民众，凝聚民众，带动民众。将构建友好和谐的中国特色社会主义的理念带给民众，提升百姓对党，对团的信任。3通过社会实践，我们将从中学到许多课本之外的知识，提升我们的能力。此次活动对于我们团队协作能力、

5、吃苦耐劳的精神都会有很大的提升，让我们学会信任、坚忍、宽容、团结等良好的品质。我们会遇到许多的挫折与挑战，但正因如此，我们才能学到更多，收获更多！19四、活动意义当今社会公众缺少相关的灾害知识，随着各项事业的飞速发展，如何在灾害发生前提高对突发灾害的人质和应变能力。有效地避免伤害，灾中有效地减少或避免伤亡。灾后对伤员及时地救护已成了一个日趋加重的社会问题，普及相关知识，减少灾害和意外事故危害社会大众，提高学生对灾害的应急能力具有重要理论和现实意义。通过这次实践，我们也会将共青团员的爱之火炬传递下去。为

6、党和团扬风尚，树形象！此次实践也是锻炼我们的能力，提升我们的素养的一次机会。我们将风雨兼程，相应时代的号召，满足祖国的需要，携手共进！19五、活动可行性分析我们的活动地点都在志远学校，活动在操场上分组进行，地方大，安全保障性大。且事先与该校已经联系好，并且得到了校方的支持，该学校的学生在本周四下午也能安排时间配合活动。我们是选择各个年级各一个班的学生，有利于秩序的维持和普及效率的保证。我们以服务的姿态进行实践，有助于实践的顺利展开。并且队员中国有人曾接受过专业的急救培训，事先我们也查好很多相关资料及一

7、些安全知识的问答题。也邀请台州红十字会与我们一起做这项急救知识普及工作，他们拥有专业的急救知识和急救操作，能让志远学校的学生们获益匪浅。我们分工明确，各有所长，能够在各个方面满足需求。活动前期准备充分，很早便开始统筹规划，做好宣传等准备工作，进行了人员的分配和工作上的调理，并有丰富的安全教育和各方面知识的培训。人员分工明确，工作安排合理恰当，时间上井然有序，每个人都有自己的任务，充分利用人力物力财力，使活动顺利的展开。而且我们队员中有本地人，可以方便与人沟通。队员都经过精心挑选，有积极昂扬的精神风貌，

8、有吃苦耐劳的毅力，团结合作的品质。19六、队伍信息队名：唱团歌跟党走实践队口号：激昂青春跟党走，奋进韶华促小康！队歌：《光荣啊中国共青团》19七、活动具体内容及安排前期1、联系好志远学校的校领导，商量合理时间、地点。并且寻求红十字会的相助，与我们一同普及急救知识，真正做到专业化。2、向队员们陈述实践地点的具体情况，使其有所准备。队员自行准备好各种所需物品。3、向有经验的老师、学姐学长询问活动中可能遇到的问题及相关解决方法。并向队员转述在活动中应注意的问题