贯彻落实中央《意见》精神全面推进基层政协组织的自身建设(经验材料)

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1、贯彻落实中央《意见》精神全面推进基层政协组织的自身建设(经验材料)贯彻落实中央《意见》精神全面推进基层政协组织的自身建设(经验材料)贯彻落实中央《意见》精神全面推进基层政协组织的自身建设中共中央颁发的《关于加强人民政协工作的意见》,着重强调了在新形势下加强政协自身建设的必要性、重要性,首次根据人民政协的性质和特点明确了政协自身建设的特有内涵,形成了加强政协自身建设“四位一体”的总体工作布局。县级政协组织处于人民政协工作的“前沿阵地”,是直接反映社情民意,联系社会各界人士的“窗口”和桥梁,也是国家、省、

2、市政协工作重大部署的“透明表”。因此,加强基层政协组织的自身建设是常抓常新的课题,是政协工作创新与发展的基石,也是政协工作迈向科学、规范、有序的根本。近年来,我们在加强政协自身建设上,侧重做了四个方面的探索与实践,收到了初步的效果。一、抓基点,在创建学习型政协组织上下功夫开展学习活动是人民政协自我教育、自我提高的优良传统,创建学习型政协组织也是加强自身建设,提高委员素质的内在动力。根据形势的发展和县级政协组织的实际,我们采取党组成员带头学、常委会重点学、政协委员经常学、机关干部周三学的方式,切实把创建

3、学习型政协组织贯穿于政协工作的全过程,做到边学习,边实践、边总结、边提高,使学习、研究成为政协工作者的基本功。每年一次的全委会议,都邀请县委党校、县委宣传部的理论工作者讲党和国家的方针政策,讲改革、发展、稳定方面的新鲜经验,讲县域经济发展的重点,以会代训,专题辅导,在委员集中学习的层面上收到了“短、平、快”的效果。每次调整增补新委员,都及时举办人民政协理论培训班。使之明确当好委员不仅是荣誉,更肩负着责任。针对工商联界委员业务忙,分散不宜集中的特点,采取每月举办委员接待日的方式,把他们请到政协机关,让政

4、府行政执法部门的同志宣讲政策,通报县情,面对面座谈讨论,增强了工商联界委员学习政策的积极性。为了发挥政协党组成员、政协常委在创建学习型政协组织上的带头作用,在每年四次的常委会议期间,都围绕时事政治和县情,安排一定内容的学习活动,举办专题座谈会,先后围绕建设节约型社会、发展县域经济,贯彻中发[]5号文件等,进行有准备、有组织的大会发言,从不同角度谈体会、提建议,形成了浓厚的学习交流研讨的氛围。此外,我们还在政协委员中开展了人民政协理论与实践的研讨活动。坚持六年研讨论文,奖励优秀成果,推动了学习型政协组织

5、活动的开展。与此同时,我们还在机关干部中开展新知识讲座,对我国加入世贸组织、颁发《公务员法》、计算机应用等进行培训辅导,为做好机关的各项工作奠定了基础。二、抓重点,在人民政协工作的创新与发展上搞突破实践证明,创新是政协工作充满生机与活力的源泉。在转变思维方式、遵循政协工作规律、改进不相适应地方的基础上,立足自身建设的工作重点,不断创新工作方式。一是注重成果反馈。即针对政协常委会议题的落实情况跟踪问效,形成的调研成果经过一年的实践后,再请政府业务部门的领导汇报落实情况,形成高层次的再协商,对改进政府部门

6、工作起到了“助推器”的作用。二是改变联系方式,变坐门接待委员为走下去联系委员。由主席、副主席、秘书长带头负责,各专委会配合,分工联系各界别的委员,到委员工作的第一线去走访座谈,征求意见,增进了与委员所在单位的友谊,拉近了与基层委员的距离,使委员感到了组织的温暖和自身价值的体现。三是书面报告提案办理情况。每年的全会上,请县政府向大会报告提案办理情况,向政协委员作出说明,增加了提案办理工作的透明度。四是邀请基层党委领导参会。改变政协工作“自拉自唱”的现象。每年的全会县委、县人大、县政府领导全部到会,与委员

7、共商大事。今年又第一次邀请各乡镇党委书记列席会议,并选择党委、政府部门、政协活动组等代表在全会上介绍经验,进一步扩大了政协工作的影响面,有助于党委、政府更加重视和支持人民政协工作的发展。五是自我总结。每年全会闭幕后都组织机关干部坐下来认真总结办文、办会、办事方面的经验与差距,形成改进工作的意见,以利于开好每年一次的政协全委会,同时也是加强自身建设工作的完善和补充。三、抓难点,在履行政协职能上求实效近年来,我们按照围绕中心、服务大局的工作原则,突破工作中的难点,探索求真务实的途径,使人民政协工作更好的为

8、党政中心工作和经济建设服务。一是开展民主评议,在实施监督工作上有所作为。从1999年开始,我们通过县委交办、与政府沟通、政协常委会票决推荐等三种形式,已经对七个政府行政执法单位开展评议监督工作,每一次评议工作做到有评议方案、有调查提纲、有数字分析、有归档材料、有评议报告,最后采取召开政协常委会议进行高层次的评议,邀请县委、县人大、县政府的领导及被评议部门的领导到会,听取发言,解答咨询,提出改进工作的保证措施。二是找准政协工作与为经济建设服务的结合点。主要

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