期中总结校长发言稿

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时间:2018-07-07

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1、期中总结校长发言稿总结表彰大会校长发言稿000期中考试总结表彰大会发言稿老师们,同学们:大家好!今天虽然气温较低,天气寒冷,但我们的热情未减,豪情未褪。为了发扬成绩、克服缺点、再创辉煌,我们特举行期中考试总结表彰会,首先我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候,向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺。同学们,经过半个学期以来的学习,我们每一名学生都有不同程度的进步。我们高兴地看到:你们能热爱集体,珍爱荣誉;你们品德端正,积极上进;你们学习努力,勇攀高峰;你们能独立处事,谦让有礼;你们尊

2、爱师长,礼貌有加。但是,在这半个学期以来的学习时间里,有的同学的学习成绩还不够理想,进步的幅度较小;有些同学学习目的不够明确,每天待在学校里不知道自己做什么,无所事事,不知道珍惜时间,毫无进取之心;有些同学的学习态度还不够端正,不能认真听讲,不能认真完成老师布置的作业,不能正确对待每一次考试,还有的同学打架骂人,违返校纪班规,给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响,让自己成为同学们学习的绊脚石。转眼间已度过半个学期,为了在后半学期里同学们能够全面发展、健康成长,取得更大的进步,获得更加优秀的成绩,平安快乐地度过

3、每一天,我将从以下几个方面对同学们后半学期的学习生活提出以下要求:一、勤学学生的主要任务是学习,学会学习,学习做人,学会劳动,学会生活,都是学习的内容.我们要做一个全面发展而又具有个性特长的人。作为学生,勤奋学习是我们的责任。我们要认真预习,认真上课,积极活动,主动参与,认真作业,主动订正,自觉复习……二、守纪我们每一位同学都生活在一个集体当中,我们的学校是一个大集体,我们的班级是一个小集体。在集体中,我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事,整个班级都会受到影响;班级获得了荣誉,我们全班同学都会感到光荣。因此,在一个集

4、体中,同学之间都要互相团结,互相学习,互相帮助,互相关心,互相监督。只有这样,我们才会不断受益,才会不断提高。三、安全。安全第一,健康第一是当今社会的两大教育主题。为确保我校的教育教学秩序稳定,确保全校师生的人身安全,确保每位师生家庭的幸福,确保学校不安全事故的零目标,今天我要和同学们谈谈如何做好安全防范工作。1.注意消防安全:冬季气候干燥,是火灾的易发季节,因此全体师生要注重防火安全工作,不要随意将易燃物放在明火附近,更不要违规超负荷使用用电设备。禁止将烟花、爆竹等易燃、易爆品带入学校。做好平时的安全自查工作,消

5、除安全隐患,人走要将电源开关关掉,保证校园安全。2.注意交通安全:冬季来临,夜长昼短,早上上学和下午放学时天比较黑,所以请大家注意上学和放学时的交通安全,放学时不要逗留,在路上要遵守交通规则靠右行,过马路时要注意安全,不在马路上追逐打闹,主动避让机动车辆。3.注意饮食安全:要防止病从口入,不要随意吃没有卫生保障的食品,三无食品,到小摊上购买食品。4.注意活动安全:冬季天气较冷,在进行体育运动时易发生扭伤、肌肉拉伤等身体损伤,请同学们在体育课与课外活动时,遵守体育锻炼规则,掌握正确的动作技巧,注意自我保护。另外,上下

6、楼梯要靠右慢行,不许将手搭在他人肩上或背上,不许坐在楼梯扶手上往下滑,不准在楼梯、走道上追打嬉闹。总之,希望同学们时时处处注意安全,以免使自己造成不必要的伤害。同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。那时我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热

7、烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!期中总结之后又是一个新的起点,老师们、同学们,让我们携起手来,发扬成绩克服缺点,共同努力,再创辉煌吧!谢谢大家!篇二:2013-2014下学期期中工作总结校长讲话稿扬起“希望风帆”,让我们奋力前行各位老师、同学们:大家好!时间如白驹过隙,转眼间一个学期已经过半。半学期以来,我校在上级教育部门的正确领导下,在全体师生的共同努力下,圆满完成了前半学期的教育教学工作,学校涌现出一大批德能兼备的教师,也涌现出一批品学兼优的学生。在此,我代表校委会成员向辛勤耕耘的各位老师道一声:你们辛苦

8、了。向全体同学半学期来所取得的成绩表示热烈的祝贺。现在,我代表学校就前半学期的整体工作予以总结。一、求真务实的教学工作:(一)德育为首育新人学校德育在领导班子的带领下,教导处、少先大队和各位班主任齐抓共管,严格遵守学校制订的《德育工作制度》,并通过生动活泼的校内外教育活动,结合“三理”教育加强了对全体学生的文明礼仪、安全、法制教育和良好行为习惯的养成教育。升

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