市教育质量市长奖考评办法(试行)

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1、市教育质量市长奖考评办法(试行)  根据《长葛市人民政府关于印发长葛市教育质量市长奖实施方案(试行)的通知》(长政【2011】18号)精神,为确保市教育质量市长奖考评工作的正常开展,特制定本考评办法:  一、考评原则  (一)方向性原则:考评工作要尊重教育发展规律,符合国家教育法律法规和上级规定,有利于推进素质教育的全面开展,真正起到鼓励先进、激励后进的作用。  (二)科学性原则:考评工作要坚持标准,从实际出发,坚持科学、公开、公正,实事求是。  二、考评程序  长葛市教育质量市长奖原则上每年评定一次,经过申报、审核、考评、答辩、公示等程序,市教体

2、局评出获奖的初步名单,上报市教育质量市长奖评定委员会,最后由市评定委员会确定获奖名单。  申报:基层学校和个人认真对照相应的考评条件,写出不少于3000字的先进事迹材料,分别向上级教育部门或本校申报。  审核:各单位对照考评条件,对申报对象进行审核,确定推荐对象,填写相关表册;同时对推荐的个人出具综合治理、计划生育等情况的证明,上报市教体局考评领导小组办公室。  考评:教体局根据各单位推荐上报的参选对象,组成不同的考评小组,对推荐对象进行认真考评,分别写出考评报告。  答辩:根据考评结果,教体局组织相关人员进行答辩。  确定:市教体局考评领导小组根

3、据考评和答辩结果,上报市教育质量市长奖评定委员会,讨论、确定获奖的初步名单。  公示:市教体局对市教育质量市长奖评定委员会确定的初步名单进行公示,公示时间不少于一周。  特殊贡献奖的获奖名单严格按照奖励办法组织实施。  三、有关要求  为确保长葛市教育质量市长奖考评工作的科学、公正,市教体局成立“教育质量市长奖”考评领导小组(附件1),领导小组下设办公室,具体负责市教育质量市长奖考评工作。各单位也要成立相应组织,加强领导,确保考评工作公开、公正、公平。  为便于市教育质量市长奖的考评,市教体局分别制定了明星学校、明星校长、明星班主任、明星教师奖和特

4、殊贡献奖奖项的考评条件(附件2、3、4、5、6)。各单位要广泛宣传,营造良好的社会氛围,形成争先创优的大好势头,全面促进长葛市教育教学质量的提高。  在申报和考评过程中,凡有弄虚作假或欺上瞒下现象者,除取消推荐对象的获奖资格外,还要追究相关责任人的责任。  四、时间安排  每年十二月底以前,各单位完成申报和审核推荐工作;学期末,教体局组织相关人员对各单位推荐的参选对象进行考评;之后完成答辩;每年的市教育工作会之前进行公示;在每年的教育工作会上,对获奖对象进行表彰奖励。  附件1:长葛市教育质量市长奖考评领导小组  附件2:“明星学校奖”考评条件  

5、附件3:“明星校长奖”考评条件  附件4:“明星教师奖”考评条件  附件5:“明星班主任奖”考评条件  附件6:“特殊贡献奖”考评条件  表格附件下载:201202130923393381984.rar  长葛市教育体育局  二0一一年十二月二十六日  附件1:  长葛市教育质量市长奖考评领导小组  组长:魏喜河  常务副组长:刘金喜  副组长:黄宝栓张朝遂马贵亭鲁自珍  杨金周郭满池张宝宽王国灿  张立宋连杰段记孟发旺  成员:袁新友张军伟高宏伟王少池  石少华李宏杰程新乾王南方  王树枝田林昌  领导组下设办公室,由孟发旺同志兼任办公室主任,张

6、军伟同志任办公室副主任。  附件2:  “明星学校奖”考评条件  1.学校办学理念先进、方向正确,坚持依法治校,办学行为规范。  2.领导班子凝聚力强、作风严谨,对教师的管理科学、规范,彰显人文关怀,教职工恪守职业道德,团结互助、敬业奉献。  3.学校办学条件达到相应标准,各类场所、设备、设施齐全,符合要求。  4.学校管理科学、民主、规范,突出精、细、实,各项措施得力,突出以人为本。  5.学校教育质量优秀。  6.初中、小学在市里组织的教学质量监测中名列前茅,高中在许昌市教学质量综合评估中获奖。  7.学校在办学水平评估中获优秀等次。  8.学

7、校获长葛市素质教育示范学校以上(含,下同)荣誉称号。  9.有下列情形之一者,不得评为明星学校:  ⑴有违反《河南省普通中小学管理基本规范(试行)》的;  ⑵有重大安全责任等事故发生,造成一定社会影响的;  ⑶在综合治理、计划生育等方面被否决的。  附件3:  “明星校长奖”考评条件  1.忠诚党的教育事业,依法治校,管理育人,教育思想端正,作风正派、民主、公正廉洁。  2.有强烈的事业心和责任感,坚持深入教学第一线,具有较高的实施素质教育的能力和水平。  3.有连续3年以上校长(园长)任职经历,管理经验丰富,有特色,任现职期间学校获得过长葛市规范

8、化管理学校以上荣誉称号。  4.掌握现代教育理论,有较强的科研能力,近三年内主持完成有县(市)级以上教育科研课题;或在县(

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