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《银行实习报告 写报告的时候下了十几篇,拼在一起给大家参考》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、据学校毕业实习要求，本人于2008年x月x日到x月x日在中国农业银行xx支行进行了为期5周的毕业实习。实习期间，在单位指导老师的帮助下，我熟悉了金融机构的主要经济业务活动，系统地学习并较好掌握了银行会计实务工作，理论水平和实际工作能力均得到了锻炼和提高。现将毕业实习的具体情况及体会作一系统的总结。一、实习单位简介中国农业银行是四大国有银行之一，是中国金融体系的重要组成部分，总行设在北京。在国内，中国农业银行网点遍布城乡，资金实力雄厚，服务功能齐全，不仅为广大客户所信赖，已成为中国最大的银行之一。在海外，农业银行同样通过自己的
2、努力赢得了良好的信誉，被《财富》评为世界500强企业之一。二、实习过程此次实习的目的在于通过在农业银行的实习，掌握银行业务的基本技能，熟悉银行日常业务的操作流程以及工作制度等。实习过程主要包括以下几个阶段：(一)了解实习单位基本情况和机构设置，人员配备等。(二)学习银行的基本业务流程，主要包括以下方面：银行的储蓄业务，如活期存款、整存整取、定活两便等；银行的对公业务，如受理现金支票，签发银行汇票等；银行的信用卡业务，如贷记卡的开户、销户、现金存取等；联行业务；贷款业务等。(三)了解银行会计核算方法，科目设置与账户设置，记账方
3、法的确定等。区别与比较银行会计科目账户与企业的异同。(四)总结实习经过，并填写实习鉴定表，写实习报告。总的来说中国农业银行的规章制度还是比较全面的，它具体规定了职员的操作规范及行为守则。其次给我留下最深刻的印象是现代银行在人民的日常生活中扮演的角色，已不仅仅局限于储蓄及放贷，与此同时，现代银行的服务涉及到人民生活的方方面面，交保险，充话费，交罚单，买基金，炒股票，外汇，理财……夸大一点就是“只有你想不到的，没有银行办不到的”。下面谈谈我在农行的工作经历，开始几天主要是跟在指导老师后面看，看指导老师具体怎么操作，大概看了3天，
4、了解了银行柜面服务的全套流程，由于农行有规定：非工作人员不得操作，并且我非农行人员，是不可接触现金的。所以刚开始我的任务就是指导客户填单子等类似于大堂经理的工作。然后，我开始学习储蓄业务。现在，农业银行储蓄业务实行的是柜员负责制，就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务，即开户、存取现金、挂失、解挂、大小钞兑换,、受理中间业务等。凭证不再像对公业务部门那样在会计之间传递，而是每个柜员单独进行帐务处理，记帐。但是每个柜员所制的单据都要交予相关行内负责人先审核，然后再传递到上级行“事后稽核”。而学习柜员间每天交接工作时的对账是必不可
5、少的，对账时除了要核对现金账实是否相符外，还要查看重要空白凭证是否缺失，传票是否连续等等。而柜员间对账也是很有程序的，一般先清点现金，然后再是清点重要空白凭证如存折，银行卡，存单等。onegood,onenot.(B)inordertotailoraidmeasures.Afteridentificationofthepoor,totailoraidmeasuresofpovertyforpovertyalleviation.Focuson"fivetothevillageto"infrastructuretothevill
6、agetohouseholdsandindustrysupporttothehousehold,educationandtrainingtothevillagetothevillagefamilies,renovateruralvillagehouseholds,twinningsupporttovillagehouseholds.Throughvillages,analyticalgraspofpovertycausesdoor-to-doorimplementationsupportresponsible,support
7、ingprojectsandhelptofund.Accordingtodeficiencywhatfillwhatprinciples,"shouldbeagriculturalisagricultural,andshouldbeworkersisworkers,andshouldbetouristour,andshouldbebusinessisbusiness",developedmoreprecisionofpovertyprogramme,put"sentdishdoor"intoletmasses"seesing
8、leorder",ensureahouseholdsathisTaiwanaccount,andahouseholdsapovertyplans,andahouseholdsahelpingmeasures,putpovertyfunds,andproject,andmaterial,im
