lan组网课程设计报告--架构电子邮件服务器

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1、广西大学计算机与电子信息学院本科课程设计报告LAN组网课程设计报告---------构架电子邮件服务器学院:专业名称:学号:姓名:指导教师:时间:27广西大学计算机与电子信息学院本科课程设计报告课程设计任务书1.本课题的意义一、构建电子邮件服务器的意义:1、电子邮件是一个非常便捷的通信工具电子邮件是Internet上一个元老级别的服务,利用它,人们可以直接的通过网络把自己要表达的信息发送出去,而对方则可以在很短的时间内接收到发送给自己的邮件。而且,它还可以发送文件、声音、图片、动画等多媒体格式的信息。所以,电子邮件服务是一个很受大众欢迎的服务。可以这样说,一个网络如果少了电子邮

2、件服务,那么,这个网络只能是一个残缺不全的网络!2、免费的电子邮件服务已近绝迹自从1998年163.net免费邮箱以后,免费的电子邮件服务就开始在中国以惊人速度递增着。据统计,到2000底,有80%的电子邮箱都是免费的。但随着,2002年5月,随着263.net宣布全面收费开始到现在,免费的浪潮就被生硬的压制下去了,中国的门户网站中就163.com还在支撑着。但是,我们可以不使用这些收费的信箱,利用现成的工具再加上自己的创造,完全可以做出自己的邮件服务器。3、可以提供企业的独立性和安全性使用别人提供的电子邮件器,主权完全掌握在对方的手中,特别是对于一个企业来说,这是很让人放心不

3、过的事情。但是构建自己的电子邮件服务器以后,这种忧虑就减少许多了。4、最后,构建一个电子邮件服务器无需自己重新编写软件因为,现在电子邮件服务器软件技术已经非常的成熟,已经有了非常成熟的软件。象163、371邮局就是利用lotusdominoserver这种软件构建起来的,所以我们在掌握的基本的电子邮件协议的基础上,也可以利用现成的软件构建功能不俗的邮件服务器。二、以下是几种电子邮件服务协议:(1)、SMTP(简单邮件传输协议)该协议的任务主要是传送电子邮件到某一邮件服务器。网络中的smtp服务器就好像生活中的邮差一样(2)、POP3(邮局协议)通过该协议用户可以把自己的电子邮件

4、下载到本地进行阅读。这里有两种方式,一种方式是下载以后邮件服务器自动删除邮件,好像用户直接把邮件剪切到本地一样;还有一种方式就是用户下载邮件以后服务器上还保存有原件网络中的pop3服务器就好像生活中的邮局一样,专门存放信件,还可以让用户取走自己的信件(3)、IMAP4(Internet邮件内容访问协议)改写以可以让用户直接登录到邮件服务器上,浏览自己信箱中的邮件情况,有所选择的下载阅读,比pop3的功能更加强大(4)、MIME(多用途的Internet邮件扩展)27广西大学计算机与电子信息学院本科课程设计报告早期的电子邮件只支持7位ASCII码文本的邮件,随着计算机技术的发展,

5、计算机能够读取的文本非常的丰富,为了支持这些丰富的信息,电子邮件需要进行协议的扩展。而MIME就是这样的协议,有了它,才得以有了现在的五彩缤纷的电子邮件三、电子邮件的工作过程: 因特网 ②   邮件服务器邮件服务器    ②① ③       用户B用户A①用户A通过一些撰写电子邮件工具(如:outlook、foxmail)把撰写好的电子邮件传送到邮件服务器上;②邮件服务器再根据邮件传送的目的地址决定该如何传输这个邮件,并利用smtp协议把电子邮件传送到目的邮件服务器;③电子邮件传送到目的邮件服务器以后,用户B可以利用pop3协议把邮件从服务器上下载到本地阅读了。在这个过程中,

6、还要有一个地址解析的问题。假如:用户A的邮箱地址master@163.com,用户B的邮箱地址为master@263.net。那么,A把邮件传送到服务器(smtp.163.com)上以后,服务器如何找到目的服务器呢?在这里就需要对目的域名263.net进行解析了。解析的过程为,smtp.163.com要找到263.net域中的邮件服务器(也就是“邮件交换机”MX)记录,然后得到目的服务器的IP地址。获取IP地址以后就可以把邮件通过互联网转交给目的邮件服务器了。所以说处理邮件服务器的DNS解析也是配置邮件服务器的一项重要工作。2.设计规划一、网络规划方案:1、实现多个局域网的互连

7、网络拓扑要求:采用VMWareworkstation虚拟机软件,模拟出局域网1(192.168.78子网)的服务器Server和局域网2(192.168.190子网)的客户机Client1、局域网3(192.168.9子网)的客户机Client2以及连接这三个局域网的路由器Router功能。其中各个局域网的机器处于不同的网段。局域网1的服务器Server运行着DNS、microsoftExchangeserver2003等不同的服务功能。路由器Router的功能可以采用windows2003

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