高职计算机实验室管理与建设浅谈的论文

高职计算机实验室管理与建设浅谈的论文

ID:10545230

大小:51.50 KB

页数:3页

时间:2018-07-07

高职计算机实验室管理与建设浅谈的论文_第1页
高职计算机实验室管理与建设浅谈的论文_第2页
高职计算机实验室管理与建设浅谈的论文_第3页
资源描述:

《高职计算机实验室管理与建设浅谈的论文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、高职计算机实验室管理与建设浅谈的论文摘要:实验实践教学是高职人才培养的重要环节,实验室的建设与管理为培养学生创新意识和实践能力提供了强有力的支撑,它承担着全校计算机课程的上机教学任务。本文针对计算机专业实验室建设与管理等方面提出一些参考性意见,以便能够建立更为有效、完善的计算机实验室。关键词:高职实验室管理计算机实验室作为高职基础设施之一,其中涉及学生最基本、最重要的实验项目,是引导学生理论联系实际,加强学生理解和掌握所学理论知识,培养学生的创新精神和实践能力的重要保障。实验室的管理与建设对全面提高大学生的培养质量

2、,多出高水平的人才无疑具有非常重要的意义。一、当前计算机实验室存在的问题1.实验室管理制度不完善目前大多数高职实验室属于教研室管理,各系对各实验室的实验项目、实验经费等未能实现统一管理,管理手段仍然停留在凭经验管理阶段,尤其在实验教学经费、低值易耗品的管理落后更为突出,往往造成实验经费未尽做到专款专用;在缺乏一套完善可行的管理制度下,各实验室实验技术人员亦存在着互相攀比、力求平均、争相花钱,致使有限的资金未能用在最急需的项目上。.另外,实验室易耗品出入库的管理混乱,经常出现库存物资积压现象,以致浪费了实验资源和经费

3、。2.实验室建设与管理经费不足计算机技术的发展日新月异,软硬件的更新速度日益加快,软件的运行对计算机硬件的要求也越来越高,因此计算机实验室的建设需要大量的资金,出了初始大额资金的投入,还需要不断地资金保障实验室的更新和维护。实验室的投入主要是构建实验室的场所、仪器、设备、易耗品。一方面,经费投入机制不健全,缺少在实验室建设和发展长远规划指导下的经费投入机制,使实验室的建设难以进入良性循环;另一方面,针对基础课教学实验而言,缺乏多渠道筹措资金的能力,经费来源单一,这些都大大地影响了实验室的建设和管理。3.实验室教学师

4、资力量不足传统观念中重理论轻实践、重科研轻实验使得实验从教学到相应的实验技术人员都小被重视,因此在人员配备、评职晋级等方面都有别于教学系列,导致实验队伍职称结构、学历结构、年龄结构不合理,造成实验技术及管理人员队伍不稳,大大削弱了实验技术人员队伍,也就削弱了实验教学质量。实验室师资队伍素质的高低以及稳定与否直接影响着实验室的建设与发展。4.实验室计算机软硬件环境比较陈旧计算机实验室大多都是全天候的对学生开放,机器每天的运行时间较长,计算机的常用部件如鼠标、键盘特别容易损坏。高职实验室中的计算机大多是成批购买的,一般

5、使用周期都较长,经过一段时间的使用,配置跟不上实验室的需求。而当前的计算机技术飞速发展,硬件设备日新月异,软件更是一天一个变化,而由于学校在实验室建设方面的资金投入有限,导致计算机实验室的环境长期得不到更新,使得实验室的教学内容不能紧跟当前最新技术,直接影响到实验教学效果。二、计算机实验室的建设与管理方法的改进1.制定完善的规章管理制度完善的规章管理制度是管理好计算机实验室的基础,对保障正常的试验教学秩序有着极其重要的意义,为了能够高效地利用实验室的教学条件,就必须要制定完善的规章管理制度。计算机实验室的管理上作不

6、仅涉及对各种人员的管理,还涉及对各种非人员(包括固定资产、实验耗材、实验运行文件、仪器设备等)的管理,因此各项管理上作都要有全面和明确的规章制度,以保证在实验室管理过程中才能保障上作的顺利进行。2.提高计算机实验室的资金和技术投入实验经费要做到专款专用,非教学的科研、研究生和外向协作经费不得在实验教学经费开支。实验经费的管理实行经费统一包干使用,并由实验中心负责管理经费的使用。实验技术人员根据每学期的实验教学计划,详细填写实验材料、低值易耗品需要的申请计划,实验中心根据库存情况统一审核,集中购买。3.加大实验室师资

7、力量的投入目前的实验室管理人员和技术人员的队伍建设主要存在两大问题:数量不足和业务水平有待提高。解决的途径有:一是加强对现有人员的培训和深造。在当前高职教学改革的形势下,客观上要求不断地及时更新实验室的相关仪器和设备,而实验室技术和管理人员则是实验室日常管理的主体。他们的知识能力高低将直接影响实验室建设的质量和水平。因此,有必要加强实验室人员的培训和奖励制度,定期或不定期地对实验室人员进行培训,要不断地学习、创新,提高业务水平,钻研新技术,才能适应新形势下的教学及管理。二是积极鼓励引导一部分教师参与到实验室的教学、

8、管理和科研上来,引导一部分具有硕士或本科学历的教师投身于实验室的建设与管理。在引进人员时,既要考虑理论教学力面,也要有科学研究,还要注重实验教学与管理合理的人员分配,将使得学校在各方面都能均衡发展,更有利于创造良好的办学氛围。三是要提高实验教师的待遇和地位在职称评定、表彰奖励力面应该与理论课教师保持一致,从而提高实验教师的积极性和主动性,使他们安心于本职工作

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。