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时间:2018-07-07
《08摄影摄像301班《专题摄影》实训计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、数码设计系实训计划(2009-2010学年度第一学期)实训专业:摄影摄像技术实训班级:08摄影摄像技术301班实训类型:实践拍摄指导教师:曾波霞实训时间:11月9日—11月13日实训地点:科技楼影棚+苹果机房实训作品:Disk-数码设计系监制一、实训专业:摄影摄像技术二、实训类型:□综合实训;□《专题摄影》课程实训三、实训班级:08摄影摄像技术301(24人)四、实训时间:2009-2010-01-11(2009年11月9日——13日)五、实训课时:40学时六、实训地点:科技楼影棚+苹果机房七、实训环境:WindowsXP、P
2、hotoshopCS2中文版、网络、Office、摄影棚八、实训目标:(一)专业能力目标:1、知识目标(1)了解纪实摄影及时尚摄影的定义、特点及基本类型;(2)欣赏国内外著名纪实摄影及时尚摄影大师作品,关注和研究大师作品的观念、思路、摄影手法和技术;(3)大胆尝试多元的拍摄风格,不要受大师和教师教学上的影响,大胆创新,恣意发挥自我艺术上的个性,拍摄有自己感觉的、年轻的、大胆的、活力的、富有创意的新摄影照片。2、技能目标(1)掌握纪实摄影的常用题材及其拍摄手法;(2)掌握人像摄影的光线及形象造型;(3)掌握时装摄影及时尚人像摄影
3、要点。(二)通用能力目标:1、自我管理和自我发展(1)安排自己的任务并承担责任;(2)安排好自己的时间完成拍摄作品。2、与他人合作共事(1)个人和群体良好的合作交往。3、沟通、交往与联系(1)通过各种直观的方式表达信息;(2)用书面形式交流,传达信息。4、安排任务和解决问题(1)获取、整理、利用、使用信息资源;(2)发现并解决常规或非常规问题。九、实训方式由4人组成实训小组,在规定的时间内完成指定实训任务,并完成实训报告。十、实训任务1、分析国内外纪实摄影大师作品(个人)。1)找出10位著名的国内外纪实摄影大师,查阅他们的简历
4、。2)分别找出他们具有代表性的3-5幅代表作品,加以分析。分析他们的拍摄主题以及表达的手法。2、分析国外时尚摄影作品(个人)。1)找出10位著名的当代国外时尚摄影师,查阅他们的简历。2)分别找出他们具有代表性的3-5幅代表作品,加以分析。分析他们的作品风格及拍摄手法。3)写出你对国内时尚摄影界现状的认识。3、拍摄纪实摄影作品一套(个人)。1)同一个纪实摄影主题,选题不限,但注意可行度,不宜太深。2)可用不同的拍摄手法、不同的色调、不同的构图、不同的焦距段等,可以批判,可以褒奖以表达自己的观点。3)每一套20张。4、拍摄时尚人像
5、作品一组(分组)。1)分组进行拍摄,寻找合适的模特及道具配饰,不分室内室外。2)室外人像摄影注意环境与主体的关系,室内人像摄影注意布光及脸部曝光问题(由于课程的安排还末学习各式布光方法,请同学们按照书中的方法尝试着布光,要求:光位正确、光比适当、背景与主体关系适当、构图完整)。3)每一组20张。注:学生可根据自己能力选择设计内容的难易程度。班级内组与组之间的选题应各具特色,避免雷同。要求:1、分析作品统一使用Word进行记录及排版,统一使用Photoshop作为照片后期处理平台。2、分组拍摄的时尚人像作品统一使用PPT进行展示
6、,个人拍摄的纪实摄影作品以JPG图片形式进行展示,个人的分析实训作业以Word中的Web版式进行展示。3、上交的个人作品提交时个人总文件夹命名为:学号+名字;总文件夹下3个子文件夹,分别为01分析国内外纪实摄影大师作品、02分析国外时尚摄影大师作品、03纪实摄影作品——****(命名)。4、上交的分组作品提交时每一组总文件夹命名为:时尚人像作品——第几组(组名);总文件夹下两个子文件夹,分别为01展示文件(PPT)、02照片文件(JPG)。5、课堂展示先个人后分组。二、实训流程1、教师提前四周给出实训选题和报告要求,学生4人组
7、成实训小组,查找相关资料并确定实训题目;2、每小组及个人对任务进行认真分析,查找有关资料、选题拍摄、后期处理,并按照要求完成实训报告。报告中要求上交需求分析说明书(背景介绍)、准备工作、作品创意、作品设计要求、自我评价、实训总结与体会,同时向全班同学展示自己的作品;1、教师评定作品、检查实训报告并做出最终的成绩评定。二、实训成果1、个人作品(作业)+分组作品(以光盘形式上交,老师统一刻录);2、拍摄作品的实训报告(以纸质形式上交,个人分别打印)。三、实训成绩评定标准(见附件1)四、实训成绩表(见附件2)五、实训考勤表(见附件3
8、)六、实训内容及指导老师安排表(见附件4)教研室主任意见:系主任意见:附件1:实训成绩评定标准评价标准指标达标度评分指标类别评价要素优秀良好合格不合格专业能力(45%)较高层次的选题作品具有好的创意,题材新颖,内容丰富。453627<27作品完整,选题有角度和重点,镜头应用具
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