第一讲质性研究概论_microsoft_powerpoint_演示文稿

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1、质性研究概论刘丽山西大学教育科学学院心理研究室质化研究:心理学研究方法的范式革命在研究方法方面,主流心理学一直坚持量化研究的传统,认为量化研究是成熟科学的标志;质化研究仅仅处在科学研究的初级阶段.最近几年来,在后现代思潮的影响下,质化方法在研究人类主观体验方面的优势使得许多学者重新关注质化研究在心理学中的应用。质化研究开始突破量化传统的坚冰,在咨询和临床心理学、社会心理学、教育心理学中崭露头角,成为心理学研究方法的一个新的“范式”,导致了心理学“地壳的巨变”.叶浩生.心理科学2008.4心理学研究方法中“质”与“量”

2、的整合“质”与“量”的研究方法各有其优势，但是也不可避免地存在一些弱点。将质与量的方法进行整合，使之进行优势互补，从而更大可能地揭示心理现象发生和发展的规律周明洁，张建新，心理科学进展，2008.16(1)为什么兴起？Miles&Huberman说：“质性资料太性感”一个美国女科学家珍妮在非洲丛林中单独居住了三年，与大猩猩为伍，通过录像带、照片、日志和动人的故事等丰富的、第一手的、权威的资料，向人们展示了充满魅力的内容。讲授提纲研究方法质性研究的概念质性研究的特征、作用质性研究的分类质性研究的理论基础质性研究与量性研

3、究质性研究与定性研究质性研究的发展（历史背景、发展历程）研究方法从事研究的计划、策略、手段、工具和步骤以及过程的总和，是研究的思维方式、行为方式以及程序和准则的集合。研究方法的三个层次方法论：指导研究的思想体系，包括基本的理论假定、原则和思路方法或方式：贯穿于研究过程的基本程序、策略和风格操作技术：研究过程中具体使用的手段、工具和技巧心理学研究方法分类质性研究的定义质的研究（Qualitativeresearch）是以研究者本人作为研究工具，在自然情境下采用多种资料收集方法对社会现象进行整体性探究，使用归纳法分析资料

4、和形成理论，通过与研究对象互动对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动（陈向明）。质性研究的定义是一种不依赖量化的资料与方法，对于现象的性质直接进行描述与分析的方法质性研究的主要特征PatriciaM.Hudelson：（1）从被研究者的角度来描述、分析人类及其群体的文化和行为（2）对所研究的社会背景做出全面的、整体的理解（3）采用灵活而可重复的研究策略质性研究的主要特征（陈向明）自然主义的探究传统：在自然情境下进行，对被研究者的“生活世界”及社会组织的日常动作进行考察对意义的“解释性理解”：从被研究者的角度理解他

5、们的行为及其意义解释研究是一个演化的过程：变化流动的研究过程决定了结果，需要被反省和报道自下而上的分析资料：在资料基础上建立类别与研究假设，逐步充实和系统化重视研究关系：征得同意，严格保密，人文关怀。研究者与被研究者是互动关系，关系影响研究质量质性研究的主要特征（叶浩生）追寻意义：不是去发现所谓的“事实”,而是去发现生活事件对人究竟有哪些主观影响?人对事物所采取行动是以这些事物对人的意义为基础（建构主义）情境敏感性：真实的自然情境，不控制主位研究策略：从被研究者视角面对现实,尽量避免研究者先入为主的偏见。关注特殊、服

6、务于特殊,认为不存在超越文化和地域的普遍真理。整体描述策略：现象本身是一股意识流,可以被整体地体验和描述,不可以被分析成互不联系的片段质性研究的分类研究问题类型策略学科方法其他资料意义类现象学哲学谈话、逸事诗歌艺术（经历本质）哲学反思描述类问题民族志人类学访谈、观察文件、记录（观念、行为）实地笔记照片谱系图过程类问题扎根理论社会学访谈（录音）参与观察（阶段性）（象征互动主义）写备忘录日记口语互动与对话话语分析语用学对话（录音）观察、笔记行为类问题参与型观察人类学观察、笔记访谈、照相质的生态学动物学观察录像、笔记研究的

7、范畴与质的研究的学术传统生活经验（生活世界）心理学（现象学、阐释学）个人的传记心理学与人类学（生活史、会记）行为/事件心理学（性格形成学、生态心理学）社会世界社会学（常人方法学、象征互动主义扎根理论）文化人类学（民族志、符号人类学、人种科学——认知人类学）交流/说话社会语言学（话语分析/交流民族志）实践与过程应用型专业技术（护理研究、教育研组织/市场研究、评估研究）质性研究作用探索性研究意义诠释发掘总体或深层的社会文化结构诠释学观点（一种理论基础）1、质性研究对象：生活世界他们为何有那样行为？他们如何思考？他们生活世

8、界诠释学观点（一种理论基础）生活世界是生命中经验的积累。只有当生活世界这个深层对象指明出来之时，我们面对的表层对象才可以获得真正的理解质性研究的解释方法—深描诠释行动（包含创作、事件及制度）行动者个体生活世界行动者所属社会生活世界研究者及其所属社会生活世界量性研究(quantitativeresearch)是一种对事物可以量化的部分进行测量和分