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时间:2018-07-07
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1、实践报告格式要求总结毕业实习报告(1号黑体加粗居中)(小4号宋体空一行)商务英语09级03班张丽君(四号宋体加粗居中)(小4号宋体空一行)第一部分前言(3号宋体加粗居中)(小4号宋体空一行)前言正文部分用小4号宋体不加粗第二部分实习步骤(3号宋体加粗居中)(小4号宋体空一行)正文部分用小4号宋体不加粗第三部分实习内容(3号宋体加粗居中)正文部分用小4号宋体不加粗以此类推。第六部分总结(3号宋体加粗居中)实习报告要求用中文书写,字数要求在3000字以上,即至少要有正文4个以上的版面。行距为1.5倍行距,页边距为默认值,统一用A4复印纸打印装订,加装封面,封面上不能现出钉书针痕迹,建议封面用双面胶
2、粘上即可。篇三:实践报告规范格式XXXXXXXXXXXX思想政治理论课实践教学学生实践调研报告格式规范为提高我校思想政治理论课程的实践教学水平,加强对实践教学的管理,社科部特制订XXXXXXXX学院思想政治理论课实践教学学生实践调研报告格式规范。一、学生实践调研报告编写要求思想政治理论课实践教学学生实践调研报告分为三个部分:第一部分——报告封面(采用统一格式模版)第二部分——报告正文(2000字以上)第三部分——学生实践调研报告的佐证材料:如照片、调查问卷、实践证明及其它相关材料。二、学生实践调研报告正文格式1.调研报告页面设置页面设置为A4纸;论文上边距2.54cm,下边距2.54cm,左边
3、距3.17cm,右边距3.17cm,行间距1.5倍行距;页码在页面底端外侧设置。以],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A]2.专著、论文集、学位论文、报告[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.起止页码(可选)例:[1]刘国钧,陈绍业.图书馆目录[M].北京:高等教育出版社,1957.15-183.期刊文章[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码例:[1]何龄修.读顾城《南明史》[J].中国史研究,1998,(3):167-1734.报纸文章[序号]主要责
4、任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次)①2例:[8]谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25(10)6、电子文献[EB/OL]网上电子公告[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出版或获得地址,发表更新日期/引用日期例:[12]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL]./pub/l.html,1998-08-16/1998-10-013XXXXXXXX学院思想政治理论课实践教学学生实践调研报告撰写指南一、学生实践调研报告的结构1.标题调研报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题,就是一个标题。如《××省农村中
5、学语文教学情况的调查报告》、《××市的校办企业》;所谓双标题,就是两个标题,即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代---××县封山育林调查报告》。2.导语导语又称引言。它是调研报告的前言,简洁明了地介绍有关调研的情况,或提出全文的引子,为正文写作做好铺垫。常见的导语有:①简介式导语。对调研的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍;②概括式导语。对调研报告的内容(包括课题、对象、调查内容、调研结果和分析的结论等)作概括的说明;③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。3.正文正文是调研报告的主体。它对调研得来的事实和有关材料进行叙述,对所做出的分析、综合进行议论,对调研的
6、结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。按照内容表达的层次组成的框架有:“情况--成果--问题--建议”式结构,多用于反映基本情况的调、研报告;“成果--具体做法--经验”式结4构,多用于介绍经验的调研报告;“问题--原因--意见或建议”式结构,多用于揭露问题的调研报告;“事件过程--事件性质结论--处理意见”式结构,多用于揭示案件是非的调研报告。4.结尾结尾的内容大多是调研者对问题的看法和建议,这是分析问题和解决问题的必然结果。调研报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。5.落款调研报告的落款要写明调研者单位名称和个人姓名,以及完稿时间。如果标题下面已注明调研者,则落款时可
7、省略。二、学生实践调研报告的写作程序一般来说,学生实践调研报告写作要经过以下五个程序:1.确定主题主题是调研报告的灵魂,对调研究报告写作的成败具有决定性的意义。因此,确定主题要注意:报告的主题应与调研主题一致;要根据调查和分析的结果,重新确定主题;主题宜小,且宜集中;与标题协调一致,避免文题不符。2.取舍材料对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的调查资料,在组织调查报告时仍需精心选择,不可能
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