欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:10582464
大小:570.50 KB
页数:21页
时间:2018-07-07
《再生塔底回流罐压力控制系统的设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、辽宁工业大学课程设计说明书(论文)辽宁工业大学过程控制系统课程设计(论文)题目:再生塔底回流罐压力控制系统的设计院(系):电气工程学院专业班级:学号:学生姓名:指导教师:起止时间:.本科生课程设计(论文)课程设计(论文)任务及评语院(系):电气工程学院教研室:电气工程学院学号学生姓名专业班级设计题目再生塔回流罐压力控制系统课程设计(论文)任务设计任务:设计再生塔底回流罐压力控制系统。再生塔是一个浮阀汽提塔,塔底液体由重沸器加热,热源为低压蒸汽,调整蒸汽流量控制塔底温度,离开重沸器的蒸汽经凝水罐后,
2、送到蒸汽凝结水回收系统循环利用。再生塔回流罐压力是由调节器同时控制进气阀和排气阀实现的。正常生产时再生塔回流罐压力较低,进气阀有较低的设定压力,因此罐压力由进气阀自动调节,当超出设定值较大时,进气阀全开同时排气阀动作来控制回流罐压力。设计要求:1、确定控制方案并绘制原理结构图、方框图;2、选择传感器、变送器、控制器、执行器,给出具体型号和参数;3、确定控制器的控制规律以及控制器正反作用方式,确定阀的流量特性和开闭形式;4、进行模拟调试或仿真;5、按规定的书写格式,撰写、打印设计说明书一份;设计说明
3、书应在4000字以上。技术参数:控制目标:0.05MPa≤再生塔回流罐压力≤0.1MPa;控制范围:波动范围不超过±0.02MPa。进度计划1、布置任务,查阅资料,理解掌握系统的设计要求。(2天,分散完成)2、确定系统的控制方案,绘制原理结构图、方框图。(1天)3、选择传感器、变送器、控制器、执行器,给出具体型号。(2天)4、确定控制器的控制规律以及控制器正反作用方式。(1天)5、调节阀的气开气关形式以及流量特性选择。(1天)6、上机实现系统的模拟运行、答辩。(2天)7、撰写、打印设计说明书(1天
4、)指导教师评语及成绩平时:论文质量:答辩:指导教师签字:总成绩:年月日5本科生课程设计(论文)注:成绩:平时20%论文质量60%答辩20%以百分制计算5本科生课程设计(论文)摘要在生产中为了保障罐内物质的安全,通常需要向罐内注入气体,但是当通入气体过多时会使罐内压力变大,从而引发爆炸的危险;但罐内气体过少时又起不了保护的作用。因此,本设计主要完成回流罐压力控制系统的设计。本课设主要测量对象是回流罐内压力,该设计采用分程控制方案,设计中采用BYP300型扩散硅压力变送器,昌晖SWP-PID自整定数字
5、/光柱显示控制仪,zxp气动薄膜直通单座调节阀和EPC-3000电-气转换器仪表实现对回流罐中的压力控制,采用PID控制算法实现功能。文中采用Matlab方法对回流罐压力的测量进行仿真。关键词:分程控制系统;回流罐压力;PID调节;本科生课程设计(论文)目录第1章绪论1第2章课程设计的方案论证22.1系统对象特性分析22.2方案分析32.3系统总体构成4第3章器件选型53.1变送器的选型53.2控制器选型63.3执行器选型73.4电-气转换器选型83.5调节器调节规律的选择93.6执行器的气开气关
6、选择93.7调节器正反作用选择11第4章系统仿真分析124.1本设计总体结构124.2仿真过程分析13第5章课程设计总结15参考文献16本科生课程设计(论文)第1章绪论过程控制通常是指连续生产过程的自动控制,是自动化技术最重要的组成部分之一。其应用范围覆盖石油、化工、制药、生物、医药、水利、电力、冶金、轻工、纺织、建材、核环境等许多领域,在国民经济中占有极其重要的地位。过程控制的主要任务是对生产过程中的有关参数进行控制,使其保持恒定或按一定规律变化,在保证产品质量和生产安全的前提下,使连续型生产过
7、程自动地进行下去。连续生产过程的特征是:呈流动状的各种原料中连续流动过程中,伴随着物理变化、化学反应、生化反应、物质能量的转换与传递。连续型生产过程常常要求苛刻的工艺条件,如高温、高压等;现场存在易燃、易爆或有害泄漏等危险,生产条件恶劣;需要有保护人身与生产设备安全的特别措施等。在大型的连续生产系统中,影响生产过程的因素和条件一般不止一个,各自所起到作用也不同,这就决定了过程控制的复杂性和多样性。本设计是再生塔底回流罐压力控制系统,再生塔是一个浮阀汽提塔,塔底液体由重沸器加热,热源为低压蒸汽,调整
8、蒸汽流量控制塔底温度,离开重沸器的蒸汽经凝水罐后,送到蒸汽凝结水回收系统循环利用。再生塔回流罐压力是由调节器同时控制进气阀和排气阀实现的。正常生产时再生塔回流罐压力较低大于等于0.05MPa,进气阀有较低的设定压力,因此罐压力由进气阀自动调节,当超出设定值0.1MPa,进气阀全开同时排气阀动作来控制回流罐压力。1本科生课程设计(论文)第1章课程设计的方案论证1.1系统对象特性分析图2.1再生塔回流罐连接结构图一小部分干燥后的压缩空气会被引入再生塔,其余压缩空气就会流经专用除尘过滤器
此文档下载收益归作者所有