论当代大学生的就业与和谐社会的构建

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1、论当代大学生的就业与和谐社会的构建【内容提要】从构建和谐社会的视角入手,分析了将大学生就业纳入和谐社会构建的必要性,剖析了大学生就业的总体形势及大学生就业难的成因,指出了大学生就业问题对构建和谐社会可能造成的影响,提出了大学生就业和谐健康发展的政策建议。【摘要题】青少年成长与社会发展【英文摘要】Thispapersanalyzesthenecessitytointegrategraduatesemploymentintotheconstructionofaharmonioussociety,expoundsthegeneralsituationofandthee

2、xistingdifficultiesingraduatesemployment,andpointsoutthepotentialeffectsofgraduatesemploymentontheconstructionofaharmonioussociety.Intheenditputsforefeasiblestrategiesonthehealthydevelopmentofgraduatesemployment.【关键词】大学生就业/和谐社会/就业形势/政策建议graduatesemployment/harmonioussociety/employmen

3、tsituation/strategiesandproposals【正文】党的十六届四中会会提出构建“社会主义和谐社会”的新命题,并且把和谐社会建设放在同经济建设、政治建设、文化建设并列的突出位置,把构建社会主义和谐社会作为我们党执政能力的主要任务之一,这不但对树立和落实科学发展观、实现经济社会协调发展、实现党的执政目标具有十分重要的意义,而且为加强和改进大学生就业工作指明了新的方向。构建社会主义和谐社会是一个实践过程,也是一个理论探索过程。站在和谐社会的高度审视大学生就业问题,使我们有了新的思考和认识。    一、大学生就业纳入社会和谐发展的必要性将大学生就业

4、纳入社会和谐发展范畴,是由二者的本质和内涵决定的。从根本意义上讲,和谐社会是指人与自然、人与社会、人自身三大矛盾的全面和谐发展的社会。在这三对和谐关系中,人自身和谐是社会和谐发展的根本前提,同时又是自然与社会和谐发展的产物。大学生作为社会主义高等教育的产品,首先应该是一个自身和谐发展的人体,即要有健全的人格,有正确的世界观、人生观和价值观,能合理地处理个人与自然、个人与社会的错综复杂的关系,能够融入自然、融入社会。同时,大学生就业面临的是个体的工作需求和社会工作岗位供给之间的供需关系,是人与社会之间的矛盾问题。大学生就业作为一个急需解决的社会问题,是构建和谐社会

5、的重要元素。因此,从本质上讲,大学生就业与社会和谐发展的本质要求是完全一致的。大学生的自身和谐发展与充分就业是完全一致的,大学生的自身和谐发展和充分就业是整个社会和谐发展一个重要的不可或缺的环节。1.大学生就业是以社会需求与导向的系统工程,归根结底就是服务于和谐社会的建设 在构建和谐社会的新背景下,我们应当把服务和谐社会建设作为大学生就业工作的重要目标,将之纳入大学生就业的工作体系,深入开展科学发展观教育,深入开展和谐社会教育,并引导毕业生树立科学发展与和谐发展的思想观念,促进大学生生全面和谐发展,为建设和谐社会增添新力量。教育部周济部长在2005年全国普通高校

6、毕业生就业工作网络视频会议的讲话中指出,高校毕业生就业工作向着“市场导向、政府调控、学校推荐、学生和用人单位双向选择”的改革方向迈出了坚实步伐,初步形成了比较完整的政策框架、有效的管理体制、服务体系和市场导向的就业机制,唱响了毕业生到西部、到基层就业的主旋律,确立了大学生就业以社会需求为导向的改革思路。这就充分肯定了大学生就业工作对推动高等教育的全面、协调、可持续发展的重大意义,肯定了大学生就业工作对于构建和谐社会的积极贡献。2.大学生就业是坚持以人为本的育人工程,其最终输出的产品——大学毕业生将成为构建和谐社会的中坚和骨干力量 构建和谐社会的一个重要理念就是“

7、以人为本”。以人为本,对于大学生就业来说,就是从大学生的实际出发,满足他们的需要,相信学生、依靠学生,去学习、去实践,文明生活、健康成才。从“以人为本”这一理念出发,有助于教育事业满足大学生不同层次的精神需求,进而提高大学生就业工作的针对性和实效性;有助于发挥大学生自我教育、自我管理、自我服务的作用,形成教育和自我教育的合力,从而为社会培养出有用武之地的合格人才,这些人才在各自的工作岗位上又为构建和谐社会发挥着重要的作用。3.大学生就业是重视校园文化建设的动态工程,文化的发展和繁荣对于促进和谐社会的形成具有不可替代的作用 文化的发展和繁荣是和谐社会的一个重要特征

8、,大学生就业工作非常依赖

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