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时间:2018-07-07
《“三进三治”活动实施方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、“三进三治”活动实施方案进社区、进农村、进企业和治庸、治懒、治散活动实施方案为贯彻落实中心、省、市关于深进一线,深进实际,展开创先争优活动的唆使精神,进一步增强干部队伍的宗旨意识、责任意识、服务意识,切实改进工作作风,进步行政效力和服务质量,增强干部队伍的凝聚力和战争力,经区委研究,决定在全区展开进社区、进农村、进企业和治庸、治懒、治散活动(以下简称三进三治活动)。具体方案以下:一、指导思想以伟人的理论和三个代表重要思想为指导,深进贯彻落实科学发展观,围绕推动科学发展、增进社会和谐、服务人民群众的整体要求
2、和加速转型、加快发展,奋力打造沿海一流主城区的整体目标,以领导干部带头创先争优为核心,以加强和改进新情势下的群众工作为目标,以解决实际题目、强化党性锻炼为重点,以问事、问效、问责为主要手段,强化工作措施,锤炼工作作风,巩固执政基础,增进社会和谐。二、主要目的和遵守原则展开三进三治活动是我区创先争优活动的延展和深化,通过活动展开,不断进步广大党员干部的党性观念、宗旨意识、执政能力和工作水平,着力打造特别听指挥、特别敢担当、特别能战争、特别重服务的干部队伍,实现提升工作效力、优化发展环境、做好群众工作、提多发
3、展质量的目的。活动中应遵守以下原则:遵守紧扣中心、服务大局的原则。坚持把推动科学发展、增进社会和谐、服务人民群众作为活动的动身点和落脚点,围绕区委、区政府中心工作和主要任务确定活动内容和重点,确保活动始终紧扣主题,服务发展大局,当前特别要围绕服务暑期展开活动。遵守贴近实际、解决题目的原则。牢牢围绕干部队伍中存在庸、懒、散题目,强化治理举措;把解决实际题目与矛盾纠纷排查、清算信访积案相结合,重视基层群众的实际需求,深进展开调查研究,了解基层真实情况和存在题目的症结所在,切实解决群众最关心、最直接、最现实的突
4、出题目,真正让群众看到变化、得到实惠,切实维护社会稳定。遵守兼顾结合,重视效果的原则。坚持把三进三治活动与创先争优相结合,作为全区的创先争优的又一创新举措;与加强和创新社会管理工作相结合,作为了解群众、深进群众、服务群众的新平台;与加强与改入党的建设工作相结合,巩固和发挥基层党组织的凝聚力、战争力;与五大工程特别是基础工程建设相结合,使三进三治活动与五大工程建设互为增进,互为提效。遵守上下联动、边进边治的原则。坚持边进边治、以进促治、以治保进的原则,重视全员发动、领导带头,充分发挥部分上风和行业特点,上下
5、联动,重抓本级,整合利用各方面资源,凝心聚力、协力推动,使进、治工作同步推动,确保活动效果最大化。三、活动对象三进三治活动主要在全区副科级以上领导干部中展开;各级各部分要层层延伸,逐渐扩大至各级中层干部和全体干部。四、重点工作内容(一)在三进方面,重点展开六个一系列活动,即:联系一批基层个体。结合区级领导点、线、面立体分包、农村落后组织整顿转化、十百千携手共建和创先争优等工作中确立的分包点、联系点,最少确定1个社区、1个村、1个企业、2-3个困难家庭作为联系对象。召开一次恳谈会。围绕重点经济工作、城镇建设
6、上水平、社会建设与管理、党的建设、深化创先争优活动等重点工作,召开一次由党员和群众参加的座谈会,聆听群众呼声,广泛征求意见建议,努力补强各项事业发展的短板,进一步谋划推动科学发展的新思路、新方法、新举措。讲一次党课。以记念建党90周年为契机,结合展开三项教育活动,为基层单位和党员上一堂党课,积极宣讲当前的情势政策、党的光辉历史和党的各项理论成果,强化基层党员的宗旨意识和党性观念。点评一次创先争优。结合中心和省、市委关于展开领导干部点评创先争优的相干要求,认真听取基层创先争优活动展开情况汇报,围绕活动展开情
7、况、推动中心工作、基层组织建设等方面进行一次点评,实事求是肯定成绩,直言不讳指出题目,并催促基层制定整改计划、进行责任分解、明确完成时限,努力解决活动中存在的题目。解决一批实际题目。围绕制约和谐社区建设的难点、农村经济社会发展的热门、企业转型发展的瓶颈等题目,广泛展开十送(送环境、送信息、送技能、送科技、送知识、送文化、送教育、送法律、送健康、送平安)服务活动,努力帮助基层和群众解决一批热门难点题目。重视与排查和清算影响当前社会稳定的信访积案和信访题目相结合,真实了解影响社会稳定的矛盾、苗头和隐患,并有针
8、对性地做好思想、疏导和矛盾化解工作,切实把题目解决在基层、把矛盾化解在基层,维护全区社会和谐稳定大局。构成一篇调研报告。围绕全区中心工作、各单位重点工作和广大群众普遍关心关注的住房、医疗、社保、教育等民生题目和制约企业发展瓶颈题目展开重点调研,最少构成一篇具有指导性、针对性、可操纵性的调研报告或理论研讨文章。(二)在三治方面,针对当前干部队伍中,在庸方面存在的沿袭守旧、不思进取,在岗不尽职、工作敷衍,能力平平、论资排位等提拔,
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