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1、参考答案2015年广东省初中毕业生学业考试语文模拟卷(一)一、1.(1)然后知松柏之后凋也(2)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春(3)政通人和百废具兴(4)寂寞梧桐深院锁清秋(5)天街小雨润如酥草色遥看近却无最是一年春好处绝胜烟柳满皇都2.(1)狼藉(2)嬉戏(3)巧妙绝伦(4)忧心忡忡3.B4.D5.示例:放飞自己的心灵让宽容在平和里生长二、6.(1)这(2)使……劳累(3)犯错误7.(1)用这些方法使他的内心惊动,使他的性格坚强起来,增加他(原本)不具备的才能。(2)内心困惑,思虑堵塞,然后才能奋发有所作
2、为;(心绪)显露在脸色上,表达在声音中,然后才能被人了解。8.A(主要运用了举例论证和正反对比论证的方法)9.D(前一个“何”,意思是“为什么”;后一个“何”,意思是“多么”。) 10.往观者日数百人/ 皆叹其巧/ 惊其神 11.示例一:不赞成这种看法。因为这种技艺创作出来的冰雕作品,深受人们的喜爱,带给人们美的享受。示例二:赞成这种看法。因为花了很大功夫雕出的作品,却不能久远地保存,白白地浪费了人力和物力。12.C13.D14.大脑左半球记认字音字义,右半球记认字形(连字义),左右两半球均衡协作
3、。15.朱师傅是一个憨厚诚实的农民,是水仙培植与雕刻的行家,朴素、谦卑。他信守承诺,年年如期给“我”寄水仙花种。16.第①段:它们青葱,鲜嫩,静若处子,阳光透过玻璃照进来,修长而又紧密簇拥的叶片,翡翠般晶莹,就像一束束绿色的光,从清水卵石间洁白的根茎中射出来。作用:引出写作对象,烘托出“我”的愉悦心情。第⑥段:朱师傅送的水仙花摆在会客室最显眼的地方,长得特别鲜亮,欣欣向荣的叶片,如同炉火纯青的水墨画家画出来的,浓淡相宜,每一片绿叶都伸展在恰到好处的位置;冰清玉洁的花,一团团,一簇簇,繁盛而不拥挤,像谦谦君
4、子,与碧绿的叶子相得益彰。作用:写出了水仙花的美,突出“我”对水仙花的喜爱与赞美。17.(1)运用比喻的修辞手法,形象地写出朱师傅的慌张。(2)运用反复的修辞手法,强调朱师傅信守诺言,表达了作者对朱师傅的敬佩与赞美。18.一语双关,“你好,水仙花”表面指作者每天对水仙花的问候之语,实际指作者对一直藏着的朱师傅的问候与赞美,赞美他如水仙花那样谦卑,那样保持着清水洗尘的本色。三、19.(略)4附加题1.威尼斯商人莎士比亚汤姆·索亚历险记马克·吐温2.安东尼奥为人和善,借给别人的钱从来不收利息,这影响了夏洛克放
5、高利贷的收入,所以夏洛克对安东尼奥恨之入骨。印第安·乔杀死医生不单单是为了钱,更是为了报复医生五年前对他的羞辱,报复医生的父亲把他关进牢房。3.①两人都很贪婪,夏洛克因为贪婪而报复安东尼奥,印第安·乔因为贪婪而最终死在地洞中;②两人都很残忍,夏洛克残忍地要在安东尼奥胸前割下一磅肉,印第安·乔残忍地杀害了医生。2015年广东省初中毕业生学业考试语文模拟卷(二)一、1.(1)学而不思则罔(2)别是一般滋味在心头(3)斯是陋室惟吾德馨(4)长风破浪会有时直挂云帆济沧海(5)折戟沉沙铁未销自将磨洗认前朝东风不与周
6、郎便铜雀春深锁二乔2.(1)尴尬(2)收敛(3)顶礼膜拜(4)长途跋涉3.D4.C(删去“即将”,将“忍辱负重”改为“不负众望”。)5.示例一:友谊要用真诚去铺垫,要用信任去维持,要用勇气去绽放。示例二:信念要用理想去指引,要用行动去推进,要用智慧去实现。示例三:磨难要用勇气去抵御,要用方法去对抗,要用力量去战胜。二、6.(1)多(2)亲近而不庄重(3)少,很少7.(1)我唯独喜爱莲花从淤泥中长出却不被污染,经过清水的洗涤却不显得妖艳。(2)(对于)莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?(对于)牡丹的喜爱,
7、人该是很多了。8.D(作者并非希望别人与他隐居山林,而是感叹当时淡泊名利、洁身自好的人太少。)9.D10.夫不喜之人/未必本恶/ 习以性成/ 梁上君子是矣11.①陈寔对梁上君子不加惩罚,反而赠送给他两匹布,从中可看出他宽宏大量。②陈寔对梁上君子不加责罚,而是进行教育,从中可看出他教育有方,以德化人。12.B(“一种嘲讽”的说法有些偏激,与作者的观点不符。)13.D(“不管在什么时候”这一说法不妥当)14.运用比喻的修辞手法,生动、形象地说明愤怒是人生命力的瞬间强烈释放,它的作用可能是积极的,也可能是消极的
8、。(启示略,能紧扣文本,言之有理即可。)15.①小时候,“我”成绩好,长得漂亮,父母带“我”出去,总能收获一大片赞扬和羡慕。②“我”上了北京的名牌大学,父母不再默默无闻。③别人家的孩子下岗的下岗、失业的失业,“我”却在外资公司工作,说“MBA、GDP”,挣美金。④“我”4俨然是一家之主,父母总是征求“我”的意见。16.示例一:“我”很少在同事面前说到自己的父母与新同事频频说起自己的母亲形成对比,写出“我”怕别人知道自己的父母,
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